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Destinatarios Alumnos/as de la Facultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo e interesados/as en general. Inscripción La inscripción, gratuita, podrá realizarse antes del día 17 de octubre en la siguiente dirección de correo electrónico: [email protected] Certificado de asistencia Se entregará un certificado a los asistentes del Congreso. Directores · Pablo Ignacio Fernández Carballo-Calero Profesor Titular de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo · Rafael Andrés Velázquez Pérez Profesor Contratado Doctor de Derecho Internacional Privado de la Universidade de Vigo Coordinadora · Sara Louredo Casado Becaria FPU del Área de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo Comité científico · Anxo Tato Plaza Catedrático de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo · Julio Costas Comesaña Catedrático de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo · Miguel Ángel Michinel Álvarez Profesor Titular de Derecho Internacional Privado de la Universidade de Vigo · Javier García Vidal Profesor Asociado de Derecho Internacional Privado de la Universidade de Vigo I CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE: La enseñanza del Derecho a debate Vigo, 24 de octubre de 2018 Salón de Grados y Sala de Videconferencias Facultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo de la Universidade de Vigo Campus universitario, 36310 Vigo Presentación El I Congreso Internacional de Innovación Docente: “La enseñanza del Derecho a debate” tiene como objetivo reflexionar sobre los distintos métodos de enseñanza del Derecho que se utilizan en las Universidades de Europa, los EEUU, Iberoamérica y Asia. La temática del congreso también incluye el análisis de métodos de evaluación del alumnado, gestión y evaluación de prácticas curriculares, organización de MOOTS, recursos de aprendizaje libres (online open courses), etc. Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo 24 de octubre de 2018 Salón de Grados y Sala de Videoconferencias Facultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE La enseñanza del Derecho a debate I CONGRESO Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo Departamento de Dereito Privado Área de Dereito Internacional Privado Área de Dereito Mercantil Consello Social Universidade de Vigo

INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE La enseñanza del

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Page 1: INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE La enseñanza del

Destinatarios

Alumnos/as de la Facultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo e interesados/as en general.

Inscripción

La inscripción, gratuita, podrá realizarse antes del día 17 de octubre en la siguiente dirección de correo electrónico:[email protected]

Certificado de asistencia

Se entregará un certificado a los asistentes del Congreso.

Directores

· Pablo Ignacio Fernández Carballo-Calero Profesor Titular de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo

· Rafael Andrés Velázquez Pérez Profesor Contratado Doctor de Derecho Internacional Privado de la Universidade de Vigo

Coordinadora

· Sara Louredo Casado Becaria FPU del Área de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo

Comité científico

· Anxo Tato Plaza Catedrático de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo

· Julio Costas Comesaña Catedrático de Derecho Mercantil de la Universidade de Vigo

· Miguel Ángel Michinel Álvarez Profesor Titular de Derecho Internacional Privado de la Universidade de Vigo

· Javier García Vidal Profesor Asociado de Derecho Internacional Privado de la Universidade de Vigo

I CONGRESO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE:La enseñanza del Derecho a debate

Vigo, 24 de octubre de 2018Salón de Grados y Sala de VideconferenciasFacultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo de la Universidade de VigoCampus universitario, 36310 Vigo

Presentación

El I Congreso Internacional de Innovación Docente: “La enseñanza del Derecho a debate” tiene como objetivo reflexionar sobre los distintos métodos de enseñanza del Derecho que se utilizan en las Universidades de Europa, los EEUU, Iberoamérica y Asia. La temática del congreso también incluye el análisis de métodos de evaluación del alumnado, gestión y evaluación de prácticas curriculares, organización de MOOTS, recursos de aprendizaje libres (online open courses), etc.

Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo

24 de octubre de 2018

Salón de Grados y Salade Videoconferencias

Facultad de CienciasJurídicas y del Trabajo

INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE

La enseñanza del Derecho a debate

I CONGRESO

Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo

Departamento de Dereito Privado

Área de Dereito Internacional Privado

Área de Dereito Mercantil

Consello SocialUniversidade de Vigo

Page 2: INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN DOCENTE La enseñanza del

Programa

9:45 Inauguración del Congreso Presidente del Consello Social, Decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y del Trabajo y Directores del Congreso

10:00 Prof. Dr. Alejandro Garro, Senior Research Scholar and Adjunct Professor de la Columbia Law School, Columbia University. EEUU Enseñanza del Derecho en los EEUU

10:45 Prof. Dr. Manuel Bernet Páez, Profesor de Derecho comercial, Universidad de los Andes, Chile Enseñanza del Derecho en Hispanoamérica

11:30-12:00 Pausa café

12:00-14:00 Comunicaciones y debate:

MESA 1:

• Marta García (Universidade de Vigo), Facultades de Derecho fuera del plan Bolonia: el ejemplo de Alemania

• Christian Herrera (Abogado en Herrera Advocats), Programa THEMIS de la European Judicial Training Network: evaluación de jueces de la Unión Europea

• Alexandre Pazos (Universidade de Vigo), El uso de las nuevas tecnologías en la docencia del Derecho

• José Miguel Corberá (Universidad Internacional de Valencia), Enseñanza del Derecho mercantil en metodología on line: Retos y oportunidades

• Rafael García Pérez (Universidade da Coruña), Aproximación cinematográfica al Derecho como asignatura optativa del grado en Derecho: la experiencia de la UDC

• Francisco Torres (Universidade de Vigo), Proyecto Babel: Trabajo colaborativo en el ámbito jurídico

• Jerónimo Maíllo (Universidad San Pablo CEU), La European Law Moot Court como formación del alumno de Derecho

MESA 2:

• Javier Viciano (Universidad Internacional de Valencia), La impartición del Derecho para el aprendizaje de competencias en la docencia online

• Eugenio Olmedo (Universidad de Málaga), El impulso de la calidad docente en Derecho desde los Planes Estratégicos: el I Plan Propio Integral de Docencia de la Universidad de Málaga

• Rosa Rodríguez (Universidade de Vigo), La docencia universitaria en el extranjero: breves apuntes desde mi experiencia chilena

• José Luis Sáez (Universidade de Vigo), El uso de la técnica docente “punto más dudoso” para materias de contabilidad aplicables a la docencia en ámbitos jurídicos

• Natalia Pérez (Universidade de Santiago de Compostela), El vídeo docente como herramienta de autoaprendizaje en el ámbito del Derecho Penal

• Sandra Camacho (Universidad Autónoma de Barcelona), La presentación en PowerPoint en el Grado de Derecho: un recurso de transmisión del conocimiento a debate

• José Manuel Macarro y José Miguel Martín (Universidad Pablo Olavide), Principales retos de la enseñanza del Derecho Tributario en los Grados en inglés

14:00-16:00 Pausa comida

16:00 Profa. Dany Channraksmeychhoukroth, Coordinator of English Bachelor Program and MOOT Court programs of Royal University of Law and Economics. Camboya Enseñanza del Derecho en Asia

16:30 Profa. Dra. Laura Carballo Piñeiro, Professor, Nippon Foundation Chair of Maritime Labour Law and Policy, World Maritime University. Suecia Enseñanza del Derecho en Europa

17:15-17:45 Pausa café.

17:45-19:45 Comunicaciones y debate:

MESA 1:

• Nieves Moralejo (Universidad Autónoma de Madrid), Aprendizaje cooperativo basado en proyectos

• Ángel Aday Jiménez (Universidade de Vigo), Oportunidades para la innovación docente en programas europeos: Redes Cost

• José Manuel Ventura (Universidad de La Rioja), Docencia e investigación universitaria y límites a los derechos de propiedad intelectual

• Natalia Torres y Virgilio Rodríguez (Universidade de Vigo), La música en la enseñanza del Derecho penal

• Jaime Aneiros (Universidade de Vigo), Docencia y transferencia de conocimiento: ¿complementarias o excluyentes?

• Fernando Vázquez-Portomeñe (Universidade de Santiago de Compostela), Las revistas universitarias como recurso en el ámbito jurídico: el caso de Estudios penales y criminológicos

• Ana Gude (Universidade de Santiago de Compostela), ¿Para qué sirven las prácticas externas en el Grado en Derecho?

MESA 2:

• Pilar López de la Osa y Guillermo Velasco (Centro Universitario Villanueva y CUNEF), La innovación docente en Postgrado a través de los despachos de abogados

• Inma Valeije (Universidade de Vigo) y Miriam Cugat (Universidad Autónoma de Barcelona), Experiencia de innovación educativa con curso MOOC en UAB: Corporate governance mitos y realidades (COURSERA)

• Miguel Ángel Ramiro, Paulina Ramírez y Carmen Pérez-Sauquillo (Universidad de Alcalá de Henares), La enseñanza clínica del Derecho: una metodología docente alternativa a través de la experiencia de la Clínica Legal de la Universidad de Alcalá

• Pablo Fernández (Universidade de Vigo), La enseñanza del Derecho mercantil a través del cine

• Sara Louredo (Universidade de Vigo), La exposición pública del tema de tesis a lo largo del proceso predoctoral ante una audiencia no jurídica

• Elena Pérez Carrillo (Universidad de León), “Back to basics”. Apoyo en la elaboración de los iniciales trabajos de clase para asignaturas jurídicas

• Xosé Manuel Pacho (Universidade de Vigo), Mecanismos de transferencia de conocimiento y desarrollo de competencias transversales en las aulas: las ligas de debates