INTERNET

TIC 1º de Bachiller


P.81 Eje.2: Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus caracteísticas más importantes, así como los servicios que ofrece. Si, el instituto consta de una plataforma e-learning llamada aula virtual, a la que pueden acceder los alumnos a distancia por medio de una cuenta y contraseña. P.81 Eje.4: Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en caso de que dispongas de ella. El instituto tiene un ancho de banda de 15 Mb. P.81 Eje.5: Recuerda que las lineas ADSL transmiten la informacion a velocidades diferentes de subida y bajada, son asimetricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la linea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?


P.81 Eje.6: Utilizando los dos datos anteriores, calcula e tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favoriuto de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu camara de video y que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. V.de subida 960 kbps 3,7 mb x 1024 = 3788,8 kb 3788,8 k : 960 kb = 3,9466 Aprox. 4 segundos. P.83 Eje.8: Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: Puedes encontrar infinidad de información de una forma sencilla y puedes añadir nueva información sobre lo que quieras. Inconvenientes: Puede que la información que aparezca en algun caso sea erronea y al modificar algún archivo debes tener mucho cuidado de escribirlo correctamente. P.85 Eje.10: Averigua cuantos articuloso entradas existen actualmenten la version en castellano de la Wikipedia, y cuantos en la version inglesa. En la wikipedia hay 834.102 artículos en español y 3.763.016 artículos en inglés.


P.86 Eje. 13: Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio web.

http://javipereda.blogspot.com/


P.86 Eje.14: A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? En los blogs puedes dar una opinión personal, mientras que en los wikis tienes que dar una opinión más generalizada. P.87 Eje.15: Accede a la página web del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia , explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Su filosofía es: “Animalandia es software libre. Puedes usar sus contenidos libremente.” P.88 Eje.16: Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.


P.89 Eje.18: Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

P.90 Eje.20: Accede a la pagina de YouTube y explora su cointenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis).

http://www.youtube.com/watch?v=hFl4BaaMCOg


P.91 Eje.22: Si dispones de un blog, accede a la sección RSS de tu periódico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

http://www.elpais.com/rss/feed.html?feedId=1007


P.94 Eje.25: Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo hasta la Alhambra de Granada. Viajando por la autovía del sur/A-4 878km; aprox en 9h 5 min. P.97 Eje.27: Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. La palabra MOODLE significa: Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment.

Javier Viruete de la Arada


Página 81 2. Investiga si en tu instituto se ultiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrecen. Si utiliza dicha plataforma, se llama aula virtual y es una plataforma para los alumnos de distancia para que utilicen los trabajos, etc. 4. Averigua el ancho de banda de la línea de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. Banda ancha de ono, en casa no tengo. 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la informacón a nvelocidades diferentes de subida y de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: subida de datos o la de bajada? La de bajada, porque con la de subida tienes que subir archivos a la red con lo que lo colapsas más. 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 mb. 1024 kb x 1segundo 3.7mb= 3700 kb (aprox.) 3700kb: 1024kb= 3.61 seg Página 83: 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la wikipedia. Ventajas:

1. Puedes buscar información sobre todo tipo de cosas. 2. La información está puesta en muchos idiomas.

Inconvenientes: 1. La información puede ser erronea y/o tener faltas ortográficas al ser puesta por

un usuario cualquiera. 2. Hay veces que la información no está en tu idioma.


Página 85: 10. Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. 834.102 artículos en español. 3.763.016 artículos en inglés. Página 86. 13. Crea tu propio blog de blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio.

14. A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Que en los “blogs” es información mas personal, mientras que en “los wikis” tiene que ser informacion general y real no tu opinión.


Página 87 15. Accede a la página del proyecto animalancia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Su filosofía: “Animalandia es software libre. Puedes usar sus contenidos libremente.” Su lema: “La naturaleza no hace nada en vano.” Página 88 16. Accede a la página de flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

Página 89 18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del teide en tu carpeta de trabajo.


Página 90 20. accede a la página de youtube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis).

Página 91 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

http://pablo-pabloblog95.blogspot.com/


Página 94 25. Utilizando google maps, calcula la distancia en km que hay desde tu centro educativo hasta la alhambra de granada. Por la autovia del sur/A-4 878km (en 9h 6 min). 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Significa: Modular Object Oriented Dynamic Learning Enviroment Sitio oficial:

Pablo Fernández Fernández


EJERCICIOS TEMA 4: 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es asi, averigua su nombre y describe sus caracterisicas más importante, asi como los servivios que ofrecen. Si tiene, se utiliza para que los alumnos a distancia utilicen y trabejn con el internet. 4. Averigua el ancho de la banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. Usamos banda ancha de 50 megas. 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? La de bajada, porque cuesta mucho menos que si lo tienes que subir que se colapsa. 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 1024 kb por segundo. 3,7 megabytes = 3788,8 kb Tardara en subir 3 segundos aprox. 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la wikipedia. Ventajas: Búsqueda rápida de información, proporciona mucha información sobre lo que se busca. Inconvenientes: A veces la información puede ser erronea, hay temas sobre los que no hay artículos. 10. Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. Aproximadamente 834.102 artículos en español y 3.763.016 en inglés.


13. Crea tu propio blog de blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio.

14. A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Los wikis son más seguros. 15. Accede a la página del proyecto animalancia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Contiene información sobre la misma página y en que consiste el juego y trata de que los niños aprendan con los juegos que aparecen en ella. 16. Accede a la página de flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.


18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del teide en tu carpeta de trabajo.

20. Accede a la página de youtube y explora su contenido; busca, si existen vídeos sobre la división celular (mitosis).


22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

. 25. Utilizando google maps, calcula la distancia en km que hay desde tu centro educativo hasta la alhambra de granada. Hay 878 km. 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (entorno de aprendizaje dinamico orientado a objetos). Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador deWebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin (Australia).

Javier García Magaldi


Actividades : PAGINA 81: 2-Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es asi , averigua su nombre y describre sus caracteristicas más importantes, así como los servicios que ofrece. No hay plataforma e-learning 4-averigua el ancho de banda de la linea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en caso de que sipongas de ella. El ancho de banda de mi casa de de 8 Mb 5- recuerda que las lineas ADSL transmiten la informacion a velocidades deferentes de subidas y bajada, son asimetricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la linea ADSL naterior. ¿ cual de las dos es mayor: la de subida o la de bajada? Velocidad de bajada: 5150 Kb/s Velocidad de subida: 235 Kb/s Es mayor la velocidad de bajada 6-utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardaras en tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. menos de un minuto.


PAGINA 83: 8- Enumera, al menos , dos ventajas y dos inconvenientes de la wikipedia. Inconvenientes: - Los usuarios pueden no ser muy expertos en los temas tratados y por tanto la información incluida no es precisa, veraz, o es limitada - Los usuarios pueden sustituir de forma libre, consciente o inconscientemente, incluso artículos completos por información sin sentido. - Las discusiones entre los usuarios y los excesivos cambios en los artículos puede crear confusión a los lectores Ventajas: - Bajo costes de producción. La actualización es muy rápida. - La traducción de los contenidos es de las más veraces al ser contrastada de forma muy rápida por los usuarios nativos de cada lengua. PAGINA 85: 10- averigua cuantos articulos o entradas existen actualmente en la version en castellano de la wikipedia, y cuantos en la version inglesa. 2,651,139 artículos en la versión inglesa 423.659 artículos en la version española PAGINA 86: 13- Crea tu propio blog en blogger. http://ticmariaruiz.blogspot.com/b/post-preview?token 14- a la hora de aportar informacion en internet,¿ que diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs?

en los blogs son aportadas de las wikis y opiniones personales.

en las wikis es información más segura.

PAGINA 87: 15- accede a la pagina del proyecto animalandia en la direccion http:// herramientas.educa.madrid.org/ animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofia de trabajo. contenidos: información sobre la misma página. en que consiste el juego y trata de que los niños aprendan con esos juegos


PAGINA 88: 16- accede a la pagina de flickr y explora sus contenidos; busca una fotografia de pinguinos

PAGINA 89: 18- accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del trabajo.


PAGINA90: 20- Accede a la pagina youtube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la division celular (mitosis) http://es.youtube.com/watch?v=CzPGhYiGyZ8 PAGINA 91: 22- si dispones de un blog, accede a la seccion de RSS de tu periodico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. PAGUINA 94: 25- utilizando google maps, determina las cordenadas geograficas de la alhambra de granada, y calcula la distancia ( en kilometros) que hay hasta tu centro educativo. 322 km hasta nuestro instituto PAGUINA 97: 27- averigual el significado de las MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e learning Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conocen como LMS (Learning Management System). PAGUINA 104 : 10- Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. BitTorrent. Skype Ventajas: -Las redes peer-to-peer aprovechan, administran y optimizan el uso del ancho de banda de los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, obteniendo más rendimiento en las conexiones y transferencias que con algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad relativamente pequeña de servidores provee el total del ancho de banda y recursos compartidos para un servicio o aplicación. Inconvenientes: -La mayor parte de los nodos de Internet no disponen de una dirección IP fija o siquiera accesible para otros nodos de Internet. Este es el caso, por ejemplo, de los nodos que se conectan a través de redes locales como Wifi o Ethernet, de aquellos que tienen algún tipo de Cortafuegos y NAT o de los que se conectan a través de la mayor parte de los ISPs del mundo. Para el correcto funcionamiento de una red P2P, hay que resolver dos problemas fundamentales: cómo se encuentra un nodo que ya esté conectado a la red P2P y cómo se conectan los nodos sin dirección IP pública entre ellos.

María Ruiz Asón


Página 81: 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. No hay ninguna plataforma de e-learning. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. El ancho de banda de línea ADSL de mi casa es de 868.70 kbps 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad se subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? Velocidad de subida: 283 kbps Velocidad de bajada: 5’743 mbps 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 1 s-------------283 kb x s-------------3700 kb Página 83: 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. -Ventajas: es como una enciclopedia donde cualquiera puede encontrar lo que sea. Puedes aportar tus propias ideas para ayudar a los demás. -Inconvenientes: Aveces la información puede ser falsa. Y tienes que ser muy explicito en poner lo que quiere buscar. Página 85: 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. En la Wikipedia inglesa hay 2 millones de entradas. En la Wikipedia espoñola actualmente cuenta con 834.367 artículos, 16.311 anexos y 121.107 categorías.


Página 86: 13. Crea tu propio Blog en Blogger. Para ellos sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://ticcarlota.blogspot.com/ 14. A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.Cuando alguien edita una página wiki, sus cambios aparecen inmediatamente en la web, sin pasar por ningún tipo de revisión previa. Un blog, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.Se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet en línea. La diferencia más clara entre Blogs y Wikis es el grado de participación. Numerosos Blogs invitan a participar con comentarios, pero pocos dejan modificar el texto original. Por el contrario, los Wikis son sitios abiertos a todos. Página 88: 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.


Página 89: 18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

Página 99: 20. Accede a la página de youtube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=hFl4BaaMCOg Página 91: 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. Primero accedemos a la página del periódico. Para recibir noticias en nuestro blog hay que obtener el código html y lo añadimos a los gadgets del diseño de nuestro propio blog. Página 94: 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. 322 km hasta nuestro instituto Página 27: 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos).


Pgina 104: 7. Completa la siguienta tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet. Serivicio o actividad en internet Sentido del tráfico de datos Mandar un correo electrónico subida de datos Recibir un correo electrónico bajada de datos Publicar una página web en un servidor web

subida de datos

Ver un vídeo de YouTube bajada de datos Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto

subida de datos

Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor de Flickr

subida de datos

Chatear con tus amigos subida y bajada de datos Contestar a un correo electrónico subida de datos Modificar una entrada en la Wikipedia subida de datos Intercambiar datos en una red P2P subida y bajada de datos

10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indica sus ventajas e inconvenientes. BitTorrent Skype Ventajas: -Las redes peer-to-peer aprovechan, administran y optimizan el uso del ancho de banda de los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, obteniendo más rendimiento en las conexiones y transferencias que con algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad relativamente pequeña de servidores provee el total del ancho de banda y recursos compartidos para un servicio o aplicación. Inconvenientes: -La mayor parte de los nodos de Internet no disponen de una dirección IP fija o siquiera accesible para otros nodos de Internet. Este es el caso, por ejemplo, de los nodos que se conectan a través de redes locales como Wifi o Ethernet, de aquellos que tienen algún tipo de Cortafuegos y NAT o de los que se conectan a través de la mayor parte de los ISPs del mundo. Para el correcto funcionamiento de una red P2P, hay que resolver dos problemas fundamentales: cómo se encuentra un nodo que ya esté conectado a la red P2P y cómo se conectan los nodos sin dirección IP pública entre ellos.

Carlota Rincón Fanego


Ejer 2 pagina 81- Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es asi, averigua su nombre y describe sus caracteristicas mas importantes, asi como los servicios que ofrece. -Si se utilizan foros, paginas web y correos electronicos. Sus caracteristicas son que utilizamos internet y que nos sirven para poder realizar trabajos y buscar informacion. Ejer 4 pagina 81- Averigua el ancho de banda de la linea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en caso de que dispongas de ella. -El ancho de banda de mi casa es de 50 Mb. Ejer 5 pagina 81- Recuerda que las lineas ADSL transmiten la informacion a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimetricas. Averigua la velocidad de subida y de bajada de datos de la linea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor? -Es la de bajada.

Ejer 6 pagina 81- Utilizando los datos anteriores, calculas el tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragment de video que has grabado conn tu camara de video y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. -


Ejer 10 pagina 85- averigua cuantos articulos o entradas existen actualmente en la version en castellano de la wikipedia, y cuantos en la version inglesa. -833.633 artículos en español y 3.761.899 en ingles. Ejer 13 pagina 86-Crea tu propio blogg en blogger.

http://ticdragos.blogspot.com/

Ejer 14 pagina 86- A la hora de aportar informacion en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs?. -A la hora de buscar en los Wikis te dan la informacion mas detallada y con mas caracteristicas. En los blogs te lo dan mas especificado en el problema que tienes o en los datos que estas buscando. Ejer 15 pagina 87- Accede a la pagina del proyecto Animalandia en la direccion http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofia de trabajo. -Trabajan dando inforamacion a la gente de animales y de las distintas especies existentes. Ejer 18 pagina 89- Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcan del Teide en tu carpeta de trabajo.

. Ejer 20 pagina 90- Accede a la pagia oficial de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, videoas sobre la division celular. -Si existen.


Ejer 22 pagina 91- Si dispones de un blog, accede a la seccion de RSS de tu periodico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesan en tu blog. -Tienes que acceder a la pagina de noticias RSS y al estar dentro le das a las noticia que te interesa y te dice que con que lo quieres ver y entonces le das a Bloggines. Ejer 25 pagina 94- Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geograficas de la Alhambra de granada, y calcula la distancia en kilometros que hay hasta tu cento educativo. -699 km Ejer 27 pagina 97- Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma en e-learning. - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos).

Dragos Nistor


Página 81: Ejercicio 2: Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es asi, averigua su nombre y describe sus caracteristicas mas importantes, asi como los servicios que ofrece. En mi instituto se utiliza la plataforma YEDRA, en la que puedesa ver las calificaciones, las faltas y justificar y mensajes asi como otros avisos correspondientes al centro. Ejercicio 4:Averigua el ancho de banda de la linea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. Mi instituto tiene un ancho de banda de 15 Mb Ejercicio 5: Recuerda que las lineas ADSL transmiten la informacion a velocidades diferentes de subida y bajada, son asimetricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la linea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?


Ejercicio 6: Utilizando los dos datos anteriores, calcula e tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu camara de video y que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. 3,7 Mb * 1024 = 3788,8 Kb 3788,8 Kb : 866 Kb = 4,3750seg Se tardaria aproximadamente 4 a 5 segundos para realizar la subida Página 83: Ejecicio 8: Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia Ventajas: -Es una gran enciclopedia en la que cualquiera encuentra lo que busca -Puedes aportar tus conocimientos para ayudar a mejorar la informacion Inconvenientes: -Existe el riesgo de confusiones por la libre editacion de cualquier usuario -Necesitas poner la informacion exacta y ser muy preciso buscando. Página 85: Ejercicio 10: Averigua cuantos articulos o entradas existen actualmenten la version en castellano de la Wikipedia, y cuantos en la version inglesa. Version en castellano: Actualmente cuenta con 835.180 artículos, 16.311 anexos y 121.107 categorías.

Version inglesa: En la actualidad cuenta con 3.759.823 artículos.

Página 86: Ejercicio 13: Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, siguie las instrucciones que encontraras en dicho sitio web.

Enlace:http://ticjoaquinblog.blogspot.com/


Ejercicio 14: A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? -El blog: Es personal, aparentemente menos colaborativo. La entrada pertenece a su autor. Tiende a ser un “largo pergamino” (el texto se extiende hacia arriba y hacia abajo) Presenta un “modo discusión” monólogo con comentarios de la audiencia. Es cronológico: lo último aparece lo primero. Es inmediato: escrito en el momento/escrito sobre el momento. Los enlaces sirven para conectar con el exterior del blog. -El wiki: Puede ser personal pero está abierto a la colaboración. El propósito es crear un documento. Se estructura en páginas Es hipertextual por definición. Palabras o frases del texto convertidos en enlaces dan pie a nuevas páginas. El “modo discusión” pasa a “modo documento”, en tercera persona y sin firmar. Es atemporal: cambia no por el tiempo sino por su desarrollo. El texto es examinado, revisado, cambia y puede ser cambiado. Pagina 87: Ejercicio 15: Accede a la página Web del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia , explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. En esta página existen fotografías y videos , así como información de distintos tipos de animales. Su filosofía es enseñar al mundo especies apenas conocidas , o proteger otras en peligro de extinción. Página 88: Ejercicio 16: Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

El enlace: http://www.flickr.com/search/?q=pinguinos&f=hp


Página 89: Ejercicio 18: Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

El enlace: http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ Página 90: Ejercicio 20: Accede a la pagina de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis).

Enlace: http://www.youtube.com/watch?v=VlN7K1-9QB0


Página 91: Ejercicio 22: Si dispones de un blog, accede a la sección RSS de tu periódico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. http://ticjoaquinblog.blogspot.com/ Página 94: Ejercicio 25: Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. Viajando por la autovia del sur se tardaría aproximadamente 9 horas en llegar. Página 97: Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Eviroment El enlace: http://moodle.org/

Joaquín Ruiz Corrales


Pag 81 EJERCICIO 2 Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. IESAD EJERCICIO 4 Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, si dispones de ella. 6 MB. EJERCICIO 5 Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor? La de bajada es mayor. 1


EJERCICIO 6 Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3.7 MB. Unos 4 segundos. PAG 83 EJERCICIO 8 Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: Puedes encontrar mucha información muy útil para realizar trabajos. También se puede compartir información. Inconvenientes: A la hora de presentar un trabajo, puede que mucha gente haya sacado la información de wikipedia, y los trabajos coincidan. También puede que la información no sea 100% correcta. PAG 85 EJERCICIO 10 Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellando de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. En español hay 532000 artículos y en ingles hay 3 102 000 artículos. PAG 86 EJERCICIO 13 Crea tu propio blog en blogger.

http://alvaro9alonso.blogspot.com/


EJERCICIO 14 A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Un blog está compuesto de entradas y comentarios (respuestas a entradas). Normalmente, el permiso para escribir entradas está restringido al propietario del blog o a los miembros de ese blog, aunque también puede estar abierto al público. Lo mismo pasa con los comentarios. Sin embargo, a diferencia del wiki, en un blog, nadie puede cambiar o editar el comentario o entrada de otra persona. PAG 87 EJERCICIO 15 Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Animalandia es un espacio para la biodiversidad animal, realizado con software libre. Los textos, los recursos multimedia y el propio programa son cedidos para que los puedas utilizar con total libertad. PAG 88 EJERCICIO 16 Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos. PAG 89 EJERCICIO 18 Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.


3 PAG 90 EJERCICIO 20 Accede a youtube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=VGV3fv-uZYI PAG 91 EJERCICIO 22 Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. He accedido al periódico ABC, y he hecho clic sobre el icono , que se encontraba abajo. Cuando ha aparecido la nueva página he pinchado en el icono que más se adecuaba a lo que buscaba para ponerlo en mi blog personal. Por último he copiado la dirección URL y la hemos pegado en el gadget "FEED". PAG 94 EJERCICIO 25 Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia en km que hay hasta tu centro educativo. 700 kilómetros. Coordenadas: Coordenadas WGS84 para GPS Latitud º decimales : 37.176783 Longitud º decimales :-3.589933 PAG 97 EJERCICIO 27 Averigua el significado de MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos).


PAG 104 EJERCICIO 7 Completa la tabla: Servicio o actividad en interne Sentido del tráfico de datos Mandar un e-mail Subida Recibir un e-mail Bajada Publicar una web Subida Ver un vídeo de youtube Bajada Participar en una bitácora Ambas Publicar una foto en Flickr Subida Chatear Ambas Contestar un e-mail Subida Modificar una entrada en wikipedia Ambas Intercambiar datos en una p2p Ambas EJERCICIO 10 Enumera dos servicios que se basen en sistemas de redes p2p. Bit torrent y skype.

Álvaro Alonso Ruiz


P.81 Eje.2: Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Efectivamente, el instituto cuenta con una plataforma a distancia llamada IESAD, que emplea plataformas de enseñanza online. En ella se emplean las nuevas redes de comunicación, en especial internet, utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto. P.81 Eje.4: Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. En mi casa, por ejemplo, tengo un ancho de banda de descarga de 10Mbts/sg, y 1Mbts/sg de subida. P.81 Eje.5: Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? Ancho de banda de descarga de 10Mbts/sg Ancho de banda de subida de 1Mbts/sg La velocidad de bajada de datos, es claramente mayor que la de subida en la mayoría de casos, aunque algunos ordenadores, que únicamente sirven de servidores, están conectados a una línea con un ancho de banda de subida muy alto, y un acho de bajada muy bajo.


P.81 Eje.6: Utilizando los dos datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. 3.7/1=3.7 segundos (teóricos) P.83 Eje.8: Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: Es una fuente de conocimiento internacional y gratuito. Inconvenientes: Al poder publicar cualquier persona, no se garantiza la certeza de la información. P.85 Eje.10: Averigua cuantos artículos entradas existen actualmente la versión en castellano de la Wikipedia, y cuantos en la versión inglesa. Wikipedia en español alcanza los 800 000 artículos, mientras que en inglés pasa de los 3.759.823 artículos. P.86 Eje. 13: Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio web. http://nacho3600blog.blogspot.com/


P.86 Eje.14: A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Que en un blog, puedes ver lo que una persona ha publicado, mientras que un una wiki, puedes ver una página que está publicada por un grupo. P.87 Eje.15: Accede a la página web del proyecto Animalandian la direccion http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia , explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Animalandian es la página web de un proyecto medioambiental no lucrativo que pretende difundir conocimiento sobre ese tema. P.88 Eje.16: Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos. La he descargado sin utilizar una captura de pantalla:


P.89 Eje.18: Accede al banco de imágenes del CNICE y localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

P.90 Eje.20: Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=hx6p2ip523Q


P.91 Eje.22: Si dispones de un blog, accede a la sección RSS de tu periódico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

http://www.elpais.com/rss/feed.html?feedId=1022#

P.94 Eje.25: Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo.

La coordenadas de la Alhambra son: 38 grados 53 minutos Norte, 3 grados 3 minutos Oeste. Y está a 698 kilómetros del instituto.

P.97 Eje.27: Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Sus siglas significan: Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment

Y su página web es: http://moodle.org/


P.104 Eje.7 Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implican subida o bajada de datos desde internet: Servicio o actividad en internet Sentido del tráfico de datos

Mandar un correo electrónico Subida de datos

Recibir un correo electrónico Descarga de datos

Publicar una página web en un servidor web Subida de datos

Ver un video de YouTube Descarga de datos

Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto

Subida de datos


Subida de datos

Chatear con tus amigos Subida y descarga de datos

Contestar un correo electrónico Subida de datos

Modificar una entrada en la Wikipedia Subida de datos

Intercambiar datos en una red P2P Subida y descarga de datos

P.104 Eje.10 Enumera al menos dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. Ejemplos de redes P2P: utorrent, emule, ares… Sus ventajas son: -El intercambio de información entre diferentes usuarios. -La gratuidad del sistema -La gran disponibilidad Sus inconvenientes son: - No se garantiza la certeza de la información -No se garantiza la disponibilidad de la información

Nacho Sarabia Fernández


Página 81 ejercicios 2, 4, 5 y 6. 2. Investiga sin en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus caracteristicas más importantes, así como los servicios que ofrece.

4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ella. El ancho de banda de la línea ADSL del instituto son 15 MB. 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada?

Es mayor la velocidad de bajada.


6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de vídeo que hayas grabado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. 3,7 megabytes = 3 788,8 kilobytes 11308 Kb--------- 1 segundo 3788,8 Kb-------- x segundos X= 0,33 segundos 0,33 : 60= 0,0055 minutos. Página 83 ejercicio 8. 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas:

1- Dispone de todo tipo de información libre que se puede consultar en todo momento.

2- Se puede subir información sin necesidad de registrarte. Desventajas:

1- Al ser una enciclopedia libre, cualquier persona puede subir información falsa o errónea.

2- Por la misma causa, si a alguien no le gusta lo que está leyendo puede borrar dicha información sin ningún problema. De esta manera, nunca puedes estar seguro si lo que subes permanecerá en la enciclopedia.

Página 85 ejercicio 10. 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuantos en la versión inglesa. Versión en castellano: 835.062 Versión inglesa: 3.765.231 Página 86 ejercicios 13 y 14. 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio web. http://tecnoticadri.blogspot.com/


14. A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? Que en el blog necesito registrarme para subir información, y tiene un sistema más sencillo de subida de imágenes. Página 87 ejercicio 15. 15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Es una página de información de especies de animales con videos, fotos, juegos y actividades. Es un software libre y puedes usar sus contenidos libremente. Página 88 ejercicio 16 16. Accede a la página de flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos. Es una página donde compartes todo tipo de fotos.


Página 89 ejercicio 18. 18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

Página 90 ejercicio 20. 20. Accede a la página de Youtube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/watch?v=6oAyXeQa1EU&feature=related Página 91 ejercicio 22. 22. Si dispones de un blog, accede a la sección RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. Tengo que agregar el RSS (elpais.com) a mi blog. Para recibir el servicio se debe istalar un “lector de noticias” o “agregador”, aplicación que permite organizar y actualizar el contenido. Página 94 ejercicio 25. 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo.


Coordenadas Alhambra: 37°10′37″N 3°35′24″O Hay 700 kilómetros desde la Alhambra hasta mi centro educativo. Página 97 ejercicio 27. 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. MOODLE: es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Página 104 ejercicios 7 y 10. 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet.

Servicio o actividad en internet Sentido del tráfico de datos Mandar un correo electrónico Subida de datos Recibir un correo electrónico Bajada de datos

Publicar una página web en un servidor web

Subida de datos

Ver un vídeo de Youtube Bajada de datos Participar en una bitácora para expresar tu

opinión sobre un tema concreto. Subida y bajada de datos


Subida de datos

Chatear con tus amigos Subida y bajada de datos Contestar a un correo electrónico Subida y bajada de datos

Modificar una entrada en la Wikipedia Subida de datos Intercambiar datos en una red P2P Subida y bajada de datos


10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indica sus ventajas e inconvenientes. eMule: es un programa para intercambio de archivos con sistema P2P utilizando el protocolo eDonkey 2000 y la red Kad, publicado comosoftware libre para sistemas Microsoft Windows. Está escrito en C++. La desventaja de este servicio es la lentitud de baja de archivos. LimeWire: fue un cliente peer-to-peer (P2P) libre y gratuito para la red Gnutella, diseñado para el intercambio de archivos, ahora reemplazado por FrostWire y WireShare. Las ventajas de este servicio son su velocidad de descarga, que por el contrario colapsa en ocasiones otras aplicaciones.

Adrian de la Fuente Gómez


Página 81 Ejercicio 2 Investiga si tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece.

Si mi instituto la utiliza y se llama Aula Virtual. Los servicios que ofrece son la educación a distancia, información de los cursos a distancias, etc. Ejercicio 4 Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o la de tu casa, en caso de que dispongas de ella. La banda ancha del instituto es de 15 MB. Ejercicio 5 Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada asimétricas. Averigua la velocidad de subida y bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? La velocidad de baja es más rápida


Ejercicio 6 Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara de vídeo y que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. Página 83 Ejercicio 8 Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Dos ventajas: explican muy claro los conceptos y te explican brevemente al principio el contenido del concepto que se va explicar. Dos inconvenientes: hay imágenes y no hay muchas palabras que no se encuentran en él pero si en Internet.


Página 85 Ejercicio 10 Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántas en la versión inglesa. Wikipedia en castellano 835279 artículos. Wikipedia en versión inglesa 3765665 artículos. Página 86 Ejercicio 13 Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://adrianatecnotic.blogspot.com/

Ejercicio 14 A la hora de aportar información en Internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? En los wikis te viene mas explicado y con los blogs lo mas importante resumido


Página 87 Ejercicio 15 Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. La filosofía es aprender los nombres de los diferentes seres vivos tanto plantas, como animales. Página 88 Ejercicio 16 Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.


Página 89 Ejercicio 18 Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

Página 90 Ejercicio 20 Accede a la página Youtube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis). http://www.youtube.com/results?search_query=division+celular+mitosis&aq=f http://www.youtube.com/watch?v=ZjscNRS6b_w&feature=related


Página 91 Ejercicio 22 Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. Página 94 Ejercicio 25 Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. Hay una distancia de 700 Kilómetros Página 97 Ejercicio 27 Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. MOODLE es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System). El sitio oficial es: http://docs.moodle.org/19/es/P%C3%A1gina_Principal Página 104 Ejercicio 7 Completa la siguiente tabla de servicios web, especificado si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde Internet.

Servicio o actividad en Internet Sentido del tráfico de datos Mandar un correo electrónico Subida de datos Recibir un correo electrónico Bajada

Publicar una página web en un servidor web Subida Ver un video de Youtube Bajada

Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema en concreto

Bajada y subida


Subida

Chatear con tus amigos Subida y bajadas Contestar a un correo electrónico Subida y bajada

Modificar una entrada en la wikipedia Subida Intercambiar datos en una red P2P Subida y bajada

Ejercicio 10 Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea documentos en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. Tuenti y facebook.

Adriana Pérez


TTeemmaa 44 PÁGINA 81 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características mas importantes, así como los servicios que ofrecen.

El aula virtual del IESAD es para los alumnos que asisten a clases a distancia, es una manera de estudiar y de aprender cómoda y sencilla. Acceso al curso a cualquier hora y desde cualquier parte del mundo, con el solo hecho de estar conectado a Internet NO HAY LÍMITE. Eso sí el curso a distancia depende de la propia capacidad de organización y de responsabilidad, para sacar con éxito el curso adelante. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de que dispongas de ellas.

• Línea ADSL de mi casa: 10 MB.


5. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida o la de bajada?

• Velocidad de bajada: 8563 kb/s • Velocidad de subida: 640 kb/s

Es mayor, la velocidad de bajada: ya que le es mas fácil bajar información o datos, que subir, que le lleva mas su tiempo. 6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3,7 megabytes. Pasamos los megabytes a Kilobytes, después dividimos por la velocidad de subida del ordenador (640kbps) nos da los segundos que tardaría, solo nos faltaría pasarlo a minutos. 3,7 X 1024= 3788,8 kb 3788,8/ 640 kb=5,92 kb/seg. 640 seg. /60min= 10,666666667 minutos. PÁGINA 83 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos desventajas de la Wikipedia. VENTAJAS DESVENTAJAS

• Información muy accesible a todas horas. • Búsqueda rápida de información. • Tiene una gran cantidad de idiomas, para

poder acceder si eres de cualquier país. • Es gratis, todo el mundo puede acceder a

esta página de información general. • Encontramos información de cualquier

tipo.

• Los usuarios pueden sustituir de forma libre, consciente o inconscientemente, incluso artículos completos por información sin sentido.

• Carece de imágenes. • En algunas ocasiones faltarían mas

ejemplos, para poder entender o poder comparar unas cosas con otras.

PÁGINA 85 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa.

• Entradas existentes actualmente en Wikipedia (castellano): 834.516 artículos en Español.

• Entradas existentes actualmente en Wikipedia (versión inglesa): 3.764.065 artículos en Inglés.


PÁGINA 86 13.Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio Web.

http://karlita-freiheit.blogspot.com/ � enlace* 14. A la hora de aportar información en Internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlos en los wikis y en los blogs? Los wikis aportan a uno información de una forma mas literal, objetiva, mientras que los blogs, aportan información pero con un toque personal de cada usuario, y es de carácter más de actualidad y de una manera subjetiva. Esto no significa que una herramienta sea mejor que otra. Cada herramienta (blog y wiki) es apropiada para un determinado tipo de tareas. PÁGINA 87 15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia/, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo.

• Es el interés por la vida animal.


PÁGINA 88 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos.

http://www.flickr.com/search/?q=pinguinos#page=4 PÁGINA 89 18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/


PÁGINA 90 20. Accede a la página YouTube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis).

http://www.youtube.com/watch?v=JxucBLDYlnw&feature=youtu.be La mitosis es el proceso por el que el núcleo de una célula somática se divide para formar dos núcleos idénticos. Se inicia con la condensación de las cromátidas de los cromosomas, que se hacen cada vez mas cortos y aparentes(mitosis profase); las cromátidas se unen por un centrómero al tiempo que desaparece la membrana nuclear y el nucleolo, los centríolos se desplazan hacia los polos celulares opuestos y se forma el huso acromático (mitosis metafase). Los cromosomas migran hacia el centro de la placa ecuatorial y se fijan a las fibras por sus centrómeros,(anafase) hasta que estos se dividen y las cromátidas hermanas, se desplazan hasta los polos. Cada juego completo de cromosomas hijos, se descondensa, al tiempo que se restablece la membrana nuclear, y el citoplasma se divide en dos.


PÁGINA 91 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog. PÁGINA 94 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo.


AUTOVIA DEL SUR/A-4 y A-1 �� 880 km, 9h 18min. A-44 y AUTOVÍA DEL SUR/A-4��985km, 10h 45min. PÁGINA 97 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta

plataforma de e-learning. Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea, facilitar herramientas para gestionar y promover el aprendizaje. Sitio oficial:

http://moodle.org/about/

Karla Ximena Ch.Cerezo


2 Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus caracteristicas más importantes, así camo los servicios que ofrece. Es una plataforma virtual, la que contribulle al aprendizaje a distancia. Una plataforma con acceso unico con la que te permite aprender, preguntar dudas (comunicación con los profesores). 4 Averigua el ancho de la banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa en el caso de qe dispongas de ella. Velocidad: 11,36 Mbps 5 Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de subida y la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? Es mayor la velocidad de bajada. 6 Utiliza los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un fragmento de vídeo que has grabado con tu cámara de vídeo y qe tiene un tamaño de 3,7 megabytes. Teniendo en cuenta de que la velocidad de subida es de 1 Mb por segundo, este video tardaria aproximadamente 4 segundos en subir a una página web. 8 Enumera al menos 2 ventajas y 2 incovenientes de Wikipedia. Ventajas: libre y gratuita, administrada por voluntarios.

Incovenientes: Como cualquier es libre de poner definiciones puede poner lo que quiera y asi confundir a otros. Hay que poner la información exacta que quieres y ser muy preciso buscando.


10 Averigua cuantos articlos o entradas existen actualmente en la version en castellano de la Wikipedia, y cuantos en la version inglesa. -Wikipedia castellano cuenta con: 834.094 artículos. -Wikipedia ingles cuenta con: 3.759.823 artículos.

13 Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio web.

http://deathfunny.blogspot.com/

14 A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs?

Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, «rápido»)1 es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki. Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

15 Accede a la página del proyecto Animalandia en la dirrección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia/, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo.

Animalandia es una página wiki en la que eres libre de compartir informacion bajo unas normas legales.

16 Accede a la página Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografia de pingüinos.


18 Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.

20 Accede a la página de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, vídeos sobre la división celular (mitosis).

http://www.youtube.com/watch?v=VlN7K1-9QB0

22 Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódica preferido y busca cómo has de procedes para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

http://deathfunny.blogspot.com/ --- Entrada sobre deportes!

25 Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo.

Distancia hasta IES Pereda: 877 Km.

Coordenadas: Latitud º decimales: 37.176783 Longitud º decimales:-3.589933

27 Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de e-learning.

http://moodle.org/

La palabra Moodle era al principio un acrónimo de Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos). Es un término anglosajón.

Iulian Antonov


TEMA 4: INTERNET 2) Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus caracteristicas más importantes, asi como los sercicios que ofrece. Si que existe, se llama IESAD, es una plataforma educativa en la que los alumnos pueden estudiar, hacer exaemes y presentar trabajos a distancia. 4) Averigua el ancho de banda de la linea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el que caso de que dispongas de ella. 50 megas con ONO 5) Recuerda que las lineas ADSL transmiten la informacion o velocidades diherrentes de subida y de bajada, son asimetricas. Averigua la velocidad de subida u la velocidad de bajada de datos de la linea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la de subida de datos o la de bajada? Velocidad de bajada: 14220 kbps Velocidad de subida: 934 kbps Es más rápido el de bajada. 8) Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Ventajas: Fuente de información, sencillo para usar, bien explicado. Inconvenientes: Es modificable por cualquiera, información no profesional. 10) Averigua cuantos artículos o entradas existen actualmente en la versión española de la Wikipedia, y cuantos en la version inglesa. En la española, 43.800.000, en cambio en la versión inglesa, 260.000.000. 13) Crea tu propio blog en blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontraras en dicho sitio web. http://ticasl.blogspot.com/


14) A la hora de aportar información en internet, ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs?

En los blogs la información es aportada de los wikis y opiniones personales, en las wikis es información más segura.

15) Accede a la pagina del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Animalandia es un espacio para la biodiversidad animal, realizado con software libre. Los textos, los recursos multimedia y el propio programa son cedidos para que los puedas utilizar con total libertad. 16) Accede a la pagina de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pinguinos. 18) Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta trabajo.


20) Accede a la pagina de YouTube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis) http://www.youtube.com/watch?v=sTvvb14Xu8U 22) Si dispones de un blog, accede a la seccion de RSS de tu periodico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que interesen a tu blog. Aparecen dferentes secciones, deportes, politica, etc…y al lado unas casillas para seleccionar, el periodico dice que en una hora te mandatan un correo para poder publicar la informacion en tu blog. 25) Utilizando google Maps, determina las coordenadas geograficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilometros) que hay hasta tu centro educativo. Latitud º decimales: 37.176783 Longitud º decimales:-3.589933 Alhambra (Granada)- Instiuto (Santader): 700km. 27) Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos)

Adán Soroa Lois.


ACTIVIDADES P. 81 2. Investiga si en tu instituto se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus características más importantes, así como los servicios que ofrece. Si poseen plataforma e-learning. Ya que poseen un aula virtual para los alumnos a distancia. Que se puede encontrar en la página Web del instituto. 4. Averigua el ancho de banda de la línea ADSL de tu instituto, o de la de tu casa, en el caso de dispongas de ella. El instituto posee un ancho de banda de 15 MB. 5. Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averigua la velocidad de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cuál de las dos es mayor: la subida de datos o de bajada? La velocidad de bajada es de 13407 Kbps y una velocidad de subida de 989 Kbps. Luego la de bajada es mucho mayor.


6. Utilizando los datos anteriores, calcula el tiempo, en minutos, que tardaras en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de videos, un fragmento de video que has grabado con tu cámara de video y que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. 989

0,961024

0,96 0,96 60 57,9

3,70,06

57,9

S S M

MINUTOS

ΚΒ = ΜΒ

ΜΒΡ = ΜΒΡ × = ΜΒΡΜΒ =

ΜΒΡΜ

ACTIVIDADES P.83 8. Enumera, al menos, dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia. Tiene inconvenientes como: que es poco fiable en algunos casos ya que la gente puede entrar y modificar la información poniendo fechas que se inventen. Ya que tienes que aportar la información exacta y ser muy preciso buscando. Pero a su vez tiene ventajas como: que es una gran enciclopedia donde puedes encontrar cualquier información y puedes aportar tus propios conocimientos ayudando así a los demás. ACTIVIDADES P. 85 10. Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de la Wikipedia, y cuántos en la versión inglesa. Existen actualmente 2916889 artículos en inglés y 484139 artículos en castellano. ACTIVIDADES P.86 13. Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio web. http://ticasier.blogspot.com


14. A la hora de aportar información en internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs? La diferencia que encuentro es que en la mayoría de los blogs permiten dar comentarios, pero no te dejan modificar el texto original; mientras que en los wikis son lugares abiertos para todos y si lo crees conveniente puedes modificarlo a tu opinión sin tener que pasar ninguna revisión previa. Ya que un blog seria como una especie de diario del creador de blog que está en internet. ACTIVIDADES P.87 15. Accede a la página del proyecto Animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Es un espacio para la biodiversidad animal, en el cual puedes usar sus contenidos libremente. Es un proyecto libre desarrollado con software libre con el que se pretende fomentar el conocimiento de la naturaleza entre los alumnos. Y nos proporciona todo tipo de fotos de animales para facilitarnos la comprensión de lo que se explica. Su propósito y filosofía además de informarnos entreteniéndonos es concienciarnos sobre el respeto que debemos de tener hacia los animales ya que ellos tienen derechos como nosotros. ACTIVIDADES P.88 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pingüinos. Esta página nos permite obtener todo tipo de fotos aportadas por los usuarios de dicha página.

18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de trabajo.


20. Accede a la página de You Tube y explora su contenido; busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis). En esta página podemos disfrutar de todo tipo de videos e incluso subirlos nosotros mismos. Si, existen videos sobre este tema:

ACTIVIDADES P.91 22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu periódico preferido y busca cómo has de proceder para recibir las noticias que te interesen en tu blog.

http://www.elpais.com/rss/feed.html?feedId=1007


ACTIVIDADES P.94 25. Utilizando Google Maps, determina las coordenadas geográficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilómetros) que hay hasta tu centro educativo. Las coordenadas de la alhambra son: 37.176783º latitudes decimales y -3.589933 º longitud decimales. Hay una distancia de 700 Km entre el instituto y la alhambra.

ACTIVIDADES P. 97 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Enviroment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinamico Orientado a Objetos).


ACTIVIDADES P. 104 7. Completa la siguiente tabla de servicios web, especificando si el servicio o la actividad realizada implica subida o bajada de datos desde internet: Servicio o actividad en internet Sentido del tráfico de datos

Mandar un correo electrónico Subida

Recibir un correo electrónico Bajada

Publicar una página web en un servidor web Subida

Ver un video de You Tube Bajada

Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema concreto

Subida y bajada

Publicar una foto que has sacado con una cámara digital en el servidor Flickr

Subida

Chatear con tus amigos Subida y bajada

Contestar un correo electrónico Subida y bajada

Modificar una entrada en la Wikipedia Subida

Intercambiar datos en una red P2P Subida y bajada


10. Enumera, al menos, dos servicios que se basen en sistemas de redes P2P, distintos a los comentados en la unidad. Crea un documento en el que describas su funcionamiento e indiques sus ventajas e inconvenientes. VENTAJAS: Las redes peer-to-peer aprovechan, administran y optimizan el uso del ancho de banda de los demás usuarios de la red por medio de la conectividad entre los mismos, obteniendo más rendimiento en las conexiones y transferencias que con algunos métodos centralizados convencionales, donde una cantidad relativamente pequeña de servidores provee el total de ancho de banda y recursos compartidos para un servicio o aplicación. INCONVENIENTES: La mayor parte de los nodos de internet no disponen de una dirección IP fija o siquiera accesible para todos los nodos de internet. Luego, para un correcto funcionamiento de una red P2P, hay que resolver dos problemas: cómo se encuentra un nodo que ya esté conectado a la red P2P y cómo se conectan los nodos sin dirección IP pública entre ellos. ASIER TRANCHO BEDOYA


2) Investiga si en tu insitito se utiliza alguna plataforma de e-learning. Si es así, averigua su nombre y describe sus caracteríticas más importantes, así como los servicios que ofrece.

4) Averigua el ancho de bandade la linia ADSL de tu instituto , o de la de t u casa en caso de que dispongas de ella.


5) Recuerda que las líneas ADSL transmiten la información a velocidades diferentes de subida y de bajada, son asimétricas. Averíguala velocidad de subida y la de bajada de datos de la línea ADSL anterior. ¿Cual de las dos es mayor: la de subida o la de bajada? Es mayor la velocidad de bajada 6) Utilizando los datos anteriores calcula el tiempo, en minutos que tardarás en subir a tu sitio favorito de almacenamiento de datos un fragmento de videos que has grabado con tu cámara de ideo que tiene un tamaño de 3.7 megabytes. 3879731.2 kb = 3.7 Mb 895Kbps = Velocidad subida 3879731.2: 895 = 4334 segundos => 72 minutos 8) Enumera, al menos dos ventajas y dos inconvenientes de la Wikipedia Ventajas => Facilita mucho encontrar información, lo explican con claridad y con un buen nivel, tienen información de casi cualquier cosa Inconvenientes => Como en Wikipedia todo el mundo puede poner cosas hay algunas de ellas que están mal y como es muy utilizada luego la gente coge mal la información, al estar tan bien explicado, con fotografías y bastante contendió la mayoría de los estudiantes cuando les mandan hacer trabajos copian y pegan directamente de Wikipedia 10) Averigua cuántos artículos o entradas existen actualmente en la versión en castellano de Wikipedia y cuantos en la versión inglesa. En la versión española 43.800.000, en cambio en la versión inglesa 260.000.000 13) Crea tu propio blog en Blogger. Para ello, sigue las instrucciones que encontrarás en dicho sitio Web. http://ticdavidcc.blogspot.com/2011/10/tecnologia-de-la-informacion.html 14) A la hora de aportar información en Internet, ¿qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y en los blogs?

En los blogs la información es aportada de los wikis y opiniones personales, en las wikis es información más segura.

15) Accede a la pagina del proyecto Animalandia en la dirección http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo. Animalandia es un espacio para la biodiversidad animal, realizado con software libre. Los textos, los recursos multimedia y el propio programa son cedidos para que los puedas utilizar con total libertad.


16) Accede a la pagina de Flickr y explora sus contenidos; busca una fotografía de pinguinos 18) Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta trabajo. 20) Accede ala página de youtube y explora su contenido; busca si existen videos sobre la división celular http://www.youtube.com/watch?v=sTvvb14Xu8U 22) Si dispones de un blog, accede a la seccion de RSS de tu periodico preferido y busca como has de proceder para recibir las noticias que interesen a tu blog. Aparecen dferentes secciones, deportes, politica, etc…y al lado una casillas para seleccionar, el periodico dice que en una hora te mandatan un correo para poder publicar la informacion en tu blog.


25) Utilizando google Maps, determina las coordenadas geograficas de la Alhambra de Granada, y calcula la distancia (en kilometros) que hay hasta tu centro educativo. Latitud º decimales: 37.176783 Longitud º decimales:-3.589933 Alhambra (Granada)- Instiuto (Santader): 700km. 27) Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza el sitio oficial de esta plataforma de e-learning. Module Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno Modular de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos)

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David Costas

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