Introducción a la Ingeniería

La profesión desde una perspectiva

Técnico-Social

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Taller final(Diseño y Construcción)

Unidad 3El Diseño en Ingeniería

Unidad 2:Ingenieros USACH

Introducción a la IngenieríaTemario y contenidos

Unidad 1:Ingeniería: Génesis y Desafíos

Tema 1: Génesis y desarrollo de la Ingeniería en la USACHTema 2: El trabajo del IngenieroTema 3: Ingeniero USACH; formación capacidades, atributos

Estructura de los temas:I) Introducción y MotivaciónII) Taller-tareaIII) Reflexiones finales

UNIDAD 2Ingenieros USACH

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TEMA 1: GÉNESIS Y DESARROLLO DE LA INGENIERÍA EN LA USACH

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Tema 1: GÉNESIS Y DESARROLLO DE LA INGENIERÍA EN LA USACH

• ¿Por qué?– Conocer el desarrollo histórico de

la ingeniería en la USACH. – Reconocer espacios y

dependencias del Campus universitario.

• ¿Para qué?– Motivar al estudiante para que

conozca el contexto histórico en el desarrollo de la USACH, los espacios del Campus y las diferentes actividades que puede desarrollar en su formación integral como profesional de la ingeniería.

Estructura:I) Introducción y motivación:

Contexto histórico: Desde la Escuela de Artes y Oficios a la USACH.

II) Taller: Exposición (fotografía, video) Campus USACH ¿cómo aprovechar mejor los espacios e instalaciones? IDEAS!!!!!

III) Reflexiones finales: Compromiso histórico de la USACH con la educación técnico-profesional. Campus único USACH, aporte a la formación integral.

OBJETIVO

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¿Por qué se crea la Escuela de Artes y Oficios (EAO)?

I.- Introducción y motivaciónDesde la Escuela de Artes y Oficios (EAO) a la Universidad de Santiago de Chile (USACH)

La Revolución Industrial europea repercute en Chile a partir de 1830 – 1840.

Se desarrollan áreas del sector productivo agrícola, pecuario, minería de plata y cobre.

Se incorpora la navegación a vapor, transporte por ferrocarril (zona norte), construcción de nuevos caminos.

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Los cambios y avances en la actividad económica hacen que el país deba contar con mano de obra especializada, comienza la educación industrial.

LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS (EAO)

17 de septiembre de 1849 se inaugura la EAO. El perfil de los primeros estudiantes: edad entre 12 y 15 años, buena constitución física, saber leer y escribir regularmente, y dar preferencia a los hijos de artesanos honrados y laboriosos, con disposición para las artes mecánicas y en especial para los oficios.

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CRONOLOGÍA DE HITOS……

1854 1864 1879 1886

Primeros 19 Diplomados: 10 mecánicos, 2 fundidores, 2 herreros y 5 carpinteros.

Aumento de matrícula a 54 alumnos por año.

29 estudiantes de mecánica son destinados a la Armada de Chile…..¿por qué?

Se asignan los terrenos para la construcción de las instalaciones que se ocupan hasta el día de hoy.

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CRONOLOGÍA DE HITOS……

1893 1914 1916 1927

Se abren a la comunidad los servicios de panadería y lavandería

Se ocupa el nuevo edificio

Se inicia el Taller de Ferrocarriles

Se elabora la estatua de Manuel Baquedano…¿en qué lugar de Santiago está ubicada?¿por qué se homenajeó a Baquedano?

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Antecesora directa de la actual Facultad de Ingeniería USACH, dictaba las especialidades de Mecánica, Electricidad, Metalurgia, Química y Minas.

1939 Se crea la Corporación de Fomento de la Producción (actual CORFO), y como consecuencia directa en el 6 de julio de 1940 se crea la Escuela de Ingenieros Industriales.

¿dónde estaba la localizada la Escuela de Ingenieros Industriales? ¿Existe aun el edificio de la fotografía?

Una pista!!!

!!!

Santiago Centro

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1947 Creación de la Universidad Técnica

del Estado (UTE)

En 1947, durante la presidencia de Gabriel González Videla, se decidió crear la Universidad Técnica del Estado (UTE) tras un prolongado movimiento de los estudiantes de las escuelas técnicas superiores chilenas agrupados en la Federación de Estudiantes Mineros e Industriales de Chile (FEMICh).

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Dato para futboleros(as): el 3 de abril de 1947 es fundado el equipo de fútbol profesional de la Universidad Técnica del Estado.

Con 16 temporadas en la 2ª División, su mejor campaña fue en 1962, donde consiguió el 4º lugar. Existió hasta 1969.

¿Cuáles son las actividades deportivas que oferta la USACH? ¿En qué disciplinas deportivas se ha destacado la USACH durante los últimos 10 años?

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Durante la década de 1950….

En las sedes UTE de todo el país, se dictaron las carreras: Ingenieros Industriales en las especialidades de Minas, Metalurgia, Electricidad, Mecánica y Química; y Técnicos Industriales en las especialidades de Construcción Civil, Construcción Naval, Electricidad, Forestal, Metalurgia, Minas, Mueblería, Química Industrial y Técnico Universitario industrial Textil. El 16 de diciembre de 1960 se inauguran las nuevas dependencias de la universidad basadas en el concepto de “Unidad Universitaria”, concepto que rige hasta hoy.

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En la década de 1960…..

También se dan las primeras protestas estudiantiles, donde surge el Movimiento Reformista, que culmina a mediados de 1967 con la creación de la Comisión Nacional de Reforma, y la creación del Nuevo Estatuto Orgánico de la UTE en 1971.

1968 Asume el primer Rector de la UTE elegido por votación universal y formado en esta casa de estudios, Sr. Enrique Kirberg Baltiansky.

1961 se realiza el primer Congreso de Estudiantes de la UTE, donde se forma la primera Federación de Estudiantes.

¿En qué sector de la USACH existe un homenaje al ex Rector Kirberg?

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En 1972 se crea la Facultad de Ingeniería de la Universidad Técnica del Estado.

La UTE no estuvo ajena a la profunda crisis que afectó al país en esos años y que derivó en el golpe militar de 1973. La universidad fue intervenida por los militares. Académicos, funcionarios y estudiantes fueron víctimas de la dictadura militar.

Fotografiar lugares del

Campus donde se rinde

homenaje a las víctimas UTE de

la dictadura.

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La Universidad Técnica del Estado quedó reducida a sus instalaciones de Santiago, cambiando su nombre por el de Universidad de Santiago de Chile.

La reforma a la Educación Superior de 1981, transformó las sedes regionales de la UTE en universidades regionales

Con el retorno al Gobierno democrático en 1990, la Facultad de Ingeniería elige nuevas autoridades, orientándose a un concepto de universidad global, diversificando las áreas del conocimiento.

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La Facultad de Ingeniería hoy………….Es una de las más grandes del país, con una población estudiantil del orden de 8.000 estudiantes de pregrado.Está estructurada sobre la base de 9 departamentos académicos, que dictan ingeniería de 4, 5 y 6 años, cada una con un perfil bien definido….esto último lo verán con mayor detalle en la siguiente sesión!!!!!

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VIDEO Un encuentro con la historia

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• Objetivos:

– Conocer historia de la universidad.

– Conocer Campus de la USACH.

– Reconocer lugares del Campus donde personajes destacados de la historia de la USACH son homenajeados.

– Conocer las razones que hacen importante a estos personajes en la historia de la USACH.

II.- Taller: Exposición fotográfica

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Instrucciones generales

• Realizar la investigación bibliográfica respecto de los personajes y lugares destacados en la historia de la USACH usando todas las fuentes posibles, como son: – Libros – Internet– Visitas a terreno

• Realizar un registro fotográfico de lugares que destacan en la historia de la USACH

• Conocer el Campus y consensuar como equipo ideas para mejorar el aprovechamiento de los espacios.

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Actividades1. Diapositiva 8: ¿por qué en 1879 son destinados alumnos de

mecánica a la Armada de Chile. Averiguar qué espacio de la USACH está destinado a homenajear a esos mártires y quiénes son.

2. Diapositiva 9: ¿Dónde se ubica actualmente la estatua de Manuel Baquedano? Fotografiarla en su actual ubicación. ¿por qué se homenajeó a Manuel Baquedano con esa estatua?

3. Diapositiva 10: ¿Qué es la CORFO y cómo influyó en el desarrollo industrial de Chile?

4. Diapositiva 10: ¿En qué lugares del centro de Santiago se ubicó la Escuela de Ingenieros Industriales antes de pasar a formar parte del actual campus? ¿Existe aun el edificio de la fotografía?

5. Diapositiva 11: ¿qué universidades regionales que fueron sedes de la UTE existen hoy en día? Realizar mapa conceptual con las sedes.

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Actividades6. Diapositiva 12:¿Cuáles son las actividades deportivas que

oferta la USACH? ¿En qué disciplinas deportivas se ha destacado la USACH durante los últimos 10 años?

7. ¿qué grupos artísticos se han formado a través de la historia EAO-UTE-USACH? ¿Qué actividades ofrece para los estudiantes el Departamento de Desarrollo de Talentos Artísticos?

8. Diapositivas 14 y 15: ¿En qué sector de la USACH existe un homenaje al ex Rector Kirberg? Recorrer el Campus y fotografiar otros sitios de homenaje a personajes relevantes en la historia de la EAO-UTE-USACH ¿quiénes son los homenajeados y cuál es su importancia en la historia de la EAO-UTE-USACH?

9. En el Campus USACH también hay muchas obras artísticas (esculturas, pinturas, etc.), fotografiarlas y averiguar significado histórico, autor y cualquier información relevante.

10.Realizar un video corto (5 min.) destacando lugares de interés del Campus USACH.

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PRODUCTO

• Exposición fotográfica, explicando la importancia de los personajes y/o lugares indicados en las actividades.

• Video del Campus, destacando los lugares de interés del Campus USACH.

• Cada equipo deberá entregar ideas conducentes a mejorar los espacios comunes del Campus.

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III. Reflexión final• Compromiso histórico de la EAO-UTE-USACH con la

educación técnico-profesional. • Campus único USACH, aporte a la formación integral.