UNIVEPSIDAD DE COSTA F:!CASede de OccidenteSecclón de Filosofía

INTRODUCC10N A ~A LOGICA0= 2(54)

DESCRIPCION:

El curso pretende introducir al e5tudian~e en los principalestemas de la lógica formal clásica, fundamentalmentE de la lógica inductiva ydeductiva. AsimIsmo se pt'etende ub í car t e en el c;:¡nte;{~ode las discipl masfilosoficas. así como en su relación histórlca con las ciencias del lenguaje.de la sociedad y de la ~aturaleza.

OBJETIVOS:1. In t r-oduc í r- al estudiante en los principales temas de la l"'gica

formal y la lógica matet'ial.2. Analiza~ las relaciones aE la 169i~a con el lenguaje ordinario

y cientif leo.3_ Establecer la importancia de la 16gica para el desarrollo de la

filosofía y de la ciencia.4. ExamineH' las pt'incipales r-e lac ronaa entre la lógica fOt'l'lldl y 1a

lógica simbólica.

CONTENIDOS:

L Irrtr-oducc i 61'1

1.1. Breve historla de la l6gica1.2. Lógica formal y l6gica material1.3. L~ critica moderna a la 1691=a formal

2. Lógica y lenguaje2.1. Di~er~cs tipos ds 1?r9ua~=2.2. Extensión e Intensión del lenguaje_.3. Uso y menci6n del 1~n9uaje

3. Pensamiento y r-azonamí sn to3.1. Las reglas d2 la definicion3.2. El r~zonamiento correcto y ln~Orr&cto3.3. Falacias formales y no forma12s

4. Las inferencias lnductivas.~.L Analogias e irlfet'encias pt'obables4.2. Los métodos de MilI4.3. [lencia e hipóteSIS

5. Las inferenci~s deóuctivas5.1. Las proposiciones categ~t'lCas5.2. Los silogismos categóricos5.3. Los razonamientos en lenguaje oroinario

6. Lógica simb6lica6.1. El valer de los simbolos especiales6.2. Los rC':zonamientos y sus fcnnéls6.3. Los enunc 1ados v sus fOI'mas

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EVALUACION:

4 exámenes 80%trabaJo en clase 20%

El examen de ampliación se t'ealizará la semana siguiente al examen finaly comprenderá toda la materia vista en clas2 de los capítulos 3, 4 Y 5 delpt'ograma del cur-so ,

San Ramón, 3 de marzo de 1997.