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INTRODUCCIÓN A CABLEADO ESTRUCTURADO

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Page 1: INTRODUCCIÓN A CABLEADO ESTRUCTURADO

INTRODUCCIÓN A CABLEADO ESTRUCTURADO

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1.Redesdedatos

Las redes de datos se desarrollaron como consecuencia de aplicaciones comercialesdiseñadas para microcomputadores. Por aquel entonces, los microcomputadores noestaban conectados entre sí, como sí lo estaban las terminales de computadoresmainframe, por lo cual no había una manera eficaz de compartir datos entre varioscomputadores. Se tornó evidente que el uso de disquetes para compartir datos no era unmétodo eficaz ni económicopara desarrollar la actividad empresarial.

Cada vez que se modificaba un archivo, había que volver a compartirlo con el resto de sususuarios. Si dos usuarios modificaban el archivo, y luego intentaban compartirlo, se perdíaalguno de los dos conjuntos de modificaciones. Las empresas necesitaban una soluciónque resolviera con éxito los tres problemas siguientes:• Cómo evitar la duplicaciónde equipos informáticos y de otros recursos• Cómo comunicarse con eficiencia• Cómo configurar y administrar una red

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1. Redes de datos

Las empresas se dieron cuenta de que la tecnología de networking podía aumentar laproductividad y ahorrar gastos. Las redes se agrandaron y extendieron casi con lamisma rapidez con la que se lanzaban nuevas tecnologías y productos de red. Aprincipios de la década de 1980 networking se expandió enormemente, aun cuando ensus inicios su desarrollo fue desorganizado.

A mediados de la década de 1980, las tecnologías de red que habían emergido sehabían creado con implementaciones de hardware y software distintas. Cada empresadedicada a crear hardware y software para redes utilizaba sus propios estándarescorporativos. Estos estándares individuales se desarrollaron como consecuencia de lacompetencia con otras empresas. Por lo tanto, muchas de las nuevas tecnologías noeran compatibles entre sí. Se tornó cada vez más difícil la comunicación entre redesque usaban distintas especificaciones. Esto a menudo obligaba a deshacerse de losequipos de la antigua red al implementar equipos de red nuevos. Una de las primerassoluciones fue la creación de los estándares de Red de área local (LAN - Local AreaNetwork, en inglés). Como los estándares LAN proporcionaban un conjunto abierto depautas para la creación de hardware y software de red, se podrían compatibilizar losequipos provenientes de diferentes empresas. Esto permitía la estabilidad en laimplementación de las LAN.

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1. Redes de datosEn un sistema LAN, cada departamentode la empresa era una especie de islaelectrónica. A medida que el uso de loscomputadores en las empresasaumentaba, pronto resultó obvio queincluso las LAN no eran suficientes.

Como las WAN podían conectar redes deusuarios dentro de áreas geográficasextensas, permitieron que las empresassecomunicaran entre sí a través de grandesdistancias.

Lo que se necesitaba era una forma de quela información se pudiera transferirrápidamente y con eficiencia, no solamentedentro de una misma empresa sino tambiénde una empresa a otra. La solución fue lacreación de redes de área metropolitana(MAN) y redes de área amplia (WAN).

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1.1 Dispositivos de networking

Los equipos que se conectan de forma directa a un segmento de red sedenominan dispositivos. Estos dispositivos se clasifican en dos grandes grupos.

El primer grupo está compuesto por los dispositivos de usuario final. Losdispositivos de usuario final incluyen los computadores, impresoras, escáneres,y demás dispositivos que brindan servicios directamente al usuario.

El segundo grupo está formado por los dispositivos de red. Los dispositivos dered son todos aquellos que conectan entre sí a los dispositivos de usuario final,posibilitando su intercomunicación.

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1.2 Topologías de red

La topología de red define la estructura de una red. Unaparte de la definición topológica es la topología física, quees la disposición real de los cables o medios. La otraparte es la topología lógica, que define la forma en quelos hosts acceden a los medios para enviar datos. Lastopologías físicas más comúnmente usadas son lassiguientes:

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1.2 Topologías de red

• Una topología de bus usa un solo cable backboneque debe terminarse en ambos extremos. Todoslos hosts se conectan directamente a estebackbone.

• La topología de anillo conecta un host con elsiguiente y al último host con el primero. Esto creaun anillo físico de cable.

• La topología en estrella conecta todos los cablescon un punto central de concentración.

• Una topología en estrella extendida conectaestrellas individuales entre sí mediante laconexión de hubs o switches. Esta topologíapuede extender el alcance y la cobertura de lared.

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1.2 Topologías de red

• Una topología jerárquica es similar a una estrellaextendida. Pero en lugar de conectar los hubs oswitches entre sí, el sistema se conecta con uncomputador que controla el tráfico de la topología.

• La topología de malla se implementa paraproporcionar la mayor protección posible paraevitar una interrupción del servicio.

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2.Clases de Redes de acuerdo a su area de cobertura

2.1 Redes de área local (LAN) Las LAN constan de los siguientes componentes:• Computadores• Tarjetas de interfaz de red• Dispositivos periféricos• Medios de networking• Dispositivos de networking

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2.1 Redes de área local (LAN)

Las LAN permiten a las empresasaplicar tecnología informática paracompartir localmente archivos eimpresoras de manera eficiente, yposibilitar las comunicacionesinternas. Un buen ejemplo de estatecnología es el correo electrónico.Los que hacen es conectar losdatos, las comunicaciones locales ylos equipos informáticos.

Algunas de las tecnologías comunes de LAN son:

• Ethernet • Token Ring• FDDI

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2.Clases de Redes de acuerdo a su area de cobertura

2.2 Redes de área amplia (WAN)

Las WAN interconectan las LAN, que a su vezproporcionan acceso a los computadores o a losservidores de archivos ubicados en otros lugares.Como las WAN conectan redes de usuarios dentrode un área geográfica extensa, permiten que lasempresas se comuniquen entre sí a través degrandes distancias. Las WAN permiten que loscomputadores, impresoras y otros dispositivos deuna LAN compartan y sean compartidas por redesen sitios distantes

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2.2 Redes de área amplia (WAN)

Las WAN están diseñadas para realizar lo siguiente:

• Operar entre áreas geográficas extensas y distantes• Posibilitar capacidades de comunicación en tiempo real entre usuarios• Brindar recursos remotos de tiempo completo, conectados a los servicios locales • Brindar servicios de correo electrónico, World Wide Web, transferencia de archivos y comercio electrónico

Algunas de las tecnologías comunes de WAN son:

• Módems • Red digital de servicios integrados (RDSI) • Línea de suscripción digital (DSL -Digital Subscriber Line) • Frame Relay• Series de portadoras para EE.UU. (T) y Europa (E): T1, E1, T3, E3 • Red óptica síncrona (SONET )

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2.Clases de Redes de acuerdo a su area de cobertura

2.3Redesdeáreametropolitana(MAN)

La MAN es una red que abarca un áreametropolitana, como, por ejemplo, una ciudad ouna zona suburbana. Una MAN generalmenteconsta de una o más LAN dentro de un áreageográfica común. Por ejemplo, un banco convarias sucursales puede utilizar una MAN

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2.Clases de Redes de acuerdo a su area de cobertura

2.4 Redes de área de almacenamiento (SAN)

Una SAN es una red dedicada, de altorendimiento, que se utiliza para trasladar datosentre servidores y recursos de almacenamiento. Altratarse de una red separada y dedicada, evitatodo conflicto de tráfico entre clientes y servidores.

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2.Clases de Redes de acuerdo a su area de cobertura

2.5 Red privada virtual (VPN) Una VPN es una red privada que se construyedentro de una infraestructura de red pública, comola Internet global. Con una VPN, un empleado adistancia puede acceder a la red de la sede de laempresa a través de Internet, formando un túnelseguro entre el PC del empleado y un router VPNen la sede.

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2.Clases de Redes de acuerdo a su direccionamiento

Una red también la podemos clasificar según suclase, estas se dividen en 4 clases, según lamagnitud de la red:

Las direcciones IP se dividen en clases para definir lasredes de tamaño pequeño, mediano y grande. Lasdirecciones Clase A se asignan a las redes de mayortamaño. Las direcciones Clase B se utilizan para las redesde tamaño medio y las de Clase C para redes pequeñas

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DERECHOSYDEBERESDELESTUDIANTEVIRTUALCUN

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DERECHOSDELESTUDIANTEVIRTUALCUN

Estimado estudiante, acápodrás encontrar los derechosque tienes como estudiante dela CUN.

Los puedes consultar el el Art.70 del Reglamento Estudiantil.

Tienesderechoalqueusaryqueteseacontempladoeldebidoproceso,encasodeestarinmersoenprocesosdisciplinarios.

DEBIDOPROCESO

ESTÍMULOSYBENEFICIOS

Tienesderechoarecibiryparticiparenigualdaddecondicionesserviciosybeneficios,siempreycuandocumplascontodoslosrequisitosestablecidos.

Tienesderechoaparticiparendebates,investigacionesyanálisissinquehayalugaratransgresiones.

RECIBIRRESPUESTAOPORTUNA

Tienesderechoaserinstruidoenelusodetodaslasplataformasdeusosinstitucionalyacadémico.

LIBERTADDEEXPRESIÓN

FORMACIÓNCONCALIDAD

Tienesderechoaserescuchado,orientadoyasistidocuandoasílorequieras.

TienesderechoaquelaeducaciónquerecibascumplacontodoslosestándaresdecalidadquereglamentaelMEN.

USODELASHERRAMIENTASINFORMÁTICAS

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DEBERESDELESTUDIANTEVIRTUALCUN

Estimado estudiante, acápodrás encontrar los deberesque tienes como estudiante dela CUN.

Los puedes consultar el el Art.71 del Reglamento Estudiantil.

Debespagaroportunamenteelvalorcorrespondientealosderechosdematrículaasícomolosimportescorrespondientesaserviciosacadémicosyadministrativoscuandoaellohubieselugar.

DERECHOSPECUNIARIOS

SITUACIÓNACADÉMICA

Debesestarpendientedetuprogresoacadémicoyatenderlasnecesidadesdelamisma.

Debesmanejarrelacionesrespetuosasconlosdemásestudiantes,elpersonaldocenteyengeneralcontodalacomunidadcunista.

PRESERVACIÓNDEINTEGRIDAD

Debesasistiratodostusencuentrossincrónicosyrealizartusactividadesasincrónicasestablecidasportuformadorvirtual.

CONDUCTA

CONOCIMIENTOYRESPETO

DebescuidaryrespetarlosbienesyrecursosqueteproveelaCorporación.

Debesrespetarlaspolíticasinstitucionales,seanestasacadémicasoadministrativasyasícomosiempreobrardeconformidadconellos.

ASISTENCIAACLASES