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1 Introducción a ROK Blocks Serie: Fundamentos de STEM – Sección 1 Plan de la Lección del Instructor Objetivos del Aprendizaje Familiarizarse con diferentes componentes del Lab ROK Blocks STEM. Comprender los conceptos básicos de conexión y desconexión los ROK Blocks y otros componentes de Kid Spark. Utilizar los componentes de Kid Spark para completar una serie de desafíos de diseño. Comprender cómo organizar e inventariar correctamente los componentes en un Lab. Tiempo de la Actividad: 60 Minutos Estándares Educativos NGSS K-5-ETS1-3 Diseño de Ingeniería ITEEA STL8- Atributos del Diseño STL9- Diseño de Ingeniería MS-ETS1-4 Diseño de Ingeniería STL12- Uso de Sistemas Tecnológicos Recursos Los siguientes recursos se usarán para completar esta lección. 1. Plan de Estudios Kid Spark STEM-Maker Introducción a ROK Blocks a. Plan de la Lección del Instructor b. Tapetes de Inventario del Estudiante (que se encuentran en el Lab de ROK Blocks) 2. Lab o Laboratorio Kid Spark (Imagen de la Derecha) Recursos Lab ROK Blocks *4 Estudiantes por Lab v2.1 Plan de Estudios Introducción Esta lección presentará a los estudiantes el Lab Kid Spark ROK Blocks STEM. Los estudiantes se familiarizarán con los diferentes componentes que integran el sistema y descubrirán cómo pueden usar cada uno para diseñar y construir nuevas cosas. Resultados del Aprendizaje Ver Como un Diseñador, Pensar Como un Los estudiantes experimentan una investigación convergente y divergente de STEM, y aprenden sobre los procesos científicos y de ingeniería aplicando la tecnología. El enfoque de esta investigación se basa en conceptos intuitivos, como buscar la manera de hacer que las cosas sean más resistentes y hacer que las cosas se muevan. Estas experiencias les dan confianza a los estudiantes acerca de su capacidad para aprender habilidades técnicas y usar la tecnología para crear soluciones con su propio diseño. Ingeniero

Introducción a ROK Blocks Plan de Estudios...2 Procedimiento Complete los siguientes pasos para presentar a los estudiantes el Lab ROK Blocks STEM. 1.Formar Grupos Antes de la clase,

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Page 1: Introducción a ROK Blocks Plan de Estudios...2 Procedimiento Complete los siguientes pasos para presentar a los estudiantes el Lab ROK Blocks STEM. 1.Formar Grupos Antes de la clase,

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Introducción aROK Blocks

Serie: Fundamentos de STEM – Sección 1 Plan de la Lección del Instructor

Objetivos del Aprendizaje

Familiarizarse con diferentes componentes del Lab ROK Blocks STEM.

Comprender los conceptos básicos de conexión y desconexión los ROK Blocks y otros componentes de Kid Spark.

Utilizar los componentes de Kid Spark para completar una serie de desafíos de diseño.

Comprender cómo organizar e inventariar correctamente los componentes en un Lab.

Tiempo de la Actividad:60 Minutos

Estándares Educativos

NGSS

K-5-ETS1-3 Diseño de Ingeniería

ITEEA

STL8- Atributos del Diseño

STL9- Diseño de Ingeniería

MS-ETS1-4 Diseño de Ingeniería

STL12- Uso de Sistemas Tecnológicos

RecursosLos siguientes recursos se usarán para completar esta lección.

1. Plan de Estudios Kid Spark STEM-Maker

Introducción a ROK Blocksa. Plan de la Lección del Instructorb. Tapetes de Inventario del Estudiante (que se encuentran

en el Lab de ROK Blocks)

2. Lab o Laboratorio Kid Spark (Imagen de la Derecha)

Recursos

Lab ROK Blocks*4 Estudiantes por Lab

v2.1

Plan de Estudios

IntroducciónEsta lección presentará a los estudiantes el Lab Kid Spark ROK

Blocks STEM. Los estudiantes se familiarizarán con los diferentes

componentes que integran el sistema y descubrirán cómo pueden

usar cada uno para diseñar y construir nuevas cosas.

Resultados del AprendizajeVer Como un Diseñador, Pensar Como un Los estudiantes experimentan una investigación convergente y divergente de STEM, y aprenden sobre los procesos científicos y de ingeniería aplicando la tecnología. El enfoque de esta investigación se basa en conceptos intuitivos, como buscar la manera de hacer que las cosas sean más resistentes y hacer que las cosas se muevan. Estas experiencias les dan confianza a los estudiantes acerca de su capacidad para aprender habilidades técnicas y usar la tecnología para crear soluciones con su propio diseño.

Ingeniero

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ProcedimientoComplete los siguientes pasos para presentar a los estudiantes el Lab ROK Blocks STEM.

1. Formar GruposAntes de la clase, organice a los alumnos en equipos hasta de 4 participantes. Agrupe a los alumnos que trabajarán juntos de manera efectiva.

2. Repartir los Materiales (2 minutos)Proporcione a los equipos los recursos correctos de Kid Spark. (ROK Blocks Lab y Tapetes de Inventario del Estudiante)

3. Revisar los Objetivos del Aprendizaje (1 minuto)Repase los objetivos de aprendizaje con los estudiantes.

4. Organizar los componentes de ROK Blocks (15 minutos)El Lab ROK Blocks STEM consiste en una variedad de componentes de construcción únicos que son fáciles de usar, son un excelente sistema para construir modelos y prototipos.

Para ayudar a los estudiantes a aprender sobre todos los componentes de construcción incluidos en el Lab ROK Blocks STEM busque los Tapetes de inventario Kid Spark del Estudiantes que se incluyeron. Estos tapetes se utilizarán para localizar, identificar y organizar todos los componentes que se encuentran dentro del sistema. Se incluyen un total de quince tapetes. A continuación, se ilustran algunos ejemplos de los tapetes de inventario del estudiante.

Indique a cada grupo que pongan los tapetes sobre una mesa, escritorios o el piso. Los estudiantes deben colocar cuidadosamente todos los componentes de construcción sobre los tapetes hasta que cada pieza sea contabilizada.

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5. Conexión/Desconexión: ROK Blocks (3 minutos)El Lab ROK Blocks STEM incluye cuatro tipos diferentes de bloques ROK grandes y que son fáciles de utilizar para diseñar y construir. Los ROK Blocks están diseñados con un sistema de pirámide y abertura, y pueden conectarse insertando las secciones de la pirámide en las aberturas.

Sostenga un ROK Block e identifique las pirámides y las aberturas en el bloque. Use otro ROK Block para demostrar cómo conectar y desconectar los bloques. Demuestre a los estudiantes cómo se pueden conectar de diferentes maneras. Indique a los alumnos que practiquen la conexión y la desconexión del ROK Block.

Presionar

Jalar

Pirámides

Aberturas

Pestañas

Aberturas Conectar Desconectar

Llave

Presionar

Jalar

6. Conexión/Desconexión: Componentes Kid Spark (3 minutos)Todos los componentes Kid Spark restantes se conectan ligeramente diferente a los ROK Blocks. Estos componentes utilizan una pestaña y un sistema de abertura para conectarte. Estos componentes son más difíciles de unir, por lo que la técnica correcta hará las cosas mucho más fáciles.

Sostenga un medio travesaño Kid Spark y un bloque conector. Demuestre a los estudiantes cómo se conectan los componentes Kid Spark pequeños. Inserte las pestañas del medio travesaño en ángulo con respecto a la abertura del bloque conector, y encájelo. A continuación, demuestre cómo se usa la llave Kid Spark para desconectar los componentes. Inserte la llave en la ranura y gire para separar los componentes. Pida a los estudiantes que practiquen la conexión y desconexión de los componentes Kid Spark.

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Nota: Al utilizar los Bloques ROK Rojos, conecte un logo contra el otro para formar un ángulo perfecto de

o90 , completar un arco o círculo.

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7. Construir con ROK Blocks – ROK Blocks Azules (5 minutos)Los ROK Blocks Azules tienen forma de cuadrado y se pueden combinar con otros bloques para hacer diferentes patrones y estructuras.

Sostenga un ROK Block Azul y pida a cada estudiante que tome uno. Pregunte a los estudiantes cuántas aberturas hay en el ROK Block Azul. Pregúnteles cuántas pirámides hay. Desafíe a los estudiantes a hacer la primera letra de su nombre utilizando solo los ROK Blocks Azules.

8. Construir con ROK Blocks – ROK Blocks Verdes (5 minutos)Los ROK Blocks Verdes tienen forma de rectángulo y se pueden combinar con otros bloques para hacer diferentes patrones y estructuras.

Sostenga un ROK Block Verde y pida a cada estudiante que tome uno. Pregunte a los estudiantes cuántas aberturas hay en el ROK Block Verde. Pregúnteles cuántas pirámides hay. Desafíe a los estudiantes a construir una escalera de cinco bloques de altura utilizando solo los ROK Blocks Verdes.

9. Construir con ROK Blocks – ROK Blocks Amarillos (5 minutos)Los ROK Blocks Amarillos son los bloques de construcción mas largos en el Lab ROK Blocks STEM. También tienen forma de rectángulo.

Sostenga un ROK Block Amarillo y pida a cada estudiante que tome uno. Pregunte a los estudiantes cuántas aberturas hay en el ROK Block Amarillo. Pregúnteles cuántas pirámides hay. Desafíe a los estudiantes a construir un rascacielos que mida al menos cinco bloques de altura utilizando solo los ROK Blocks Amarillos.

10. Construir con ROK Blocks – ROK Blocks Rojos (5 minutos)Los ROK Blocks Rojos son los bloques de construcción que tienen forma de cuña. Se pueden utilizar para crear ángulos, curvas, arcos o para completar círculos.

Sostenga un ROK Block Rojo y pida a cada estudiante que tome uno. Pregunte a los estudiantes cuántas aberturas hay en el ROK Block Rojo. Pregúnteles cuántas pirámides hay. Desafíe a los estudiantes a construir un círculo utilizando solo los ROK Blocks Rojos.

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Haciendo las Cosas Resistentes Haciendo que las Cosas se Muevan Diseño Personalizado

55-01230-201 ES

11. Construcción con ROK Blocks y otros componentes Kid Spark (6 minutos)Los ROK Blocks también se pueden usar con todos los demás componentes Kid Spark para crear diseños personalizados. Demuestre cómo se pueden unir los diferentes componentes de Kid Spark a un ROK Block. Desafíe a los equipos a construir un vehículo pequeño utilizando al menos dos ROK Blocks y otros diez componentes Kid Spark.

Explique a los alumnos que durante las próximas lecciones de Kid Spark, aprenderán cómo pueden utilizarse cada uno de los componentes de construcción Kid Spark para diseñar y construir nuevas cosas. Esto incluirá cómo se pueden usar estos componentes para medir, crear estructuras sólidas, crear diferentes tipos de movimiento y crear soluciones personalizadas de su propio diseño. Construya un par de ejemplos para mostrarle a los estudiantes cómo hacerlo. Crear objetos ambiciosos para demostrar a los estudiantes nuevos componentes o posibilidades es un aspecto importante de la Instrucción Básica STEM.

12. Organizar el Lab ROK Blocks (10 minutos)Para mantener limpio y organizado el Lab ROK Blocks, los estudiantes deben comprender cómo empacar correctamente el Lab una vez que hayan terminado de usarlo. Pida a los estudiantes que busquen la Guía de Inventario y Organización de ROK Blocks, la cual se incluye en el Lab. Pídales que empaquen el Lab exactamente como se muestra en la guía.