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INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO Recordar e investigar El año que viene vais a tener Dibujo Técnico algunos de vosotros, y este curso por la situación de esta última evaluación no nos ha dejado hacer ciertas actividades para poder ver un poco de lo aquello que verán lo que tengan Dibujo el año próximo. La asignatura de Dibujo Técnico es una asignatura bonita, pero hay que estás preparado para ella ya que no se parece en nada al resto de las asignaturas. El contenido y el desarrollo es distinto. Por esa razón, y en estas dos semanas que quedan quiero que hagáis un pequeño esfuerzo para que participéis de un modo activo en una toma de contacto rápida de lo que algunos de vostros veréis, y el resto podréis también valorar para saber si podéis cambiar de opinión y hacer esta opción el año próximo. En el Dibujo Técnico se divide la materia fundamentalmente en dos grandes grupos. El prime- ro es lo que se llama Geometría Plana. Todas aquellas operaciones que se hacen en las 2D (dos dimensiones) en el papel. Construcción de Poliígonos, transformaciones de elementos por simetrías, homología, afinidad, inversión, etc... Y un segundo grupo mucho más amplio, que suele abarcar las dos segundas evaluaciones de 1º y 2º de Bachillerato, que trata sobre los Sistemas de Representación. De esto último, Sistemas de Representación, quiero que busquéis información en internet. Y la forma de hacerlo va a ser muy sencilla. Os voy a poner aquí los nombres de distintos Sistemas de Representación, y quiero que intentéis encontrar una definición para cada uno de ellos. De este modo veréis imágenes de dibujos que os pueden indicar qué váis a aprender en Dibujo Técnico estos dos próximos cursos. Y despues os pondré unso ejercicios para que recordéis qué es eso de trabajar con las reglas, el compás y un portaminas. Material que desde el primer día debéis tener las clases de Dibujo. Busca las definiciones de: Sistema Diédrico Sistema Axonométrico Sistema Oblicuo Sistema Cónico *Si no ves una definición como tal intenta buscar la función de cada uno de estos sistemas Sistema Diédrico. La recta

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Page 1: INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO Recordar e investigar...INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO Recordar e investigar El año que viene vais a tener Dibujo Técnico algunos de vosotros,

INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICORecordar e investigar

El año que viene vais a tener Dibujo Técnico algunos de vosotros, y este curso por la situación de esta última evaluación no nos ha dejado hacer ciertas actividades para poder ver un poco de lo aquello que verán lo que tengan Dibujo el año próximo.

La asignatura de Dibujo Técnico es una asignatura bonita, pero hay que estás preparado para ella ya que no se parece en nada al resto de las asignaturas. El contenido y el desarrollo es distinto.

Por esa razón, y en estas dos semanas que quedan quiero que hagáis un pequeño esfuerzo para que participéis de un modo activo en una toma de contacto rápida de lo que algunos de vostros veréis, y el resto podréis también valorar para saber si podéis cambiar de opinión y hacer esta opción el año próximo.

En el Dibujo Técnico se divide la materia fundamentalmente en dos grandes grupos. El prime-ro es lo que se llama Geometría Plana. Todas aquellas operaciones que se hacen en las 2D (dos dimensiones) en el papel. Construcción de Poliígonos, transformaciones de elementos por simetrías, homología, a�nidad, inversión, etc... Y un segundo grupo mucho más amplio, que suele abarcar las dos segundas evaluaciones de 1º y 2º de Bachillerato, que trata sobre los Sistemas de Representación.

De esto último, Sistemas de Representación, quiero que busquéis información en internet.Y la forma de hacerlo va a ser muy sencilla. Os voy a poner aquí los nombres de distintos Sistemas de Representación, y quiero que intentéis encontrar una de�nición para cada uno de ellos. De este modo veréis imágenes de dibujos que os pueden indicar qué váis a aprender en Dibujo Técnico estos dos próximos cursos.

Y despues os pondré unso ejercicios para que recordéis qué es eso de trabajar con las reglas, el compás y un portaminas. Material que desde el primer día debéis tener las clases de Dibujo.

Busca las de�niciones de:

Sistema DiédricoSistema AxonométricoSistema OblicuoSistema Cónico

*Si no ves una de�nición como tal intenta buscar la función de cada uno de estos sistemas

Sistema Diédrico. La recta

Page 2: INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO Recordar e investigar...INTRODUCCIÓN AL DIBUJO TÉCNICO Recordar e investigar El año que viene vais a tener Dibujo Técnico algunos de vosotros,

1º Traza la mediatriz a un segmento AB de 60 mm. Lee aquí cómo hacerlo y posterior-mente hazlo en un papel a regla y compás.Para hallar una mediatriz de un segmento debemos pinchar con el compas y con el mismo radio en los extremos del segmento, en A y en B. Y donde estos arcos se corten nos darán dos puntos (C y D) para unirlos y conseguir la mediatriz. Línea perpendicular a ese segmento A-B que lo divide en dos partes iguales:

2º Dibuja una circunferencia de 60 mm de diámetro que pase por los extremos del segmento AB, de 30 mm de radio.Para Sobre el segmento anterior, ¿dónde tengo que pinchar para realizar una circunferencia que tenga el segmento A-B de diámetro?

3º Dibuja una circunferencia que pase por tres puntos no alineados. Dibuja tres puntos cualquiera en un papel que no estén alineados, A, B y C, y que estén a distintas distan-cias cada uno de ellos.Para hallar el centro de una circunferencia que pase por tres puntos que no están alineados, debemos sacar la mediatriz entre los puntos, dos a dos. Si tenemos los pountos A, B y C, debemos hacer la mediatriz entre A y B, Y luego entre B y C, y donde estas mediatrices se cortentendremos el centro buscado. Pinchando en este centro y con racio a uno de esos puntos podremos trazar una circunferencia que pase por todos ellos.

ACTIVIDAD*Realiza los dibujos en un papel a parte, junto a las de�niciones anteriores, haz una fotografía con el móvily envíalo por la classroom.

Haz los siguentes ejercicios, te he puesto un ejemplo para que lo recuerdes, y los realizas con las medidas solicitadas. Tienes que ser lo más limpio posible al dibujar.