� INTRODUCCIÓN PAUTAS OBLIGATORIAS:� ORGANIZACIONALES� MEDIDAS DE DISTANCIAMIENTO SOCIAL, INFRAESTRUCTURA,

HIGIENE Y LIMPIEZA.� DISPENSAS DE ACTIVIDADES PRESENCIALES.� ACTUACIÓN ANTE CASO SOSPECHOSO O CONFIRMADO.� ELEMENTOS ORIENTATIVOS.� PRIORIZACIÓN PEDAGÓGICA DE LA MATRÍCULA PARA

ASISTENCIA A CLASES PRESENCIALES.� ETAPAS Y MODELOS – ANÁLISIS DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN.

Pautas y modelos para distritos en DISPO.REG. GRAL. DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

� PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA.

� PLAN DE PREVENSIÓN DE RIESGO.

� ETAPA 1: PRESENCIALIDAD DE ESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN SU CONTINUIDAD PEDAGÓGICA.

� ETAPA 2: TRES MODELOS� SEMIPRESENCIALIDAD�PRESENCIALIDAD COMPLETA� PRESENCIALIDAD MÍNIMA

� ETAPA 1:

Presencialidad de estudiantes con dificultades en la continuidad del vínculo con la escuela.� ETAPA 2:

VUELTA GRADUAL

LA PRESENCIALIDAD alcanzará al conjunto a los estudiantes según las prioridades establecidas en el Plan Juridiccional.PLANIFICACIÓN DE PROPUESTA VUELTA A CLASES PRESENCIALES CON ACUERDOS INSTITUCIONALES Y DE SUPERVISIÓN.

MOMENTO 2:

� Directivos, docentes y auxiliares se reencuentran en las escuelas para adecuar el Plan Institucional según los protocolos y la puesta en marcha del Programa ATR de acompañamiento a las trayectorias y revinculación.

� Se comunica a estudiantes y familias las pautas para un regreso seguro a las clases presenciales y se convoca a los primeros grupos de estudiantes.

MOMENTO 3:

� Inicio del regreso progresivo de estudiantes a las escuelas.

GRUPOS REDUCIDOS CON DISTANCIAMIENTO SOCIAL EN EL AULA Y ESPACIOS DE LA ESCUELA CON MEDIDAS DE RESGUARDO.� Jornada Escolar: 90 minutos en la primera etapa. (Etapa 1)� No mayor a 3 horas y medias (Etapa 2). Prioridad para la

presencialiadad para 1er y último año de cada Nivel.� Sala de 5 años, 1° año de Primaria y Secundaria, 1° y último año

Superior Modalidades (normativa específica).� Situación de estudiantes con discapacidad, salud crónica o

embarazadas.� Hijos de los trabajadores de servicios públicos esenciales, docentes y

auxiliares.RESPETANDO LA CARGA HORARIA DE CADA PUESTO DE TRABAJO QUE SE DISTRIBUIRÁ ENTRE TAREAS PRESENCIALES Y NO PRESENCIALES.

� Alternado para los estudiantes de distintos grupos, con la menor cantidad de personas posibles.

� Articular entre las Instituciones Educativas que comparten el edificio escolar.

ESTABLECER HORARIOS DE BLOQUES DE ENSEÑANZA Y DEDESCANSO, HIGIENE,

VENTILACIÓN Y LIMPIEZA DE AULAS.

TRABAJADORES EXENTOSResolución 207/20 MTS Nación y modificatorias� Mayores de 60 años: SE APLICA DE OFICIO.� Trabajadoras embarazadas.� Personas dentro de los grupos de riesgo por:

-Enfermedades respiratorias crónicas.-Enfermedades cardíacas.-Inmunodeficiencias.-Diabetes.-Insuficiencia renal crónica(diálisis).

TRABAJADORES EXENTOSResolución 90/20 PBA complementarias y modificatorias

� Personas inmunosuprimidas.

� Paciente en tratamiento oncológico.

� Personas con obesidad mórbida.

� Progenitor o persona adulta responsable a cargo, cuya presencia en el hogar resulte indispensable para el cuidado del menor quedando habilitada a llevar cabo las tareas que fueran asignadas desde sus hogares.

TRABAJADORES EXENTOS

� Residentes en distritos en ASPO y que trabajen en distritos DISPO.

� Residentes en localidad distante a la que trabajan. Transporte suspendido.

� ÍDEM DISPENSAS ESTUDIANTES.

� CONDICIONES EPIDEMIOLÓGICAS.� CONDICIONES DE HIGIENE Y SEGURIDAD.� CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA

ESCOLAR.� CONDICIONES DE ORGANIZACIÓN

INSTITUCIONAL Y PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGO.

DEBEN ESTAR GARANTIZADAS:

RELEVAMIENTO DE LAS CONDICIONES EDILICIAS

Diagnóstico de situación institucional

RELEVAMIENTO (RUCE)Agua – Electricidad - Gas – Sanitarios – Escuela en Obra

SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES SI ALGUNA DE ESTAS CONDICIONES NO ESTÁN GARANTIZADAS: NO SE

RETOMARÁ/CONTINUARÁ LA ACTIVIDAD PRESENCIAL.

Programar y supervisar la ejecución de un programa de limpieza y desinfección integral previo al inicio de las actividades presenciales.

LIMPIEZA +DESINFECCIÓN+ SECADO+ VENTILACIÓN

� ESPACIOS � TÉCNICAS� KITS BÁSICOS� CARÁCTERISTICAS DEL PRODUCTO YUTENSILIOS� PERSONAL DE LIMPIEZA� PROVISIÓN DE ARTÍCULOS DE LIMPIEZA E HIGIENE

PERSONAL

CASO SOSPECHOSO CASO CONFIMADO

Elaborar/actualizar el mapa de actores de claves en el territorio próximo a las Escuelas

Derivación de situaciones de riesgo, contagio o vulneración de derechos

Articular escuelas con el primer nivel de atención de Salud

DEBERÁ CONTACTARSE DE INMEDIATO AL SISTEMA DE EMERGENCIAS DE SALUD LOCAL

PARA SU EVALUACIÓN

� Las medidas de limpieza ,desinfección , ventilación aislamiento, higiene personal y actuación ante casos sospechosos y confirmados de COVID-19, aplican también para el uso de la biblioteca.

� Serán establecidos los espacios de circulación del personal y de los usuarios, el distanciamiento mínimo de dos metros.

� Se restringirá el servicio de consulta de documentos en sala.� Luego de recibir o entregar materiales bibliográficos se

deberá realizar el lavado de manos o limpieza con alcohol.� Se considerará el diseño de estrategias de atención virtuales

(Plan de apoyo a la Continuidad Pedagógica).

� Para el ingreso debe llevar Declaración Jurada firmada por el adulto responsable en donde se deja constancia que se encuentra en condiciones de asistir. La Institución deberá controlar la Declaración.

� El ingreso de familiares se realizará con turno previo.� En caso de que el espacio de aprendizaje sea reducido los

estudiantes deberán utilizar tapabocas y mascara de acetato.� Reducir el traslado de elementos entre la casa y la escuela al

mínimo posible. � Se deberá informar si el estudiante asiste solo o acompañado

por algún responsable.

Planificar las necesidades del Transporte Escolar y los recorridos con base en la organización de

los diferentes grupos de Estudiantes.

Medidas Preventivas para:

-TRANSPORTISTAS Y CELADORES

-PASAJEROS

Recordatorio de acciones a realizarse por los Equipos de Conducción, Docentes, Auxiliares y Estudiantes para un regreso seguro a clases presenciales.

ACCIONES DEL PLAN INSTITUCIONAL:PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGO

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA1. Antes de la vuelta de los estudiantes a clases

presenciales.2. Durante la vuelta a las clases presenciales.

SANITARIAS Y EPIDEMIOLÓGICAS*Circulación nula o escasa del virus

PROTOCOLO DEL PLAN JURIDICCIONAL GARANTIZADOS

� Infraestructura Escolar segura.� Provisión de insumos, artículos de limpieza, de resguardo

e higiene.� Cobertura de cargos docentes y auxiliares.� Organización escolar y del trabajo docente que respete

derechos laborales y el derecho a la Educación.