33
UNIDAD 0 Me acabo de comprar un ordenador, lo saco de la caja.....  ¿ y ahora cómo lo monto? ¿Para qué sirven todos estos cables? ¿cómo se conectan? ¡¡NECESITO AYUDAAAA!! 1.- Qué me encuentro al abrir la caja del ordenador. Pues un montón de cosas, y un montón de cables, como diría mi madre. ¡¡Vaya follón!!, Vayamos paso a paso que no es tan difícil, diremos que  básicamente, vamos a centrarnos en las partes principales de todo sistema informático. En primer lugar verás algo parecido a una televisión, es lo que se conoce como el monitor,  y nos va a servir para poder ver  con nuestros ojos, todo lo que el ordenador es capaz de hacer. (ya hablaremos en la próxima unidad de los “tipos” de monitores”) Luego veremos algo parecido a un cajón bastante grande, ese cajón es la conocida como “Torre” del ordenador, más técnicamente como CPU  y es el ordenador propiamente dicho. (Mi madre se creía que el ordenador era la “pantalla de televisión” o el monitor, y eso no es así, el ordenador propiamente dicho es esta torre). También nos daremos cuenta que hay un “cacharro” con teclas, que es el teclado , que nos va a permitir  comunicarnos  con nuestro ordenador (con la torre), Al igual que el ratón, no te preocupes, no es ningún animal pestilente, ese aparato con forma ovalada, y que también nos va a permitir comunicarnos con el ordenador. Lo que acabamos de ver anteriormente, son las partes básicas que debe tener cualquier ordenador que compremos, pero puede tener además los siguientes “cacharros más”. Este aparato tan raro es la impresora , ¿que para qué sirve? Pues para sacar en papel, lo que estamos viendo por la pantalla del ordenador, es decir, que si estamos viendo una foto de un gatito en el ordenador, pues gracias a la impresora, aparecerá casi por arte de magia en papel (otra cosa es como se consigue, que ya lo veremos, jeje). También veremos los tipos de impresoras que existen. Pero... y si quiero hacer lo contrario, y si tengo una foto de mi tatarabuelo, y quiero “almacenarla” en mi ordenador para que el paso del tiempo no la degrade, pues para eso necesito el aparato inverso, es decir un aparato que dándole algo en papel, me lo “guarde en el PC”, ese aparato es el scanner . También si quiero escuchar música, o si por ejemplo quiero ver una película y quiero oír lo que dicen, necesitaría unos altavoces. Por último, haciendo este repaso de lo más básico que suele acompañar a un PC, es que, en el caso de que tenga internet, y quiera hablar y que al mismo tiempo me puedan ver por el ordenador, mi familia o amigos, necesito una cámara para el ordenador. Ésta, se llama webcam. Manuel Cazorla Miralles 1 Guadalinfo Benahadux Almería CONECTANDO LAS “PIEZAS” DE ESE PUZZLE TAN RARO, QUE ES EL ORDENADOR

IntroduccióN A La InformáTica

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: IntroduccióN A La InformáTica

UNIDAD 0Me acabo de comprar un ordenador, lo saco de la caja..... ¿ y ahora cómo lo monto? ¿Para qué sirven todos estos cables? ¿cómo se conectan? ¡¡NECESITO AYUDAAAA!!

1.­ Qué me encuentro al abrir la caja del ordenador.

Pues   un   montón   de   cosas,   y   un montón   de   cables,   como   diría   mi madre. ¡¡Vaya follón!!, Vayamos paso a paso que no es tan difícil,  diremos que   básicamente, vamos a centrarnos en   las   partes   principales   de   todo sistema informático. 

En primer lugar verás algo parecido a una   televisión,   es   lo   que   se   conoce como el monitor, y nos va a servir para poder ver   con nuestros ojos, todo lo que el ordenador es capaz de hacer. (ya hablaremos en la próxima   unidad   de   los   “tipos”   de monitores”)

Luego veremos algo parecido a un cajón bastante grande, ese cajón es la conocida como “Torre” del ordenador, más 

técnicamente   como  CPU  y   es   el ordenador   propiamente   dicho.   (Mi madre se creía que el ordenador era la   “pantalla   de   televisión”   o   el  monitor,   y   eso   no   es   así,   el  ordenador propiamente dicho es esta 

torre).

También nos daremos cuenta que hay un “cacharro” con teclas, que es   el   teclado,   que   nos   va   a permitir   comunicarnos   con nuestro ordenador (con la torre), 

Al igual que el ratón, no te preocupes, no   es   ningún   animal   pestilente,   ese aparato   con   forma   ovalada,   y   que también nos va a permitir comunicarnos con el ordenador.

Lo que  acabamos de  ver  anteriormente,   son  las partes   básicas   que   debe   tener   cualquier   ordenador   que compremos,   pero   puede   tener   además   los   siguientes “cacharros más”.

Este   aparato   tan   raro   es   la impresora,   ¿que   para   qué   sirve? Pues para sacar en papel,   lo que estamos viendo por la pantalla del ordenador,   es   decir,   que   si estamos   viendo   una   foto   de   un gatito   en   el   ordenador,   pues gracias a   la   impresora,  aparecerá 

casi   por   arte  de  magia   en  papel   (otra   cosa   es   como  se consigue, que ya lo veremos, jeje). También veremos los tipos de impresoras que existen.

Pero... y si quiero hacer lo contrario, y si tengo una foto de mi tatarabuelo, y quiero “almacenarla” en mi ordenador para que el paso del tiempo no la degrade, pues para eso necesito el aparato inverso, es decir un aparato que dándole algo en papel, me lo “guarde en el PC”, ese aparato es el scanner.

También   si   quiero   escuchar música, o si por ejemplo quiero ver una   película   y   quiero   oír   lo   que dicen, necesitaría unos altavoces.

Por   último,  haciendo  este   repaso   de   lo  más  básico   que suele acompañar a un PC, es que, en el caso de que tenga internet, y quiera hablar y que al  mismo tiempo me puedan ver   por   el   ordenador,   mi familia   o   amigos,   necesito una cámara para el ordenador. Ésta, se llama webcam.

Manuel Cazorla Miralles 1 Guadalinfo Benahadux Almería

CONECTANDO LAS “PIEZAS” DE ESE PUZZLE TAN RARO, QUE ES EL ORDENADOR

Page 2: IntroduccióN A La InformáTica

2.­ El Follón de cables. Cómo se llaman y qué conectan.

Efectivamente, ya he sido capaz de identificar las partes   más   importantes   del   ordenador,   pero   ahora   esto habrá que unirlo de alguna manera, con algunos cables. Así es, ahora vamos a identificar los distintos tipos de cables que nos podremos encontrar en nuestra caja, y para qué tipo de dispositivos se suelen utilizar, así como el lugar indicado para conectarlos.

Conector PS2 para ratón y teclado.

Si todo ha ido bien y no   te   falta   ningún   cable,   tu ratón y tu teclado, por norma general,  deben  tener  un   tipo de   conector   circular   que   se llama   PS2,   lo   único   que tienes que hacer es conectarlo a la parte trasera de tu torre (CPU), en el único lugar donde entra (verás un conector circular en tu torre) En realidad verás dos, uno para el ratón y otro para el teclado. Sabrás cual es cada uno de ellos por el color, y por el símbolo que aparece en la torre.  (mira la fotografía inferior).

  ¡ATENCIÓN! NO FUERCES NUNCA  ¡ATENCIÓN! NO FUERCES NUNCA  EL   CONECTOREL   CONECTOR  Introdúcelo   con suavidad   girando   lentamente   hasta   que entre  en  el  conector.  Observa  que   tiene pequeñas “patillas” que puedes doblar si 

presionas demasiado y dejarías inservible el dispositivo.

Cables de corriente.Bueno,   esto   está   claro, 

la  torre necesita conectarse a la corriente, y eso se hace con el conector de corriente, habrá que   conectar   la   fuente   de alimentación   (ver   imagen   1) con   nuestro   enchufe   de corriente.

Conector VGA para monitor

Pues   lo   mismo, deberemos   conectar   el   cable siguiente   al   monitor   VGA   y   a nuestra   torre   (ver   imagen   1).   Es muy   sencillo,   sólo   evita   forzar  y fíjate que un lado es más estrecho que otro.

Si tu ordenador es muy nuevo, mención especial merece el conector DVI.

Este   cable   es   necesario   para obtener   la   mejor   calidad   de imagen   posible,   que   no   se consigue   con   el   cable   VGA   o coaxial tradicional. 

 Se conecta a tarjetas gráficas de PC   con   salida   DVI   a   monitores TFT,   Plasma,   videocámaras,   o 

cualquier otro dispositivo que admita dicha entrada/salida. 

Conector Puerto Paralelo.

Hoy en día casi está en desuso y se utilizaba para conectar impresoras o escáneres,   pero   están   desapareciendo en detrimento del  USB, pero  todavía siguen   estando   disponibles   en   las CPUs actuales.

Conector Serie o COM o de comunicaciones.

Al igual que el paralelo, cada vez se utiliza menos, aunque   tiene   una   utilidad   relativa,   para   comunicarnos   y configurar un ruter.

Conector de altavoces y micrófono.

Son muy fáciles de conectar, además de venir con códigos de colores, en la propia torre, lo especifica claramente.

Conector USB

Es el que hasta hoy, ha sido el rey de los conectores, es sencillo de conectar y fácil de identificar, impresoras, 

webscam, módems, cámaras... en general, hoy en día, casi todo, va conectado con USB.

Manuel Cazorla Miralles 2 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 3: IntroduccióN A La InformáTica

Conector Firewire

Tanto el 1394 (FireWire) y el Universal Serial Bus (USB) son tecnologías que persiguen un nuevo método de conectar múltiples periféricos a un ordenador.

Ambos permiten que los periféricos sean añadidos o desconectados sin la necesidad de reiniciar, también utilizan por igual cables ligeros y flexibles con un empleo sencillo, y conectores duraderos.

Pero aquí terminan los parecidos. Aunque los

cables de 1394 y USB pueden parecer a la vista los mismos, la cantidad de datos que por ellos transcurre es bastante diferente.

Hoy en día, FireWire ofrece una transferencia de datos 16 veces superior a la ofrecida por el USB, y se ampliará en los próximos tiempos- Videocámaras DV

- Cámaras digitales de alta resolución

- HDTV (TV de alta definición)

- Cajas de conexiones

- Discos duros

- Unidades DVD-ROM

- Impresoras

- Escáneres

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

Observa la imagen 1, que aparece a continuación, respresenta con un número donde conectarías los siguientes conectores:

1 2 3

4 5 6

Manuel Cazorla Miralles 3 Guadalinfo Benahadux Almería

imagen 1

Page 4: IntroduccióN A La InformáTica

UNIDAD 1Perfecto, ya he puesto los cables, me he comprado la mesa para el ordenador lo he montado (oeso creo) y ... ¿ahora qué? ¿Le grito fuertemente  ¡ENCIÉNDETE!, para que funcione?

1.­ ¿Cómo enciendo el ordenador?

Bueno,   con   respecto   a   eso,   decir   que   es   muy sencillo. Digamos que básicamente tenemos que encender dos cosas, el monitor y la CPU (la torre).

  Para   encender   el   monitor,   deberemos   buscar   el símbolo de encendido y pulsarlo hasta que la luz cambie a verde

  Y con respecto al  ordenador,  habrá  que buscar también   un   botón   (generalmente   circular,   aunque puede ser de otra forma) que normalmente tiene ese símbolo.  

y   ¡voilá!,   ya   empieza   el   ordenador   a   hacer   cosas   raras, saldrán un montón de letras,  a   las que por ahora no  les haremos caso y nos podrán salir distintas imágenes. Estas dependerán del sistema operativo que tengamos instalado. 

  ¿einng?... Tranquilos, vamos a ello.

 2.­ ¿Qué es el sistema operativo?

Es el  “motor”  del  ordenador,  es   lo  que  lo  hace funcionar,  para  que  entendamos  la  analogía,  es  como el motor de un coche. La chapa del coche, las ruedas, etc... sería el equivalente al monitor, teclado, ratón,... pero por si sólo no serviría, necesita el coche un motor para hacerlo funcionar, eso es, el sistema operativo. 

              motor gasolina                  mi supercoche              o  motor diésel

Al igual que en la vida real, hay coches con motor diésel,   gasolina,   híbridos,   solares...   es   decir,   que   sirven para lo mismo, pero su funcionamiento interno y algunas de las propiedades son diferentes, algo parecido ocurre con los sistemas operativos, son “macroprogramas” pero cada uno de ellos aunque nos van a servir para hacer casi   lo mismo   con   cada   uno   de   ellos,   pero   tienen   algunas diferencias en funcionamiento.

Nuestro   ordenador   puede   tener   instalados diferentes sistemas operativos, dependiendo de la imagen que aparezca al iniciar, lo podremos averiguar...

Básicamente   existen   dos   grandes   grupos diferenciados de sistemas operativos, los denominados:

• SO Propietario:      Como su propio nombre indica son de  pago,  hay  que comprarlos  e   instalarlos  e   incluso pagar  por  determinadas  actualizaciones  y programas añadidos. (Por ejemplo WINDOWS)

• SO Libres:    No hay que pagar por ellos, son totalmente gratuitos,   puedes   descargártelos   de   internet   y   son relativamente   sencillos   de   manejar.   Un   estándar   es LINUX,   con   distribuciones   como   Debian,   Fedora, KDE....

Manuel Cazorla Miralles 1 Guadalinfo Benahadux Almería

PRIMERA TOMA DE CONTACTO. ENCENDIDOAPAGADO Y TRASTEANDO UN POCO.

Page 5: IntroduccióN A La InformáTica

Sistemas   Operativos   que   puedes   tener   instalados   en   tu ordenador.   Al   arrancar   puede   aparecerte   las   imágenes siguientes:

WINDOWS VISTA  (El último SO propietario de Windows)

Windows 200 Profesional  (SOP  Windows)

Window 98  (SOP Windows)

Fedora  SOL  (Linux)

Guadalinex V3   SOL (Linux)

Guadalinex 2004  (SOL Linux)

Guadalinex V4, es la que tenemos instalada en el centro

Manuel Cazorla Miralles 2 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 6: IntroduccióN A La InformáTica

3.­ Entrar en el sistema

Independientemente   del   SO   que   tengamos instalado en nuestro ordenador, por regla general siempre nos  pudiera  el  usuario  y  la  contraseña,   si   es  que así   lo tenemos  estipulado.   En  nuestra   casa,   por   defecto,   como seremos nosotros los únicos que vamos a entrar,  no nos pedirá en principio ninguna contraseña, ni ninguna clave, (aunque eso puede cambiarse fácilmente).

Por ejemplo en windows XP, al inciar, si tenemos varios usuarios creados, nos aparecerá la pantalla:

Basta   con   seleccionar   el   usuario   y   después   escribir   la contraseña.  En nuestro centro,  la pantalla  de inicio,  será algo parecida a:

Bien,   todo   perfecto,   pero...   ¿Cómo   escribo   ahí   dentro?. Para eso vamos a utilizar el ratón y el teclado.

Empezaremos por lo mas sencillo, el teclado.

4.­ Teclado alfanumérico.

  Si  os   fijáis  en el   teclado,  aparecen una  serie  de partes perfectamente diferenciadas:

Rápidamente   nos   encontramos   con   teclas   conocidas  por nosotros,   que   contienen   los   caracteres,   son   las   teclas alfanuméricas (caractéres, letras y números)

Teclado Alfanumérico

Teclado numéricoExclusivo para los números (también se encuentran en el alfanumérico en la primera fila)

Manuel Cazorla Miralles 3 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 7: IntroduccióN A La InformáTica

Teclas de ediciónNos permitiran copiar textos, borrar palabras, movernos por un documento...

Teclas de funciónSirven para determinadas funciones en algunos programas, son las denominadas “Teclas F” y por ejemplo la tecla F1 tiene casi siempre la función de “Ayuda” sobre el programa que tengamos activo en ese momento, si es que está disponible.

Algunas teclas especiales que debes recordar

Retroceso:  Elimina   caractéres hacia la izquierda del cursor.

Entrar   o   Intro:   Sirve   para confirmar   las   entradas,   de contraseñas o de cualquier otro dato.

Barra   espaciadora:   Sirve   para dejar hueco entre palabras.Parte inferior del teclado

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

1.­ Escribe tu nombre y apellidos en la ventana en la que te está pidiendo tu nombre de usuario.

Si  te equivocas, no olvides pulsar  la tecla retroceso, una sóla vez, para borrar un carácter

2.­ Una vez escrito tu nombre pulsa la tecla Entrar o Enter. Ahora te pedirá tu clave de acceso.

3.­   Introduce   tu   clave   de   acceso.   Recuerda   que   si   te equivocas,   puedes   borrar   con   la   tecla   retroceso. Seguidamente   pulsa   entrar,   ya   estás   en   el   sistema. Bienvenid@.

5.­ El ratón.

El ratón es, en principio, el periférico más difícil de manejar para los no iniciados en la informática.   Hay   distintos   tipos   de ratones, pero básicamente la mayoría pueden tener 2 ó 3 botones. Cada uno de   los   botones   se   denomina   de   la siguiente manera:

En   primer   lugar   veamos   cómo   se   debe   coger correctamente un ratón. La forma correcta es “La pinza”, esto es, sujetarlo con el dedo pulgar e índice:

Manuel Cazorla Miralles 4 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 8: IntroduccióN A La InformáTica

Cuando   desplaces   el   ratón   por   la   alfombrilla, verás   como   en   la   pantalla   del   ordenador,   se   va   a   ir moviendo una flecha, que es la que se llama Cursor, esa flecha dependiendo de la función tomará formas distintas, pero básicamente encontrarás estas formas:

Veremos para qué sirven cada una de ellas, pero en general, la mano aparecerá cuando tengamos la opción de “seleccionar” el objeto sobre el que se encuentra (por ejemplo, para leer una carta)

Por norma general, el botón izquierdo del ratón se utilizará   para   “seleccionar   lo   que   tenemos   señalado, mientras que el derecho será para opciones, sobre lo que tenemos señalado.

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

1.­ Coge el ratón y muévelo por la pantalla. Intenta ir a la parte superior izquierda de tu escritorio y una vez que el cursor esté en Aplicaciones, pulsa el primer botón del ratón y   desplázate   hasta   Accesorios   y   después   a   Edición   de textos, una vez allí,  pulsa con el primer botón del ratón, una sóla vez.

¿Es un poco difícil verdad?, jeje, bueno, poco a poco irás tomando el  “tranquillo”  al  manejo del   ratón.  Pero no  te preocupes, al final, aprenderás a manejarlo. Ahora haz lo siguiente:

   1.­ Escribe tu nombre   2.­ Escribe tu nombre en mayúscula.

Para esto necesitarás un poco de ayuda, para escribir una palabra   en   mayúscula,   debes   pulsar   primero   la   tecla “bloqueo mayúsculas”

Verás como al hacerlo, se encenderá una luz en tu teclado, para   indicarte   que   las   mayúsculas   están   activadas.   Para desactivarlas,   sólo   tienes  que  pulsar  de  nuevo   la  misma tecla,   se   apagará   la   luz,   y   volverás   a   escribir   en minúsucula.

Pero... ¿y si quieres escribir la primera letra con mayúscula y el resto con minúscula?. Pues otra opción es decir qué letra quieres que se escriba con mayúscula, para eso debes tener presionada la tecla Mayúsculas, junto con la que quieras que salga en mayúscula.

   3.­ Pulsa las teclas ASDF4.­ Escribir: “$, %, =”, y pulsar Intro. 5.­ Escribir: “@, #, [“, y pulsar Intro. 6.­ Moverse hasta la primera fila de escritura. 7.­ Situar el cursor al final de la línea.8.­Situarse al principio de la línea con una sola pulsación.9.­ Borrar el carácter %. 10.­ Realiza las siguientes operaciones simplemente para comprobar el uso del teclado numérico:458*654= 2358+1351= 12.12­2

    Los números, puedes seleccionarlos en la parte superior del   teclado o  bien  en  el   teclado numérico,  eso  sí,   si   lo haces,  debes  asegurarte  de  que  esté   activado el   teclado, pulsando   la   tecla   bloqueo   numérico   y   viendo   que   se enciende una nueva luz en tu teclado.

Escribe los números anteriores, pero ahora con el teclado numérico.

Manuel Cazorla Miralles 5 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 9: IntroduccióN A La InformáTica

6.­ Apagando el ordenador.

Bueno,  ya está  bien por hoy, me he cansado de trastear   este   aparato   “maligno”...   ahora   quiero   apagarlo. ¿Cómo lo hago? ¿Lo desenchufo de la corriente? ¿Le pego una patada a la CPU?.

En   realidad  más  de  una  vez   te  darán  ganas  de hacerlo, pero no, ahora no es el momento de pegar patadas. Para   apagar   el   ordenador   debe   seguir   las   instrucciones siguientes. 

Si estás en el centro, busca en la barra de herramientas   el   botón   apagar,   es   un   botón   rojo como el de la imagen derecha.

Si   estás   en   windows,   también   encontrarás   un botón similar al de apagar, pero en este caso debes pulsar en inicio, te aparecerá un menú como el que sigue, y ahí encontrarás el botón de apagado.

Cuando pulses el  botón apagar, verás como te salen una serie de opciones, entre ellas figuran:

• Apagar• Reiniciar• Suspender• Hibernar

¿Qué significa todo esto? Ahora lo explicamos....

El  botón apagar,   evidentemente   lo  que  hará   será   apagar completamente el ordenador (no olvides apagar el monitor también si no lo hace automáticamente).

El botón reiniciar, cerrará el ordenador y volverá a arrancar de   nuevo,   esto   puede   ser   útil   si   el   ordenador   nos   está fallando o hace “cosas raras”

Por último, el botón suspender, hace que el ordenador “se apague falsamente”, esto es, se queda en “modo espera”.

Un botón muy similar, que también os puede aparecer es el hibernar:

la   hibernacion   si   que   es   una   forma   de   apagar completamente   el   equipo  .  Los  datos   contenidos   en   la memoria   se   copian   en  el   disco   duro,  y   al   arrancar   se vuelven   a   leer.   El   ordenador   se   puede   desenchufar   sin problema. 

Este sistema está muy bien para equipos con poca RAM que normalmente tardan mucho en arrancar, o para dejar  varios  programas  abiertos  y   recuperarlos   tal   como estaban.

No te preocupes por lo de RAM, eso lo veremos más adelante, o por lo de “disco duro”.

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

11.­ Apaga tu equipo correctamente.

12.­ ¿Cuál es la diferencia entre Suspender e Hibernar?

...........................................................................................

Manuel Cazorla Miralles 6 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 10: IntroduccióN A La InformáTica

UNIDAD 2Vale, ya he encendido el ordenador, más o menos sé manejar el ratón, pero y ahora...¿Qué hago aquí dentro?, ¿Qué es un CD? ¿Cómo funciona?

1.­ El escritorio y las ventanas.

De la misma manera que en nuestra casa, donde tenemos el ordenador, disponemos de un escritorio, donde tenemos   las   cosas   perfectamente   ordenadas,   también cuando   iniciamos   el   ordenador   disponemos   de   un escritorio.  De  hecho,   toda   la  parte  principal  que  vemos cuando iniciamos la sesión es nuestro escritorio.

En   él   encontraremos   lo   que   se   denominan   las barras de herramientas, en las que tendremos en la parte superior una serie de programas perfectamente ordenados, como si de un armario y sus cajones se tratasen.

En   tu   escritorio   verás   un elemento   característico   tu  carpeta   de usuario   .    De  la  misma manera  que  cada uno   de   nosotros   podemos   tener “carpetas”   físicas   donde   almacenar   la información, también es posible disponer de carpetas “virtuales” donde almacenar cualquier tipo de información.  

En   primer   lugar   vamos   a   ver   cómo   podemos “abrir” dicha carpeta, en el caso de una carpeta física, es fácil abrirla, pero para una carpeta  virtual, lo que tenemos que hacer es ponernos encima de ella con el ratón y pulsar dos veces seguidas con el primer botón del mismo.

Al hacer esto se abrirá nuestra carpeta en lo que entendemos como una “ventana”.   Como bien sabes, todas las   ventanas,   disponen     siempre   de   tres   botones diferenciados, una línea, un cuadrado, y una x. Cada uno de esos tres botones son para:

• Maximizar la ventana (recuperarla)• Cerrar la ventana.• Minimizar la ventana (siguie abierta)

También puedes estirar   la ventana   y moverla por   la pantalla, 

simplemente pulsando con el ratón en los bordes de la misma o en la barra AZUL del título.

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

1.­ Clasifica los siguientes elementos como Hardware o Software:

 linux – monitor – juegos ­ impresora

2.­ Abre 4 ventanas, e intenta superponerlas  como en la imagen.

3.­  Cierra,   una   a   una,   las   ventanas   que   anteriormente abriste, para ello, pulsa el botón cerrar de cada una de las ventanas (ya sabes, el botón que tiene una X)

Manuel Cazorla Miralles 1 Guadalinfo Benahadux Almería

CARPETAS, DIRECTORIOS Y HARDWARE BÁSICOMONITORES, DVD, USB,...

Page 11: IntroduccióN A La InformáTica

4­   Vamos a crearnos una carpeta en el escritorio con nuestro nombre. Para ello sigue los siguientes pasos:

• Pulsa el 2º botón del ratón sobre el escritorio.• Selecciona la opción de “Crear una carpeta”• Pulsa una vez sobre la carpeta con el segundo botón del 

ratón y elige renombrar. • Pon tu nombre a la carpeta.• Cámbiale el dibujo a la carpeta.

  Después, crea otras  dos carpetas, pero  esta vez, con tus  dos apellidos.  Cámbiale los   dibujos de las   mismas.

5. Cámbiale el fondo del escritorio.

Vamos a dejar nuestro escritorio de  la siguiente manera, deberán aparecer dos colores verticales, el de la izquierda de color amarillo, y el de la derecha verde, como en el dibujo.

Seguidamente, hazlo igualpero en sentido Horizontal,es decir, encima de coloramarillo y debajo, verde.

Finalmente,   deja   el   escritorio   con   el   fondo   estándar   de guadalinex. (El de color azul).

Identificación de los elementos del escritorio.

6.­ Completa los siguientes recuadros:

a) barra de estado   b) barra de título  c) botón menúd) maximizar, minimizar y cerrar       d) Redimensionar

Manipulación de las ventanas.

  En linux, al igual que en windows, existen una serie de comandos que permiten manipular ventanas, estos son los siguientes:

 ALT + F4 (Cerrar) ALT + F7 (Mover) ALT + F8(Redimensionar) ALT + F9 (Minimizar) ALT + F10 (Maximizar) ALT + F12 (Enrollar) ALT + F5 (Restaurar)

Operaciones con Archivos y carpetas.

Imaginemos   por   un   momento   que   queremos seleccionar   una   serie   de   carpetas   o   archivos.   Si   sólo queremos   seleccionar   uno,   basta   con   que   hagamos   clic sobre él una vez, pero si queremos seleccionar más de un archivo,   por   ejemplo   todos   seguidos   o   alternados, tendremos que seguir los siguientes pasos:

Para   seleccionar   archivos   o   carpetas   seguidas, basta con pulsar la tecla SHIFT + FICHEROS (Selección de un conjunto de elementos consecutivos):  Con la tecla mayúscula pulsada elegimos el primero y último elemento.

Para   seleccionar   archivos   alternados,   hay   que tener presionada la tecla CTRL.

7.­Une   cada   comando,   con   la   combinación   de   teclas correspondientes:

  Mover Alt + F8

Cerrar Ventanas Alt + F7

Mover ventanas Alt + F4

Minimizar Alt + F12

Restaurar Alt + F9

Redimensionar Alt + F5

Maximizar Alt + F10

Manuel Cazorla Miralles 2 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 12: IntroduccióN A La InformáTica

Estructura de carpetas.

Ya   habéis   visto   anteriormente,   cómo   es   posible   crear carpetas.  Ahora vamos a crear unas carpetas  dentro de otras. Para ello, haremos los siguientes ejercicios:

 8.­ Crea la siguiente estructura de carpetas:

TIPOS DE MONITORES

Básicamente existen  dos,  uno  que es  el  antiguo CRT, que es abultado y el último y más moderno el LCD, plano y con mejor calidad de imagen.

 

 Monitor LCD

                                     Monitor CRT

 TFT

En primer lugar considero que hay que aclarar que no es una tecnología de visualización en sí, sino que simplemente se trata de un tipo especial de transistores con el que se consigue mejorar la calidad de la imagen. Su uso más frecuente es junto con las pantallas , como veremos a continuación.

LCD y TFT LCD

La tecnología utiliza moléculas de cristal líquido colocadas entre diferentes capas que los polarizan y los rotan según si se quiere mostrar un color u otro. 

Su   principal   ventaja,   además   de   su   reducido tamaño,  es  el  ahorro  de  energía.  Cuando estas  pantallas usan   transistores   entonces   estamos   hablando   de   TFT LCDs, los cuáles son los modelos más extendidos. Así que si alguien os habla de su nueva televisión o de su nuevo monitor ya sabéis que se trata de un TFT LCD.

PlasmaAl contrario  que  las  pantallas   ,   las  pantallas  de 

Plasma  utilizan   fósforos   exitados   con  gases  nobles  para mostrar píxels y dotarles de color. Aunque se inventó  en 1964 se trata de la tecnología más retrasada, en cuanto a nivel de implantación, de las 3 que os presentamos aquí, principalmente   debido   a   que   su   precio   es   más   elevado (aunque cada vez la diferencia es menor), y sin embargo su calidad es mucho mejor.

En concreto  ofrece mayor  ángulo de visión que una   pantalla   ,   mejor   contraste   y   más   realismo   en   los colores mostrados.

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

9.­ Lee y contesta:¿Los monitores del aula son de CRT o LCD? ................¿ Y el de tu casa ? .............................

10.­  Establece un protector de pantalla que te guste,  de manera que si estás 5 minutos sin tocar el ordenador, este se   active   para   proteger   la   pantalla   y   evitar   que   “se queme”.

11­ ¿Qué tipo de conexión tienen las cámaras fotográficas digitales? ...............................

12.­ ¿Qué tipo de conexión tienen las impresoras?       ..................................................................................13.­ ¿Qué tipo de conector tienen los modems?       ..................................................................................

Unidades de Almacenamiento de datos.

Podemos almacenar la  información en diferentes medios.  Vamos a estudiar en primer lugar  los extraibles, esto es, los que no están fijos en el ordenador.

Vamos a indicar cuáles son estos medios, desde el de   menor   capacidad,   al   de   mayor   capacidad   de almacenamiento.

Manuel Cazorla Miralles 3 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 13: IntroduccióN A La InformáTica

Disquete Capacidad

1,44 MB de capacidad. Le   caben   unas   3 fotografías   de   gran calidad.

CD Capacidad

650 MB­ 800 MB

Pueden ser CD ­Ry CD­RW

DVD Capacidad

A. 4.7 GB ­ 120 minutos de vídeo (7 x Cd­Rom) B. 8.5 GB ­ 240 minutos de vídeo (14 x Cd­Rom) C. 17 GB (máximo del mercado)

Unidad USB Capacidad

  Hasta los :8 GB

Logotipos de los dispositivos

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

14. ¿Qué unidades de almacenamiento externo tienes tú?. ...................................................................................................................................................................¿Cuál crees tú que es más cómodo? ..........................................................................................................................

CUADRO COMPARATIVO DE EL CD-ROM Y EL DVD-ROM:

CD-ROM (Compact Disk Read Only Memory) y CD-RW (Compact Disk Rewritable)

DVD-ROM (Digital Versatile Disk)

De lectura y gravables una sola vez, si se dispone de una grabadora (CD-ROM) o de lectura y regrabables (CD-RW).

Se utiliza para audio y vídeo de gran definición.

Algunos opinan que reemplazara al CD-ROM.

Almacena hasta 650Mb.

Almacena hasta 17Gb.

T

Tamaños relativos de las depresiones de los CD´s y los DVD´s

BLUE RAY

Es   un   formato   de   disco óptico   de   nueva   generación de 12 cm de diámetro (igual que  el  CD  y  el  DVD) para vídeo   de   alta   definición   y almacenamiento de datos de alta   densidad.   De   hecho,   compite   por   convertirse   en   el estándar de medios ópticos sucesor del DVD. Su rival es el

Manuel Cazorla Miralles 4 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 14: IntroduccióN A La InformáTica

 HD­DVD.  El disco Blu­Ray hace uso de un láser de color azul de 405 nanómetros, a diferencia del DVD, el cual usa un   láser  de  color   rojo de  650  nanómetros.  Esto  permite grabar más  información  en un disco del  mismo tamaño. Blu­ray obtiene  su  nombre  del  color  azul  del   rayo  láser ("blue ray" en español significa "rayo azul"). 

Este rayo azul muestra una longitud de onda corta de 405 nm y, junto con otras técnicas, permite almacenar sustancialmente más datos que un DVD o un CD. Blu­ray y HD­DVD   comparten   las   mismas   dimensiones   y   aspecto externo

UNIDADES   DE   ALMACENAMIENTO   EN INFORMÁTICA

Las   unidades   de   capacidad   en   informática,   son   las siguientes: 

1    byte 8 bits

1 kilobyte 1.024 bytes 8,192 kilobits

1 megabyte 1.024 kilobytes 8,3886 megabits

1 gigabyte 1.024 megabytes

8,5899 gigabits

     Esto es, que por orden:

        bit      byte    kilobyte   Megabyte     Gigabyte 

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

15.­Contesta a las siguientes preguntas:

Si tuvieras que guardar una carta, lo harías en .........................................................................................Si tuvieras que guardar las 3 mejores canciones de tu grupo de música favorito, lo harías en un ..........................................................................................Si tuvieras que guardar la grabación de las fiestas de Benahadux, lo harías en un ..........................................................................................

16.­Contesta con V para verdadero o F para falso:

Un lector de CD también lee DVD ..............................Un lector de DVD también lee CD ..............................Es lo mismo un CD­R que un CD­RW ........................Es lo mismo un DVD­R que un DVD­RW ..................A un DVD le cabe más información que a un CD ......El CD y el DVD se leen con un tipo de láser ..............

17 .­Contesta:

a) ¿Con qué debemos escribir en un CD­DVD para identificar su contenido? .........................................................................................................................................

b) ¿Puede utilizarse un bolígrafo normal?

c) Cómo debemos limpiar un CD­DVD en el caso de    que se necesite?...................................................................................................................................................

18.­ Completa los siguientes elementos de una torre:

Nombres a rellenar:

Teclado PS2 ­USB – Puerto  paralelo – Puerto  Serie  – PS2 ratón – Firewire

Manuel Cazorla Miralles 5 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 15: IntroduccióN A La InformáTica

UNIDAD 3En esta unidad aprenderemos a abrir programas, a identificar los distintos tipos de archivos. Trabajaremos

   con distintos tipos de archivos. Copiaremos datos en un disquete, en un CD y en un lápiz USB. 

1.­ Tipos de archivos. Extensiones

Cuando naveguemos por  nuestro  ordenador,  nos daremos   cuenta   de   que   los   archivos   siempre   están nombrados de la siguiente  manera:

       nombre . Letras

por ejemplo:    casa.png    programa.exe  video.mpeg, ....

Esto ocurre básicamente, porque no todo lo que hay en el ordenador, es igual, es decir, tenemos fotografías, vídeos,  texto, sonido....  Precisamente para eso aparece la extensión del archivo.

Entendemos por extensión de un archivo a las tres letras en las que termina un archivo y que están separados de su nombre por un punto. El archivo identifica el tipo de dato.

Imagen

  .jpg .jpeg

.bmp .gif

.png .pcx

Video

.mov .avi

.rm .mpeg

Sonido

.mp3 .wav

.midi .ogg

Programas

.exe .bin

Hay   muchas   más   extensiones,   pero   por   ahora,   sólo estudiaremos éstas.

Ejemplo:  Pon   tú   dos   ejemplos   de   archivos   que   sean fotografías...........................................................................

Es   muy   importante   la   extensión   que   tenga   un   archivo, porque así el ordenador reconocerá qué tipo de elemento es el que queremos abrir y buscará el programa adecuado para ejecutarlo.

Por   ejemplo,   si   un   archivo   es    micumple.avi, sabrás que es un archivo de vídeo y abrirá alguno de los programas   siguientes,   y   empezará   a   reproducirlo automáticamente:

Reproductor windows media player (windows)

Reproductor Xine, para linux

Manuel Cazorla Miralles 1 Guadalinfo Benahadux Almería

COPIANDO, Y PEGANDO... GRABANDO EN MISDISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO.

Page 16: IntroduccióN A La InformáTica

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

1.­ En una carpeta tenemos los siguientes archivos:

  casa.jpg   cancion.mp3  tetris.exe  maria.gif  bisbal.png    boda.mpg   bautizo.avi   bomber.exe  chenoa.midi

Fotos Vídeos Programas Música

 Clasifícalos según sean fotos, vídeos, programas o música.

2. Imagina qué nombre pondrías a los siguientes archivos.

 a) La foto de mi hermano        hermano.gif b) La foto de mi perro ..................................................... c) La foto de mi casa ....................................................... d) La canción del tomate ................................................. e) La canción del carro .................................................... f) El vídeo de mi nacimiento ........................................... g) El vídeo de mi excursión .............................................

Muchas veces, las extensiones de los archivos, suelen ocultarse, esto es, no aparecen. Esta opción puede activarse y   desactivarse.   Las   carpetas  NO tienen extensión alguna.

2.­ Copiar, Pegar y Cortar.

Nosotros y nosotras, podemos copiar archivos de una carpeta a otra, también podemos pegarlas y cortarlas. Ésto   es   precísamente   lo   que   vamos   a   aprender   ahora. Imagínate que tenemos dos ventanas. Una con una carpeta que queremos pegar en la otra. Ésto lo podemos hacer de 

varias maneras: 

La primera:

 Selecciono la carpeta de la ventana A,   y sin levantar el dedo, del primer botón del ratón la arrastro hasta la carpeta B y allí lo suelto.

Segunda manera:

Pincho     con   el   segundo   botón, encima de la carpeta de la ventana A y   selecciono  COPIAR,   después pincho   en   la   ventana   B   con   el segundo   botón   y   selecciono PEGAR.

Tercera manera:

Pincho     con   el   segundo   botón, encima de la carpeta de la ventana A y selecciono  CORTAR,  después pincho   en   la   ventana   B   con   el segundo   botón   y   selecciono PEGAR.

Cuando   CORTAMOS,  eliminamos  la   carpeta   del   sitio original. También podemos utilizar los atajos siguientes:

Cortar Ctrl + X

Copiar Ctrl + C

Pegar Ctrl + V

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

3.­ Haz tu ahora, los pasos que se han estado describiendo en   la  parte   teórica  de   la   izquierda.  Recuerda que  debes crear una carpeta en la ventana A y pegarla en la otra.

5­  ¿Cómo puedo  recortar  una  carpeta  de  una  ventana  y pegarla en otra?. .........................................................................................................................................................................................................................................................

Manuel Cazorla Miralles 2 Guadalinfo Benahadux Almería

¡VAYA ROLLO! Esto no hay quien lo entienda Bart

Page 17: IntroduccióN A La InformáTica

3.­ Borrar Archivos. Papelera de Reciclaje.

Muchas   veces,   nos   puede   interesar   borrar determinados   archivos   de   nuestro   ordenador.   Para   eso, basta con hacer clic con el segundo botón en el archivo a borrar   y   seleccionar  ENVIAR   A   LA   PAPELERA   DE RECICLAJE.

¡ATENCIÓN! Nunca borres un archivo si no  estás seguro o segura de lo que 

haces. Asegúrate de lo que borras no es necesario o será imposible recuperar.

Para borrar cualquier archivo, recuerda que dispones de tres métodos:

• Seleccionarlo   (pinchar  una  vez  sobre  él),  y  después pulsar en el teclado la tecla SUPRIMIR.

• Con   el   segundo   botón   encima   de   lo   que   quieras eliminar   y   seleccionar   “enviar   a   la   papelera   de reciclaje.

• Arrastrando el elemento a eliminar  a   la  papelera de reciclaje.

De   todas   formas,   si   borramos   algo   sin   querer  podemos recuperarlo de la PAPELERA DE RECICLAJE. Basta con pinchar en la papelera, seleccionar el archivo a recuperar y arrastrarlo hasta el escritorio.

Si  deseas vaciar  la  papelera de reciclaje,  puedes hacerlo pero asegúrate de que lo que vas a vaciar no es importante, porque   una   vez   vaciada   es   IMPOSIBLE   recuperar   la información que había.

Si  no estás  seguro, pulsa CANCELAR, y así   te  evitarás más de un problema ;).

6.­ Crea una carpeta que se llame BORRAR.

7.­   Pincha   sobre   ella   con   el   segundo   botón   y   elige ENVIAR A LA PAPELERA DE RECICLAJE.

8.­ Vete a la papelera de reciclaje y recupera el archivo.

9.­ Vuelve a repetir el proceso, pero cuando te vayas a la papelera de reciclaje selecciona VACIAR PAPELERA.

10.­ Completa: Si vaciamos la papelera de reciclaje.........................................................................................................11.­ Completa el siguiente cuadro. 

Cortar Ctrl + X

Copiar

Pegar

12.­   Establece   en   qué   dispositivo   almacenarías   las información que se te pide:

disquete CD DVD

la foto de mi perro

El álbum de fotos de  mis vacaciones

La película de “Shrek”

13.­ Aquí tienes diferentes fotografías de un CD. Señala en cada caso la parte del CD que esté escrito.

CD vacío CD Medio

CD lleno

14.­ Qué diferencia básica existe entre un CD­R y un CD­RW?.

Manuel Cazorla Miralles 3 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 18: IntroduccióN A La InformáTica

4.­ Grabando en un disquete y en un CD.

A   partir   de   ahora,   vamos   a   grabar   una   carta   en   un disquete. Para ello introducimos el disquete sin protección contra   escritura   (ya   sabes,   con   la   ventanita   inferior abierta) en el ordenador.

Ahora ve a Aplicaciones + Accesorios + Editor de textos.

Escribe   tu  nombre,  y   lo  que  más   te  guste,   y  vamos  a guardarlo.

Seleccionamos archivo y guardar. Nos saldrá una imagen como la siguiente:

Como queremos que lo guarde en el disquete, le decimos que busque en otras carpetas, y seleccionamos disquete:

y   listo,   le   damos   a   guardar   y   ahí   tenemos   nuestro documento. Preparado para llevárnoslo a casa.

En windows el proceso es similar pero no pondrá disquete sino unidad A.

Para grabar en un CD o en un DVD, la cosa no es   tan   sencilla,   no   puede   hacerse   directamente   como hemos visto con el caso del disquete, sino que se necesita un programa especial (además de la grabadora de CD ó DVD). Hay muchos programas que permiten grabar, pero los más conocidos son:

               Programa K3B (LIBRE)

    Programa NERO   (PROPIETARIO)

Grabar   en   K3B   y   nero,   es   muy   sencillo,   basta   con seleccionar qué quieres hacer (duplicar disco, crear uno de   música   o   de   datos),   y   seleccionar   y   arrastrar   los archivos.

  NOTA:     NOTA:    Este programa se tratará en el curso de INFORMÁTICA APLICADA.

Manuel Cazorla Miralles 4 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 19: IntroduccióN A La InformáTica

UNIDAD 4En esta unidad aprenderemos a utilizar los comandos básicos de la suite ofimática OpenOffice

En concreto, su procesador de textos WRITER.

OPENOFFICE WRITER

Openoffice es una suite ofimática que contiene una serie de   programas   que   vamos   a   utilizar   en   éste   tema   y posteriores.

Antes de nada tendremos que ponerle nombre a cada   uno   de   los   elementos   que   existen   en   la   barra   de herramientas, una vez que el programa está ejectándose.

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación1.­ Coloca el nombre de cada uno de los elementos de la barra superior del programa OpenOffice Writer.

 Tipo de letra – Negrita – Centrado – Cursiva – Subrayado – Justificación a derecha­ Justificación a 

izquierda – Justificación – Coloración de texto – Tamaño de la letra – Estilo de letra ­Regla – 

Guardar – Deshacer ­ Rehacer

2.­  Copie el siguiente texto en un nuevo documento writer, el texto debe ir centrado, subrayado y en negrita. El tipo de letra Nimbus Roman y tamaño 12.

ESTO ES UNA PRUEBA PARA PODER CENTRAR UN TEXTO, A LA VEZ QUE SUBRAYARLO 

3.­ Copie el siguiente texto:

     El origen de Guadalinfo se remonta al programa europeo regional de acciones innovadoras de Andalucía, aprobado en 2002 donde se estableció un eje llamado  Guadalinfo, el cual con  carácter  de proyecto piloto pone en marcha 26 centros de acceso publico a Internet en banda ancha en poblaciones de menos de 20.000 habitantes.  

Ahora, Realice los siguientes cambios:

– El titulo alineado en el centro, en negrita, subrayado y con un tamaño de letra 20.– la palabra Guadalinfo resaltarla en negrita y subrayada, todas las veces que aparece en el texto.– al primer párrafo ponerle el tipo de letra “garabatos”– al segundo párrafo ponerle el tipo de letra “palatino”– justificar todo el texto.– poner todo el texto con color de letra rojo– deshacer el cambio anterior.– poner todo el texto en negrita.

Manuel Cazorla Miralles 1 Guadalinfo Benahadux Almería

LA SUITE OFIMÁTICA LIBRE OPENOFFICE.OPENOFFICE WRITER

Page 20: IntroduccióN A La InformáTica

ELABORACIÓN DE TABLAS

En OpenOffice  Writer  podemos   también   insertar   tablas, por   ejemplo,   para   realizar   nuestro   horario.   Insertar   una tabla   es   muy   sencillo,   basta   con   seguir   las   siguientes instrucciones:

1) Nos vamos a Tabla.

2) Seleccionamos insertar tabla.

3) Finalmente elegimos el número de columnas y de filas que queremos poner.

AÑADIR Y ELIMINAR FILAS Y COLUMNAS.

Para añadir una fila nueva a la tabla, sitúate en la última   celda   y   presiona   la   tecla   TAB   (la   de   la   doble flecha).

También   podemos   seleccionar   con   el   segundo botón para añadir   fila  o  columna y  también para borrar filas y columnas.

Al   mismo   tiempo,   podemos   colorear   filas   y columnas,   ponerle   bordes...   todo   eso,   pulsando   con   el segundo botón del ratón con la tabla seleccionada.

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

1.­ Inserta una tabla que tenga 3 filas y 3 columnas.

2.­ Añade dos filas más a la tabla anterior.

 3.­ Añade una columna más a la tabla anterior.

 4.­ Deja las columnas con el mismo tamaño. 

 5.­ Colorea la primera fila de rojo.

 6 .­ Colorea la primera columna de verde.

  7.­  Coloca   las  palabras:  CELDA 1,  CELDA 2,   en  dos celdas de la primer fila y que estén de color AMARILLO.

 8 .­ Pon una sombra a la tabla que acabas de hacer.

9.­   Ve   a   Formato   +   Página   y   selecciona   la   opción HORIZONTAL, para que el folio aparezca en horizontal en vez de vertical.

10. Vuelve a dejar el folio en Horizontal.

11. Borra completamente la tabla. Recuerda que debe estar seleccionada   completamente   y   después   pulsar   segundo botón más fila + eliminar.

12.­ Elabora  un horario que pude ser, por ejemplo el de tu hijo/a, Recuerda hacerla exactamente igual que el que se  te propone   en   clase   Además   guárdala   con   el   nombre   “mi tabla”. (SOLUCIÓN en la última página de esta unidad)

ELIMINAR BORDES EN UNA TABLA.

Para eliminar determinados bordes en una tabla, sólo tienes que pulsar el botón:

y seguidamente selecciona los bordes que quieras añadir o eliminar:

1.­ Elabora la siguiente tabla, borrando los bordes que sean necesarios.

1 2

3

4 5

2.­  Elabora   la   siguiente   tabla,   borrando   los   bordes   que consideres necesarios.

7

8

4 9 12

2 5 10 13

1 3 6 11 14

PREGUNTA:  ¿De   qué   otra   forma   se   pueden   añadir   y eliminar columnas y filas en una tabla utilizando la barra de herramientas de tabla?

Manuel Cazorla Miralles 2 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 21: IntroduccióN A La InformáTica

 3.­  Haz el siguiente SUDOKU.

1 2 5

5 3

3 2 6

4.­ JUEGO DEL OSO.  Vamos a realizar una tabla que contenga 10 columnas y 10 filas. Nos pondremos por parejas. Aleatoriamente se escribirá una O, o bien una S. cada vez que se consiga la palabra OSO el jugador se anotará un punto. Gana el jugador que llegue a los 30 puntos (30 OSOS).

O

S S

O

O S

O O

S

Jugador 1..................                        Jugador 2 .............

  5.­ Haz el siguiente crucigrama: Busca estas 10 palabras relacionadas con la informática

A D H F C S T M P J

I I G C P U E O A U

C S B E D B C N R S

D Q O C L V L I A T

M U S B A B A T L I

C E N T R A D O E F

N T A B L A O R L I

O E S O N C S D O C

R R S N E G R I T A

U A O R D E N A D R

CPU – monitor – teclado – usb – paralelo – negrita – centrado ­justificar – tabla ­ disquetera

FORMATEADO DE TABLAS

También podemos formatear tablas, sin necesidad de   tenerlas   que   hacerlas   a   mano.   Ya   existen   algunas predefinidas. Para ello, basta con que elijamos formateado automático.

Ejercicio 1. Elabora una tabla con 3 filas y 3 columnas y selecciona los siguientes formatos automáticos.

a) Azul

A B C

b) Rojo

A B C

c) Moneda

A B C

d) Moneda Lavanda

A B C

Guarda las tablas anteriores, con elnombre de “Mis tablas”.

No olvides ponerle el nombre de cada una de las tablas queacabas de realizar, tal y como

aparece en el ejemplo anterior.Déjate al menos 3 espacios entrecada una de las tablas anteriores.

Manuel Cazorla Miralles 3 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 22: IntroduccióN A La InformáTica

HERRAMIENTA DE DIBUJO.

Podemos   dibujar   cuadrados,   círculos,   rectángulo,   etc, además de colorearlos. Para ello, debes pulsar en VER + BARRA DE HERRAMIENTAS + DIBUJO.

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

Ejercicio 1.­ Haz los siguientes dibujos.

FONT WORK

Con las herramientas de dibujo, puedes dibujar un texto y hacer que tome forma diferentes. 

Ejercicio 1.­ Haz lo siguiente con FONTWORK

Manuel Cazorla Miralles 4 Guadalinfo Benahadux Almería

informática

i nformáticainformática

Page 23: IntroduccióN A La InformáTica

Ejercicio 2.­ Escribe con las herramientas de dibujo, la palabra: 

PRUEBA

Haz  con  esa  palabra,   los   siguientes  giros:   (Selecciónalo con el segundo botón y después POSICIÓN Y TAMAÑO)

a) Gíralo 20 grados.

b) Gíralo 40 grados

c) Gíralo 90 grados.

FUENTES – EFECTOS

En   los   ejercicios   que   hemos   realizado,   cuando   hemos tenido que modificar la fuente de un determinado texto, no nos hemos parado a pensar en las diferentes   opciones   que   se   nos plantean.  

EJERICIOS DE COMPRENSIÓN

Ejercicio   1.­   Escribe   la   palabra   MANCHA,   y   después. 

modifícala  con los siguientes efectos:

Subrayado: Trazo de negrita largo y color azul claroColor de la fuente: Azul

Ejercicio 2­.Con la palabra vaca trabaja con los siguientes efectos:

Color  de   fuente:  Marrón y  efecto  Versalitas  y  marca   la casilla sombra.

Ejercicio 3­.Con la palabra Quijana:

Ponnle un fondo azul y tachado en negrita.

Ejercicio 4. ­ Con  la frase Feliciano de Silva:

Subrayado   ondulada   negrita   y   color   naranja   y   relieve saliente

Ejercicio 5.­ Con la palabra Quieren:

En fuente: Tipo Palatino y tamaño 18 En efectos de Fuente: color blanco y relieve grabado

Ejercicio 6.­Copiar el texto siguiente dándole el siguiente formato:

­sangría de 2 cm­formato C4­orientación horizontal­margen izquierdo de 4 cm­con un borde de 4.00ptt­fondo (elige el color)

Ejercicio 7  .Ahora empieza a escribir  el   texto que se te propone y efectúa los cambios que se te piden.

Ejercicio   8.­  .Lo   abres   de   nuevo   y   haz   las   siguientes modificaciones:El párrafo primero le vamos a cambiar el tipo de letra a Times  y   a  un   tamaño  15  con  un   fondo  del   carácter   en morado.

Ejercicio   9.  Ahora   los   nuevos   cambios   los   tienes   que guardar de nuevo, pero ¿con que opción?

Manuel Cazorla Miralles 5 Guadalinfo Benahadux Almería

PRUEBA

PRU

EB

A

PRUEBA

Page 24: IntroduccióN A La InformáTica

Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sábado Domingo

10:00 – 11:00 Natación Correr Jugar Play Ver tele Correr Fútbol Tenis

11:00 ­ 12:00 Correr Natación Ver tele Jugar Play Tenis Fútbol Tenis

12:00 – 13:00 Fútbol Tenis Natación Correr Tenis Ver tele Jugar Play

13:00 – 14:00 Comer Comer Comer Comer Comer Comer comer

Manuel Cazorla Miralles 6 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 25: IntroduccióN A La InformáTica

UNIDAD 5En esta unidad aprenderemos a utilizar los comandos básicos de la suite ofimática OpenOffice

En concreto, su hoja de cálculo CALC

OPENOFFICE CALC

La hoja de cálculo, nos va a servir para realizar determinadas acciones que a mano resultarían demasiado tediosas.   De   hecho,   al   final   de   esta   unidad,   seremos capaces de realizar una sencilla factura y modificarla casi sin esfuerzo.

Es   importante   que     te   des   cuenta,   en   que   la mayoría de los botones de tu hoja de cálculo son conocidos por ti.

Nos moveremos por la hoja de cálculo, como si del   juego de los “barquitos” estuviéramos hablando.  Así tendremos la casilla A1 o la casilla B3.

Para realizar una operación en la hoja de cálculo, lo  único  que   tenemos  que  hacer  es   realizar   la   siguiente estructura:

= operaciones entre casillas

Así, por ejemplo, si queremos sumar la casilla A1 con la casilla A2, lo único que tendremos que escribir en cualquier casilla la expresión:

=A1 + A2

Es muy importante que no olvides el signo “=”, o la hoja de cálculo, no realizará ninguna operación.

EEjercicios de Aplicaciónjercicios de Aplicación

1.­ Realiza las operaciones siguientes, con la hoja de cálculo:

✔ a) 2 * 4✔ b) 12/6 ✔ 12 – 5 ✔ 123 + 124

Si cuando seleccionas una casilla, tiras de ella del cuadro   inferior   derecho   con   el   ratón   verás   que   puede realizar diferentes acciones:

✗ Completar los días de la sema, si has escrito un día de la semana en la casilla.

✗ Completar los meses del año, si es que has escrito un mes

✗ Aumentar en una cantidad la cantidad dada.✗ Repetir la operación de la casilla seleccionada.

2.­  Utilizando  la   técnica  del  arrastre,   realiza   la   tabla  de multiplicar del 9.

LA AUTOSUMA

Para sumar varias  cantidades  tenemos  la  opción de indicar una a una las casillas que queremos sumar, pero claro,  si   tenemos que sumar  20 casillas,   tendríamos que escribir 

= A1 + A2 + A3 + ......... + A20

Evidentemente   necesitamos   una   forma   más adecuada para sumar una cantidad elevada de casillas,  y eso se hace con las siguientes expresiones:

● =SUMA(Casilla inicio suma : Casilla fin de suma)

● Utilizando el comando Autosuma

Con todo lo que hemos visto hasta ahora, estamos en   condiciones   de   realizar   una   pequeña   factura   muy sencilla,   para   ello,   imagina   que   tenemos   una   tienda   de electrodomésticos cuyos precios son:

Lavadora 572 €Dvd  100 €Frigorífico 895 €Secadora 400 €

Y nos quieren comprar 3 lavadoras 34 Dvds, 4 frigoríficos y 10 secadoras.  Realiza la factura con un iva del 16 %.

Manuel Cazorla Miralles 1 Guadalinfo Benahadux Almería

BREVES NOCIONES SOBRE LA HOJA DE CÁLCULOOPENOFFICE CALC.

Page 26: IntroduccióN A La InformáTica

EEjercicio de Aplicación resuelto paso a pasojercicio de Aplicación resuelto paso a paso

1.­  Coloco los datos en mi hoja de cálculo: 2.­ Realizo las operaciones:

3.­ Sumo todo sin el iva 4.­ Añado el iva

5.­ Calculo el total sumándole el IVA 6.­ Arreglo un la factura con los símbolos de moneda

7.­ Formateo las celdas     para mejorar la apariencia.

Manuel Cazorla Miralles 2 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 27: IntroduccióN A La InformáTica

UNIDAD 6En esta unidad aprenderemos a discernir las diferencias y similitudes de los sistemas operativos

windows y linux.

LOS PROGRAMAS INICIO ­ APLICACIONES

Mientras que en linux, los programas los tenemos instalados   en   APLICACIONES,   en   windows,   los programas los tenemos instalados en INICIO.

Para cambiar el fondo del escritorio, en el caso de windows,   al   pulsar   con  el   segundo botón  del   ratón  nos aparecerá un menú, un poco diferente al de linux.

Pero básicamente el formato es el mismo que en linux.

Para ver las unidades de las que disponemos en windows, en el escritorio, hacemos doble clic en “MI PC”

Mientras que en linux, debemos pulsar Equipo.

Manuel Cazorla Miralles 1 Guadalinfo Benahadux Almería

DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LINUX Y WINDOWS PARA UN USUARIO NOVATO

Page 28: IntroduccióN A La InformáTica

Navegar por internet.

       En caso de Windows, para navegar por internet,   podemos   utilizar   el   navegador Internet Explorer, cuyo icono es:

Aunque también lo podemos hacer instalando previamente el navegador FIREFOX.

Conectados a internet.

Sabremos   que   estamos   conectados   a   internet, porque aparecerá  en la barra inferior,  algo parecido a lo que sigue:

Apagar el ordenador.

Para   apagar   el   ordenador,   pulsando   inicio   nos   dará   la opción de apagar el equipo:

Procesadores de textos y cálculo.

En   linux:           Procesador   de   textos    OPENOFFICE WRITER

En windows:       Procesador de textos  WORD 

En linux   :     Hoja de Cálculo  OPENOFFICE CALC

En windows:       Hoja de Cálculo  EXCEL

¿Dónde están instalados los programas?

Manuel Cazorla Miralles 2 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 29: IntroduccióN A La InformáTica

UNIDAD 7En esta unidad aprenderemos a saber en qué nos tenemos que fijar, a la hora de comprarnos

un ordenador y qué significan esas cosas tan raras que aparecen en los folletos.

ME QUIERO COMPRAR UN ORDENADORTRADUCCIÓN PARA UN NOVATO

Seguro que alguna vez, has leído un folleto como éste, o has entrado en alguna tienda de informática y te has encontrado cosas similares a éstas:

A continuación explicaremos los tres puntos básicos de un ordenador que deberías conocer:

1.- EL PROCESADOR

1.1.- Qué es el procesador.

Llamado también CPU (Central Processing Unit) es el microchip encargado de ejecutar las instrucciones y procesar los datos que son necesarios para todas las funciones del computador. Se puede decir que es el cerebro del computador.

Manuel Cazorla Miralles 1 Guadalinfo Benahadux Almería

A TENER EN CUENTA A LA HORA DE COMPRAR UN PC

Page 30: IntroduccióN A La InformáTica

1.2.- Dónde está el procesador.

Insertado en la placa madre o MainBoard, debajo de un ventilador.

1.3.- Tipos de procesadores

Ordenadores de sobremesa:

- AMD: Ahtlon (gama alta), Sempron (gama baja).

- Intel: Pentium (cualquiera de ellos) IV (gama alta), Celeron (gama baja).

* Diferencia entre gama alta - baja: tamaño de la caché.

Ordenadores portátiles:

- AMD: Turion

- Intel: Pentium

1.4.- Velocidad del procesadores

Velocidad del procesador en hz o mhz o ghz esto técnicamente indica la cantidad de operaciones que puede hacer una computadora, aunque últimamente ha habido un desacuerdo en las mediciones técnicas pues por ejemplo un procesador amd de 1.8 ghz puede tener el mismo rendimiento que un procesador intel de 3.0.

Manuel Cazorla Miralles 2 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 31: IntroduccióN A La InformáTica

2.- Memoria RAM.

2.1.- Qué es y para qué sirve.

Siglas de Random Access Memory, que lo podríamos traducir como Memoria de Acceso Aleatorio. Es un conjunto de Chips que junto con el microprocesador es parte fundamental del ordenador, es una memoria volátil ya que los datos almacenados en ella se pierden al apagar el ordenador. El tamaño de la RAM determina la rapidez y comodidad de trabajo ante el ordenador, así como el número de programas que podemos utilizar de forma simultánea.

2.2.- Tipos de memorias.

RAM, SRAM, DRAM, SDRAM.

Siendo el último, el más utilizado.

2.3.- Capacidades de memoria.

Hoy en día no es raro encontrar ordenadores PC equipados con 64, 128 ó 256 Mb , 512, 1.024 . Es recomendable un mínimo de 1GB de memoria ram.

3.- Disco Duro.

3.1.- Qué es un disco duro.

Se llama disco duro o disco rígido (en inglés hard disk, abreviado con frecuencia HD o HDD) al dispositivo encargado de almacenar información de forma permanente en una computadora.

En windows, aparecerá como Unidad C:

Manuel Cazorla Miralles 3 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 32: IntroduccióN A La InformáTica

3.2.- Capacidad de Disco duro.

Hoy en día la capacidad de disco duro, aumenta casi por segundos, digamos que lo normal es ya, disco duros de 20 Gb, 50 Gb e incluso de 1 Tb.

Cuando arranca el ordenador, se inicia la BIOS, en la que se testea la memoria y los dispositivos conectados (discos duros, unidades de Cds y Dvds..)

4.- Tarjeta gráfica.

De manera resumida, es lo que transmite al monitor la información gráfica que debe presentar en la pantalla. Con algo más de detalle, realiza dos operaciones:

• Interpreta los datos que le llegan del procesador, ordenándolos y calculando para poder presentarlos en la pantalla en forma de un rectángulo compuesto de puntos (pixels).

• Recoge la salida de datos digitales resultante de ese proceso y la transforma en una señal analógica que pueda entender el monitor.

Estos dos procesos suelen ser realizados por uno o más chips: el microprocesador gráfico y el conversor analógico-digital (RAMDAC), aunque en ocasiones existen chips accesorios para otras funciones. El microprocesador puede ser muy potente y avanzado, tanto o más que el propio microprocesador del ordenador por lo que suelen tener incluso nombre propio: S3, Voodoo, Rage Pro, TNT2... Incluso los hay con arquitecturas de 128 bits.

Estos son los diversos tipos de tarjetas gráficas:

• MDA: Presentaba texto monocromo.

• Hércules: tarjeta gráfica monocroma.

• CGA: La primera en presentar gráficos a color (4 colores).

• EGA: Tarjeta que superó a la anterior (16 colores).

• VGA: Fue la tarjeta estándar ya que tenía varios modos de vídeo. Permite 640 x 480 a 16/256 colores.

• SVGA, SuperVGA, mejor que la VGA. Soporta resoluciones de 640 x 480, 800 x 600, 1024 x 768, 1280 x 1024 y 1600 x 1280 y colores 16, 256, 32 K, 64 K y 16 M (siempre según memoria en tarjeta). Es la más usada.

Resolución

La resolución es el número de puntos que es capaz de presentar por pantalla una tarjeta de vídeo, tanto en horizontal como en vertical. Por ejemplo, 640x480 significa que la imagen está formada por 480 líneas horizontales de 640 puntos cada una. En cuanto al número de colores, son los que es capaz de presentar a la vez por pantalla la tarjeta.

La combinación de estos dos parámetros se denomina modo de vídeo; están estrechamente relacionados: a

Manuel Cazorla Miralles 4 Guadalinfo Benahadux Almería

Page 33: IntroduccióN A La InformáTica

mayor resolución, menor número de colores representables, y viceversa. En tarjetas modernas, lo que las une es la cantidad de memoria de vídeo (la contenida en la propia tarjeta).

Destacar que el modo de vídeo elegido debe ser soportado por el monitor, ya que si no éste podría resultar seriamente dañado.

Tarjeta aceleradora

La tarjeta aceleradora es una placa de circuito impreso que amplía las capacidades del microprocesador principal de un equipo o lo sustituye por otro más rápido. La tarjeta aceleradora permite al usuario ampliar un sistema dotándolo de un microprocesador más rápido sin necesidad de sustituir las tarjetas, unidades, teclado o caja. Esto reduce sustancialmente el precio total del sistema.

Manuel Cazorla Miralles 5 Guadalinfo Benahadux Almería