La invitacinrealizadaa innovaryenriquecer
lasprcticaspedaggicasutilizando loslaboratorios Mviles
Computacionales, sabemos requerir un importante esfuerzo
ycompromisodeustedysuequipodedocentes.Con el fin de apoyar esta
tarea y con el objetivo de desarrollar un proceso
demejoramientocontinuo,loinvitamosarealizarenformasistemticalaObservacindeAula
de las prcticas pedaggicas realizadas con el uso de LMC. Para
comenzar
adesarrollaraccin,analiceconsuequipodedocenteslosprincipalescomponentesdelproceso
y prioricen en conjunto cules sern los elementos de focalizacin
aconsiderarenlaobservacin.Acontinuacinleproponemosuninstrumentoquepermiteorganizarysistematizarelproceso,
el cual sintetiza elementos que responden a los focos de
planificacincolaborativaydiseodeactividadesdesarrolladashastaelmomento;ascomootrosquesibiennohansidoabordadosduranteeltrabajo,sonimportantesalmomentodeimplementarunaprcticapedaggica.Este
instrumentopermitirenriquecer y
retroalimentarelprocesoensuescuela,ascomonutrirlaconversacinenlaprximajornadadetrabajo.
8/9/2019 Intrumento de Observacin de Aula Jornada n3
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Ministerio de EducacinEnlaces, Centro de Educacin y
TecnologaTecnologas para una Educacin de Calidad
Desarrollodelaplanificacincolaborativa
ParticipacindelosalumnosRealizacindeactividadespedaggicas
OtroLogrodeobjetivosdeaprendizaje OtroHabilidadesdeusodeTIC
Otro
