iPsi, Formació Psicoanalíticafeap.es/images/feap/documentos/Formacion/DOSSIER...3 En el segundo ciclo, los conocimientos de las teorías psicoanalíticas básicas se amplían con

2019 -2020

iPsi, Formació Psicoanalítica Programa de Formación de psicoterapeutas

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iPsi, Formació Psicoanalítica

ÍNDICE

PRESENTACIÓN ..................................................................................... 3

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PSICOTERAPEUTAS: ......................... 5

Máster en Psicoanálisis. Bases teóricas y clínicas. 17a edición .................................. 7

Máster en Psicoterapia Psicoanalítica. 17a edición ................................................... 8

PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA .............................................. 9

1. SIGMUND FREUD :. ............................................................................................ 11

2.SIGMUND FREUD: Integración de conceptos ...................................................... 13

3. TÉCNICA PSICOANALÍTICA ................................................................................ 14

4. TÉCNICA PSICOANALÍTICA: Abordajes terapéuticos ........................................ 15

5. TÉCNICA PSICOANALÍTICA: Abordajes terapéuticos específicos. .....................16

6. PSICOPATOLOGÍA PSICOANALÍTICA.......................................................18

7.INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL .......................................19

8. MELANIE KLEIN .................................................................................................. 21

9.JACQUES LACAN .................................................................................................. 23

10. PSICOFARMACOLOGÍA .................................................................................... 24

11.PSICOANÁLISIS Y SALUT MENTAL COMUNITARIA ...................................... 25

12. HISTORIA DEL PSICOANÁLISIS Y AUTORES RELEVANTES ....................... 26

13. INVESTIGACIÓN EN PSICOANÁLISIS ............................................................. 27


2Balmes 184. 4art. 1ª- 08006 BARCELONA- T.93.417.96.97 /[email protected]

PRESENTACIÓN

iPsi, Formación Psicoanalítica es una asociación sin ánimo de lucro que nació

en el año 2003 con el compromiso de contribuir a la transmisión del

psicoanálisis y ofrecer una formación rigurosa de postgrado, así como

diferentes cursos y seminarios de complementación y actualización para

profesionales del campo de la salud mental.

Nuestro programa de Formación de psicoterapeutas ofrece una sólida

base teórica, clínica y práctica. Los estudiantes adquieren un buen

conocimiento de las teorías de Sigmund Freud y una formación pluriteórica

que introduce al alumno en las diferentes concepciones del psicoanálisis

actual. El estudio de la psicopatología y la técnica psicoanalítica se aplica a

la práctica clínica: ofrecemos sesiones clínicas, observación de primeras

entrevistas, entrevistas diagnósticas y sesiones de psicoterapia grupal. Los

alumnos realizan tratamientos psicoterapéuticos en la propia institución,

supervisados individualmente por profesionales experimentados.

La formación de psicoterapeutas se estructura en dos ciclos, independientes

y complementarios, de dos años cada uno:

En el primer ciclo se estudian los principales conceptos fundamentales de la

teoría psicoanalítica y se inicia al estudiante en la psicopatología y la técnica

psicoanalítica, ofreciéndole la observación de primeras entrevistas y

entrevistas diagnósticas y la asistencia a las sesiones clínicas. Al final del

primer ciclo se obtiene el diploma del Máster en Psicoanálisis. Bases

teóricas y clínicas, expedido por la institución. El psicoanálisis personal es

un requisito necesario para el ejercicio profesional y ofrecemos, a los

alumnos que lo piden, la orientación i las facilidades oportunas.

http://centreipsi.com/es/cursos/25-master-psicoanalisis-bases-teoricas-y-clinicas.html

http://centreipsi.com/es/cursos/25-master-psicoanalisis-bases-teoricas-y-clinicas.html

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En el segundo ciclo, los conocimientos de las teorías psicoanalíticas básicas

se amplían con nuevas aportaciones teóricas, clínicas y técnicas, y se aplican

a la práctica clínica. Los alumnos realizan prácticas de psicoterapia

psicoanalítica en la propia institución y reciben supervisión individual de

frecuencia semanal. También se ofrece la posibilidad de realizar prácticas

en la Fundación Sanitaria San Pere Claver o en otras instituciones públicas.

Al finalizar este ciclo, se obtiene el diploma de Máster en Psicoterapia

Psicoanalítica y el reconocimiento curricular para ser acreditado, una vez

presentada la documentación que avale la formación y la práctica clínica

necesaria, como psicoterapeuta por la Federación Española de Asociaciones

de psicoterapeutas (FEAP) y por la Generalidad de Cataluña (Plan Director

de Salud Mental y Adicciones). Se adjuntan (Anexo 1 y 2) las condiciones y

los criterios de la sección psicoanalítica de la FEAP.

Uno de los criterios fundamentales de nuestra institución es el

acompañamiento a los estudiantes en su formación e inserción profesional.

Atendemos sus necesidades de información, asesoramiento y apoyo para su

futuro desarrollo como psicoterapeutas psicoanalíticos. El psicoanálisis

personal es un requisito necesario para el ejercicio profesional y ofrecemos

a los alumnos la orientación y las facilidades oportunas.

Nuestro programa de Formación continuada consta de cursos y

seminarios que pretenden satisfacer las necesidades e intereses de los

profesionales de la comunidad psicoanalítica y / o del ámbito de la Salud

mental.



PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PSICOTERAPEUTAS:

Primer ciclo: Máster en Psicoanálisis. Bases teóricas y clínicas.

Segundo ciclo: Máster en Psicoterapia Psicoanalítica.

Cursos complementarios:

El programa curricular de cada uno de los ciclos se complementa con la

asistencia gratuita a 50 horas lectivas de los cursos y seminarios de

Formación Continuada, realizados en la institución (Ver apartado 14).

Tutoría:

El alumno dispone de un tutor que le acompaña en el proceso de formación

teórico clínico y en su inserción laboral.

Información y solicitud de entrevista de admisión en los másters:

Tel: 93.417.96.97 o por correo electrónico : [email protected]

Horarios:

Clases teóricas: martes y jueves de 20 a 22 horas. De octubre a junio.

Práctica: horarios a convenir. Sesiones clínicas: quincenales, los martes, de

10 a 11,30 horas.

Pre-inscripción: a partir del día 2 de abril de 2019.

Inscripción: del 2 de mayo al 20 de septiembre de 2019.

Precio:

2.700 euros/año. En el momento de la pre-inscripción debe abonarse 300

euros. Posibilidad de financiación a 12 meses (coste del 4%).

mailto:[email protected]

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Cuadro docente:

Mª Rosa Arriaga, médico, psiquiatra, psicoanalista.

Valentín Barenblit, médico, psiquiatra, psicoanalista.

Diana Barenblit, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.

Carlos Blinder, médico psiquiatra, psicoanalista.

Eduardo Braier, médico psiquiatra, psicoanalista.

Montserrat Canal, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.

Fernando Colina, médico, psiquiatra.

Miguel A. Díaz, médico psiquiatra, psicoanalista.

Liliana Elstein, médico psiquiatra, psicoanalista.

Mª Victoria Fuentes, psicóloga clínica, psicoanalista.

Mª Carmen Giménez, psicóloga clínica, psicoanalista. Prof. de la UB

Alberto Grinberg, médico, psicoanalista.

Lluís Lalucat, médico, psiquiatra y terapeuta familiar.

José Leal, psicólogo clínico, psicoanalista.

Marta Lleonart, psicóloga clínica, psicoanalista

Clotilde Pascual, médico psiquiatra, psicoanalista.

Marisa Pugès, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.

Conxita Roca, psicóloga sanitaria, psicoanalista.

Inés Rosales, psicóloga clínica, psicoanalista.

Mª Elena Sammartino, psicóloga clínica, psicoanalista.

Montserrat Sedó, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.

Anna Segura, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.

Margarita Solé, médico, psicoanalista.

Carlos Tabbia, doctor en psicología, psicólogo clínico y psicoanalista.

Ana R. Vidal, psicóloga clínica, psicoanalista.



Máster en Psicoanálisis. Bases teóricas y clínicas. 17a edición.

Máster de 60 ECTS, de dos años de duración, que tiene el Sello de calidad

formativa y docente del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña. Está

considerado de interés sanitario por la Generalitat de Cataluña y reconocido

por la Sección Psicoanalítica de la Federación Española de Asociaciones de

psicoterapeutas (FEAP). Ofrecemos al alumno un sólido conocimiento de las

principales teorías freudianas que fundamentan el psicoanálisis y los

instrumentos técnicos para abordar la clínica.

Dirigido a:

Psicólogos, médicos, psiquiatras y otros profesionales con intereses

específicos en el campo de la salud mental y el psicoanálisis.

Programa

1er.

Ciclo

TEORÍA CLÍNICA PRÁCTICA

1er. Curso

PSICOANÁLISIS: S. FREUD I: 70h

PSICOPATOLOGÍA : Neurosis, Patologías narcisistas, psicosis, perversión, psicosomática: 70 h

Observación primeras entrevistas. Supervisión Grupal. Sesiones clínicas.

2º Curso

PSICOANÀLISIS: SIGMUND FREUD II: 70h

TÉCNICA : primeras entrevistas, proceso diagnóstico, transferencia y contratransferencia, proceso terapéutico, encuadre, instrumentos terapéutics: 70h.

Observación primeras entrevistas y entrevistas diagnósticas. Supervisión grupal i individual. Sesiones clínicas

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Práctica clínica:

Asistencia a sesiones clínicas de frecuencia quincenal y observación de

primeras entrevistas y entrevistas diagnósticas. El alumno recibe

supervisión grupal de su trabajo clínico por parte de profesionales

experimentados de la institución.

Posibilidad de prácticas clínicas en la Fundación Sanitaria Sant Pere Claver,

Centro de Higiene Mental de Cornellâ.

Máster en Psicoterapia Psicoanalítica. 17a edición.

El programa amplía los conceptos psicoanalíticos fundamentales con nuevas

aportaciones teóricas, clínicas y técnicas, con el objetivo de formar al

alumno como psicoterapeuta psicoanalítico.

La superación del ciclo permite obtener el reconocimiento curricular para ser

acreditado como psicoterapeuta por la Sección psicoanalítica de la

Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP) y por la

Generalitat de Cataluña (Plan Director de Salud Mental y Adicciones).

Dirigido a:

Psicólogos clínicos y sanitarios, médicos y psiquiatras que tengan unos

conocimientos teóricos y clínicos similares o superiores a los ofrecidos en el

programa del Máster en Psicoanálisis: Bases teóricas y clínicas.



Programa:

TEORÍA

2on. Cicle

CLÍNICA

PRÀCTICA

S. FREUD : integración de conceptos. 44h MELANIE KLEIN: conceptos teóricos y aportaciones técnicas. 46

1er. Curso

TÉCNICA III: ABORDAJES TERAPÉUTICOS: 34h Estrategia terapéutica. Modalidades de psicoterapia: niños, adultos, pareja, grupo, terapia breve.

Psicoterapias psicoanalíticas Supervisión individual semanal Sesiones clínicas

PSICOANÁLISIS Y SALUD MENTAL COMUNITÀRIA: 8h J. LACAN: 46h PSICOFARMACOLOGÍA: 4h INVESTIGACIÓN EN PSICOANÁLISIS:4h HISTORIA DEL PSICOANÀLISIS: 20h.

2on. Curso

TÉCNICA IV: ABORDAJES TERAPÉUTICOS ESPECÍFICOS: 24h INT.PSICOPATOLOGÍA INFANTIL:8h TALLER DE INTEGRACIÓN TEÓRICO YI TÉCNICO: 16h TALLER DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL:2H

Psicoterapias psicoanalíticas Supervisión individual semanal Supervisión grupal Sesiones clínicas

Práctica clínica:

El alumno/a tiene la posibilidad de asistir a las sesiones clínicas quincenales

del equipo, de observar primeras entrevistas y entrevistas diagnósticas y de

realizar psicoterapias psicoanalíticas en la propia institución (SAS). El

terapeuta en formación recibe semanalmente supervisión individual de su

trabajo clínico por parte de profesionales experimentados de la institución.

Al mismo tiempo, puede intervenir como observador en psicoterapias de

grupo realizadas en el ámbito público y asistir, semanalmente, a las

supervisiones clínicas de profesionales expertos en el abordaje grupal.

Posibilidad de prácticas clínicas en la Fundación Sanitaria Sant Pere Claver

y en otras instituciones públicas.

Trabajo final del Programa:

Para la obtención del diploma acreditativo el alumno debe realizar una

memoria de final de ciclo basada en un caso clínico. A lo largo del proceso

de elaboración del trabajo contará con el apoyo y orientación de un tutor/a.

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MATERIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

Dirigido a:

Los diferentes cursos del Programa de Formación pueden cursarse de

forma aislada. Están dirigidos a psicólogos, médicos, psiquiatras y

profesionales vinculados a la salud mental, interesados en adquirir

conocimientos sobre la teoría, la clínica y la técnica psicoanalítica.

Horarios de secretaría:

De lunes a viernes: de 10 a 14h

Martes y jueves: de 15 a 19h.

Secretaria: Sra. Loli Sierra

A continuación se relacionan los diferentes cursos y seminarios de que

consta el Programa:

1. SIGMUND FREUD: Introducción al psicoanálisis

Curso de 140 horas en el que se estudian los conceptos fundamentales de

la teoría psicoanalítica desarrollados cronológicamente en la obra de S.

Freud. Además de la adquisición de los conocimientos teóricos, el curso tiene

como objetivo que el alumno pueda vincular la teoría a la práctica clínica y

desarrollar la capacidad de reflexión crítica.

Sigmund Freud I

Sigmund Freud II

Sigmund Freud I



Programa:

▪ 1895 “Estudios sobre la histeria”

▪ 1900 “La interpretación de los sueños”, capítulo VII.

▪ 1906 “Tres ensayos sobre una teoría sexual”.

▪ 1911 “Los dos principios del suceder psíquico”.

▪ 1913 “Tótem y tabú”

▪ 1914 “Introducción al Narcisismo”.

▪ 1915 “Pulsiones y destinos de la pulsión”

▪ 1915 “La represión”.

▪ 1915 “Lo inconsciente”.

▪ 1916-1917 “Conferencias de introducción al psicoanálisis”

▪ 1917 “Duelo y melancolía”

▪ 1919 “Lo siniestro”

Sigmund Freud II

Programa:

▪ 1920 “Más allá del principio del placer”

▪ 1921 “Psicología de las masas y análisis del yo”

▪ 1923 “El yo y el ello”

▪ 1924 “Neurosis y psicosis”

▪ 1924 “La pérdida de la realidad en la neurosis y la psicosis”

▪ 1924 “La pizarra mágica”

▪ 1925 “La negación”

▪ 1925 “Inhibición, síntoma y angustia”

▪ 1927 “El fetichismo”

▪ 1930 “El malestar en la cultura”

▪ 1932 “Nuevas conferencias”

▪ 1937 “Análisis terminable e interminable”

▪ 1938 “Compendio del psicoanálisis”

▪ 1938 “La escisión del yo en el procesos de defensa”

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Horario y calendario:

Martes, de octubre a junio, de 20 a 22 horas, durante dos cursos

consecutivos.

Metodología:

Participación activa en los seminarios a partir del material bibliográfico.

Evaluación:

De forma continuada se realizará una evaluación del proceso de aprendizaje

y de la participación en el trabajo grupal sobre un tema propuesto por los

docentes, que permite obtener un certificado de la propia institución.

Docentes:

Mª Rosa Arriaga, médico psiquiatra, psicoanalista.

Montserrat Canal, psicóloga clínica, psicoanalista.

Maria Victoria Fuentes, psicóloga clínica, psicoanalista.


Anna Segura, psicóloga clínica, psicoanalista.

Margarita Solé, médica, psicoanalista.

Acreditación:

Curso reconocido de interés sanitario por la Generalitat de Catalunya.

Al finalizar la propia institución expedirá un certificado.

Información y solicitud de entrevista de admisión:

Tel: 93.417.96.97 o bien por correo electrónico: [email protected]

Precios:

1300 €/ año (posibilidades de financiación)

Pre-inscripción: a partir del 2 de abril de 2019





2. SIGMUND FREUD: Integración de conceptos

Curso de 44 horas lectivas. A partir de Las Obras de S. Freud y los casos

clínicos, se estudian los diferentes modelos del narcisismo, teorías sobre la

angustia, las diversas contribuciones sobre la teoría de las pulsiones, y las

dos tópicas.

Programa:

I. Teorías sobre la angustia

II. Teoría pulsional

III. Los diferentes modelos topográficos del aparato psíquico: primera

y segunda tópica.

IV. Teorías del narcisismo


Martes, de octubre a abril, de 20 a 22 horas.

Metodología:

Exposición teórica con ilustraciones clínicas.

Participación activa a partir de los conceptos teóricos y del material clínico.

Evaluación:




Docentes:

Eduardo Braier, médico psiquiatra, psicoanalista



Margarita Solé, médico, psicoanalista.

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Acreditación:





Precios:

980 € (posibilidades de financiamiento).



3. TÉCNICA PSICOANALÍTICA

Curso de 70 horas en el que se estudian los principales instrumentos de la

técnica psicoanalítica, con la integración de la teoría y la clínica.

Programa:

▪ Primeras entrevistas

▪ Proceso diagnóstico

▪ Transferencia y contratransferencia

▪ Naturaleza del proceso terapéutico

▪ Encuadre y instrumentos terapéuticos


Jueves, de octubre a junio, durante dos años consecutivos, de 20 a 22

horas.

Docentes:






Alberto Grinberg, médico, psicoanalista (coordinador)



Acreditación:





Precios: 1300 €/ año (posibilidades de financiación).



4. TÉCNICA PSICOANALÍTICA: Abordajes terapéuticos

Curso de 48 horas, en el que se realizará un recorrido por las diferentes

modalidades de abordaje terapéutico en la clínica psicoanalítica.

Programa:

• Módulo I: Elementos para la elección de la estrategia

terapéutica. Modalidades específicas de psicoterapia: niños,

pareja, familia (22h)

• Módulo II: Psicoterapia Breve (10h)

• Módulo III: Terapia de grupo: conocer y en qué consiste una

experiencia de trabajo en grupo. (6 h)

• Módulo IV; Terapia familiar sistémica (10 horas)


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Martes y jueves, de 20 a 22 horas, de marzo a junio.

Docentes:



Eduardo Braier, médico psiquiatra, psicoanalista.

Alberto Grinberg, médico, psicoanalista (coordinador)

Lluis Lalucat, médico, psiquiatra y terapeuta familiar.

Marta LLeonart, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.


Ana Rosa Vidal, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista

Acreditación:





Precios:

Curso completo: 650 €/ año (posibilidades de financiamiento).

· Módulo I: 270€

· Módulo II:90€

· Módulo III: 150€

· Módulo IV: 90€






5. TÉCNICA PSICOANALÍTICA: Abordajes terapéuticos específicos.

Curso de 24 horas en el que se expondrán las particularidades técnicas para

el abordaje terapéutico de algunos pacientes:

Programa:

· Módulo I: Clínica de las adicciones: una propuesta psicoanalítica (8h)

· Módulo II: Psicosomática (6h)

· Módulo III: Borderline y psicosis (6h)

· Módulo IV: Adolescencia (4h)


Martes, de 20 a 22h, de septiembre a enero de 2020.

Docentes:

Carlos Blinder, médico psiquiatra, psicoanalista (coordinador).

Montserrat Canal, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista

Miguel Ángel Díaz, médico psiquiatra, psicoanalista.


Acreditación:





Precios: Curso completo:360 €

Módulo I : 90€

Módulo II: 120€

Módulo III: 90€

Módulo IV:120€


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6. PSICOPATOLOGÍA PSICOANALÍTICA

Curso de 70 horas en el que se estudian los conceptos que permiten el

diagnóstico previo a la elección de la estrategia y abordaje terapéutico.

Programa:

▪ Conceptos introductorios

▪ Neurosis

▪ Patologías narcisistas

▪ Psicosis

▪ Perversión

▪ Psicosomática


Jueves, de octubre a junio, de 20 a 22 horas, durante dos cursos

consecutivos.

Metodología:

Exposición teórica con ilustraciones clínicas. Participación activa a partir de

los conceptos teóricos y del material clínico.

Evaluación:


y de la participación en el trabajo grupal sobre un caso clínico, que permite

obtener un certificado de la propia institución.



Docentes:

Carlos Blinder, médico psiquiatra, psicoanalista (coordinador).

Montserrat Canal, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista

Fernando Colina, médico, psiquiatra.

Miguel Ángel Díaz, médico psiquiatra, psicoanalista.


Maria Victoria Fuentes, psicóloga especialista en psicología clínica,

psicoanalista.

Marisa Pugés, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.


Mª Elena Sammartino, psicóloga especialista en psicología clínica,

psicoanalista.

Ana Rosa Vidal, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.

Acreditación:





Precios:

1300 € / año (posibilidades de financiamiento).




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7. INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGIA INFANTIL

Curso de 8 horas en el que se estudian los conceptos básicos de la psicología

evolutiva y la psicopatología infantil.

· Módulo I: Desarrollo infantil (4h)

· Módulo II: Psicopatología infantil (4h)


Jueves, de marzo a junio de 2020, de 20 a 22 horas.

Docente:

Ana Rosa Vidal, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.

Acreditación:





Precios:

Curso de 8h: 120€ / Módulo de 4h: 60 €



8. MELANIE KLEIN

Curso de 44 horas en el que se estudian los conceptos fundamentales de la

teoría psicoanalítica de Melanie Klein.




Programa:

1. Introducción general a la obra de Melanie Klein. El desarrollo de la

personalidad según el pensamiento psicoanalítico de Klein. Presentación

de los posteriores “desarrollos kleinianos”.

2. Principios psicológicos del análisis infantil. Los cambios de Klein des de

1926 a 1932: del narcisismo primario a la relación objetal desde el

comienzo de la vida. Los niños entran en la consulta del psicoanalista:

Trude, Rita, Ruth, Erna...

3. La personificación en el juego de los niños y el desarrollo simbólico.

Trastornos en la simbolización. La ecuación simbólica. Caso Rita

4. El complejo de Edipo en las primeras etapas del desarrollo. Un yo

rudimentario. El rol de la frustración. La aproximación al mundo con

impulsos libidinales, hostiles y epistemofílicos. La fase femenina. Caso

Rita.

5. De las "etapas del desarrollo" a la de las "posiciones". El descubrimiento

de la teoría de las 'Posiciones'. El desarrollo de la personalidad desde la

perspectiva de los diferentes tipos de objetos, ansiedades y defensas, en

la Posición esquizo-paranoide y en la Posición depresiva. El duelo (normal

y patológico). La posición depresiva como centro de la vida emocional y

la reubicación del complejo de Edipo.

6. La identificación proyectiva. Otras formas de identificación

(comunicativa, adhesiva, intrusiva, introyectiva) [Bion, Bick, Meltzer]. La

relación de objeto narcisista. La identificación proyectiva y la

comprensión de la contratransferencia.

7. La posición depresiva: núcleo de la vida emocional del bebé. La neurosis

infantil. La sublimación y la reparación (depresiva y maníaca). El objeto

introyectado, la construcción del mundo interno y la formación del

superyó.

8. La admiración, la gratitud y la envidia. Las aportaciones de Klein. La

envidia al pene y el pecho. La envidia en los trastornos del pensamiento.

21

La identidad femenina y la teoría de la envidia. El lugar de la envidia en

la organización narcisista de la personalidad.


Jueves, de octubre a marzo, de 20 a 22 horas.

Metodología:



Evaluación:




Docente:

Carlos Tabbia, Doctor en Psicología (UB), psicoanalista.

Acreditación:





Precios:







9. JACQUES LACAN

Curso de 46 horas en el que se desarrollan los puntos cruciales de Jacques

Lacan, articulados el análisis de casos.

Programa:

Módulo I:

• Categorías lacanianas de los planos de lo Imaginario, lo Simbólico y lo

Real.

• Estadío del espejo y estructura. Articulación entre estructura y

desarrollo.

• Modalidades de los síntomas articulados al fantasma y dirección de la

cura.

• Psicosis y mecanismo de la forclusión.

Módulo II:

• Bases freudianas de la sexualidad. Posiciones masculina y femenina.

Fórmulas de la sexuación.

• Concepto de deseo, en relación a la necesidad y a la demanda.

• La pulsión y sus objetos. El objeto en la teoría lacaniana.


Jueves, de octubre a marzo, de 20 a 22 horas.

Metodología:



23

Evaluación:


y de la participación en el trabajo individual sobre un tema propuesto por

los docentes, que permite obtener un certificado de la propia institución.

Docentes:

Clotilde Pascual. Médico, psiquiatra, Psicoanalista

Inés Rosales, psicóloga especialista en psicología clínica, psicoanalista.

Acreditación:





Precio del curso:




10. PSICOFARMACOLOGIA

Seminario de 4 horas en el que se estudian la función y el mecanismo de acción

de los efectos secundarios, interacciones y contraindicaciones.

Programa:

1.- Historia de la psicofarmacología.

2.- Psicofármacos: clasificación según su función.

3.- Mecanismo de acción de los psicofármacos.

4.- Ansiolíticos, antidepresivos, antipsicóticos, eutimizantes

(reguladores del humor). Indicaciones, efectos secundarios,




interacciones, contraindicaciones.

5.- Psicoterapia y psicofármacos.

6.- La industria farmacéutica


Curso de 4 horas, dos martes, de febrero y marzo, de 2020, de 20 a 22 horas

Docente:


Acreditación:





Precio del curso: 75 €



11. PSICOANÁLISIS Y SALUD MENTAL COMUNITARIA

La concepción de los procesos de salud y enfermedad de la que emanan, en

gran medida, las políticas asistenciales actuales no se puede entender sin la

teoría y la práctica psicoanalítica.

El objetivo de este seminario es conocer los aspectos teóricos en los que se

sustenta la práctica comunitaria. A partir de algunos textos freudianos y el

desarrollo de los mismos, se profundizará sobre las condiciones de la teoría

y la práctica psicoanalítica, para continuar ejerciendo una necesaria

influencia en el desarrollo de las prácticas de salud que se proclaman

abiertas, innovadoras, progresistas y éticamente sostenidas.


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Programa:

1. Las aportaciones del psicoanálisis a la comprensión de los procesos de

salud y enfermedad. Psicoanálisis y sociedad. El Psicoanálisis y las

instituciones.

2. Los psicoanalistas y la crítica a las instituciones totales.

3. De la asistencia psiquiátrica a la atención a la Salud Mental. La reforma

psiquiátrica en España.

4. La salud mental comunitaria y el psicoanálisis actual. Algunos

elementos para pensar el futuro de la relación entre el Psicoanálisis y

la salud mental comunitaria.


Curso de 8 horas, martes de 20 a 22h, de enero de 2020.

Docente:

José Leal, psicólogo clínico, psicoanalista.

Acreditación:





Precio del curso: 120 €.


Inscripción: del 2 de mayo al 28 de noviembre de 2019.




12. HISTORIA DEL PSICOANÁLISIS Y AUTORES RELEVANTES

La historia del psicoanálisis se inició con Freud, pero su situación actual es

fruto de un proceso de producción colectiva que se ha desarrollado en

múltiples direcciones, variantes y contextos.

Revisar la historia del psicoanálisis significa conjugar los diversos factores

que han contribuido a estos cambios a lo largo del tiempo.

La articulación entre la biografía y las aportaciones de los científicos

protagonistas y su contexto económico, social e institucional nos permitirá

entender los procesos de continuidad y los cambios en la teoría y en la

técnica psicoanalítica, así como las crisis internas, las escisiones

institucionales y el surgimiento de las diferentes tendencias.

El programa del curso se organiza en torno a dos ejes: periodos cronológicos

y contextos de desarrollo.


Curso de 20 horas, de marzo a junio de 2020, martes de 20 a 22 horas.

Metodología:

Exposición teórica interactiva.

Evaluación:


y de la participación en el trabajo individual sobre un tema propuesto por la

docente, que permite obtener un certificado de la propia institución.

Docente:

Mª Carmen Giménez, psicóloga especialista en psicología clínica,

psicoanalista. Profesora de la Universidad de Barcelona (UB).

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Acreditación:







Inscripción: del 2 de mayo al 31 de marzo de 2020.

13. INVESTIGACIÓ EN PSICOANÀLISI

Este seminario de 4 horas aborda la posibilidad y la utilidad de aplicar el

enfoque y la metodología empíricos en la práctica psicoanalítica.

La explicación teórica se ilustra con la presentación de estudios en los que

se ha aplicado la metodología observacional e instrumentos sistematizados

para evaluar los efectos de la psicoterapia psicoanalítica.

Programa:

I. La investigación empírica en psicoanálisis y psicoterapia

psicoanalítica: Evolución histórica, dificultades conceptuales y

metodológicas y controversias.

II. Mantenimiento de los efectos de la psicoterapia psicoanalítica. Diseño

del estudio: Objetivos, hipótesis, instrumentos de evaluación.

Resultados estadísticos.

III. Predictores de la evolución en psicoterapia: Sistematización de la

variabilidad individual. Regresión logística. Interpretación de los

resultados estadísticos des de la teoría psicoanalítica.





Dos martes de 20 a 22h, en marzo de 2020.

Acreditación:



Docente:

Jordi Artigue, doctor en Psicología, psicólogo clínico y psicoanalista.





Inscripción: del 2 de mayo al 25 de febrero de 2020


Solicitud de acreditación de programa de formación (Si no caben los datos en algún apartado, añadir las hojas adicionales necesarias)

Escuela formadora:

Domicilio:

Teléfonos: Correo electrónico

Fax: WEB:

Denominación del programa:

Sección de FEAP competente:

Forma de evaluación:

Horas impartidas por profesores estables

PROFESORADO

NOMBRE Acreditado/

a en FEAP (SI/NO)

Profesores estables

Colaboradores docentes

NOMBRE Acreditado/

a en FEAP (SI/NO)

Supervisores Clínicos

Descripción del Centro

Cumplimiento de los criterios del Artículo 21 de los Estatutos de FEAP:

Punto 1.) Titulaciones universitarias de acceso admitidas:

Punto 2) Horas de formación teórica:

Horas s/otras modalidades de psicoterapia:

Desglose de las horas de formación teórica:

Desglose de las horas sobre otras modalidades de psicoterapia:

T O T A L H O R A S D E F O R M A C I Ó N :

Otras observaciones:

Documents

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