IVB / GEOGRAFÍA / 1º

I. ETIMOLOGÍA

‘Atmósfera’ es una palabra que proviene de dos voces griegas : Atmos = gas, vapor, aliento Sphaira = ___________

II. DEFINICIÓN

La atmósfera es la capa _______________ que envuelve a la Tierra. También se le define como la capa de ________ que rodea la superficie sólida (continental) y ____________ (oceánica) de la Tierra, y que se extiende hacia arriba con densidad que va disminuyendo de forma continua.

III. ORIGEN DE LA ATMÓSFERA

La formación de la atmósfera terrestre se debió a una gran actividad volcánica de la primitiva Tierra. El vulcanismo permitió la salida de los gases y vapores hacia la superficie.

Los gases y vapores que formaron la primitiva atmósfera fueron el resultado de la

combustión de las rocas : CO (monóxido de carbono) y CO2 (dióxido de carbono). Actualmente esta actividad aún continua.

IV. FACTORES QUE CONDICIONAN LA EXISTENCIA DE LA ATMÓSFERA

La Tierra cuenta con atmósfera gracias a la interacción de dos factores :

a) GRAVEDAD TERRESTRE .- Retiene e impide que los gases y vapores escapen al

espacio exterior.

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b) ENERGÍA SOLAR .- Dinamiza las moléculas de aire,

aumentando su velocidad, lo que permite que el aire ascienda sobre la superficie terrestre.

V. ESPESOR DE LA ATMÓSFERA

¿Por qué es mayor sobre el Ecuador? El espesor en el Ecuador es mayor no sólo por la forma de la Tierra, sino principalmente porque en la zona Ecuatorial la temperatura es alta, por lo que los gases se dilatan y el espesor aumenta, y en los polos, como la temperatura es baja, los gases atmosféricos se contraen, reduciéndose su espesor.

VI. COMPOSICIÓN

1. GASES PERMANENTES

Nitrógeno _______%

__________ 20,95%

Argón 0,93%

Neón 0,0018%

Helio 0,0005%

Kriptón 0,00011%

Xenón 0,00001%

Radón 7,10-8 %

2. GASES VARIABLES

Vapor de agua 0 a 4%

Anhídrido Carbónico (CO2) 0 a 0,03% Ozono 0 a 0,000001%

Estos gases actúan como termorreguladores de la ________________, porque durante el día absorben radiación y durante la noche irradian calor, evitando que la Tierra tenga temperaturas extremas en el día y en la noche.

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Ecuador

POLOS :_____________

ECUADOR :_____________

78,08%

20,95%

0,935%

El “Nitrógeno”, gas más abundante fue determinado por Rutherford en 1772, tiene la función de diluir el oxígeno (hacerlo respirable), regula la combustoión y es muy importante para la vida de las plantas.

El “Oxígeno” es el gas más importante, pues permite la respiración de los seres vivos, permitiendo además la combustión, fue descubierto en 1774 por Joseph Priestley.

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VII. ELEMENTOS CONTAMINANTES DE LA ATMÓSFERA

Estos Elementos nocivos se concentran en la ______________ provocando la contaminación atmosférica, la cual genera alteración y afecciones en las funciones que desempeña la atmósfera. Entre los principales elementos de la contaminación atmosférica tenemos a :

Dióxido de _____________ (SO2), produce la lluvia ácida.

Dióxido de _____________ (CO2), produce el recalentamiento global.

Monóxido de _____________ (CO), produce enfermedades respiratorias.

Clorofluorocarbonados (CFC), produce el agujero en la capa de ozono.

VIII. CARACTERÍSTICAS DE LA ATMÓSFERA

1. COMPRENSIBILIDAD – EXPANSIBILIDAD .- Se

deben a los cambios de _______________ y presión; la comprensibilidad se realiza cuando el aire tiene mayor presión por su baja temperatura, si la temperatura aumenta, el peso del aire es menor y entonces se expande.

2. MOVILIDAD .- La atmósfera es dinámica, los elementos

atmosféricos están en constante desplazamiento como resultado de los cambios de temperatura, de presión y al movimiento de rotación de la Tierra.

3. DIATERMANCIA .- Es la propiedad que tiene la

atmósfera de permitir el paso de los _____________ __________ sin absorber su energía calórica.

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4. FORMA .- La atmósfera adapta su forma. Los gases de las

regiones polares se contraen al enfriarse (espesor menor), mientras que en la zona Ecuatorial, las altas temperaturas dilatan los gases, el espesor de la atmósfera aumenta.

5. TRANSMITIR SONIDOS U ONDAS SONORAS.- La velocidad máxima del sonido es de

_______ m/s a nivel del mar, pero va decreciendo con la altura hasta que a los 160 km, la atmósfera están tenue que a través de ella no se pueden transmitir las ondas sonoras.

6. INCOLORA .- La atmósfera no tiene __________, sino que al

cruzar los rayos solares la troposfera, el aire capta el color azul y lo esparce por las capas bajas de la atmósfera.

7. INODORA E INSÍPIDA .- Los gases que forman la

atmósfera no tienen olor, los diferentes aromas que percibimos son transportados por el viento. Por lo tanto, tampoco tiene sabor la atmósfera.

IX. IMPORTANCIA

a) Regula la temperatura de la Tierra.b) Hace posible la respiración y la combustión

(condiciona la existencia de la vida). c) Permite la transmisión del sonido.d) Propaga la luze) Protege a la Tierra impidiendo el ingreso de meteoros

y de desmesurada radiación solar (rayos ultravioleta).

f) Posibilita el vuelo de las aves y de los aviones.

g) Favorece el desarrollo de las plantas (Fotosíntesis).h) Ayuda a la actividad agrícola, gracias a la

oxigenación que recibe el suelo.i) Origina los vientos, los que a su vez ocasionan las

olas y las corrientes marinas.

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”285

¡Quiquiriquí!

¡Qué viva el aire!

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Tarea Domiciliaria Nº 1Tarea Domiciliaria Nº 1

1. Completa el siguiente mapa conceptual sobre la definición de :

2. Explica brevemente en tu cuaderno el origen de la atmósfera terrestre.

3. Completa el siguiente esquema sobre los factores condicionantes de la Atmósfera :

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 286

En el Protocolo de Montreal (1987), se acordó disminuir la

producción de C.F.C. (clorofluorocarbonos), pero aún si se dejara de producir hasta

el 2003, el C.F.C. existente seguiría dañando al ozono, cesando de realizar su labor

destructiva recién el año ¡2073¡

En el Protocolo de Montreal (1987), se acordó disminuir la

producción de C.F.C. (clorofluorocarbonos), pero aún si se dejara de producir hasta

el 2003, el C.F.C. existente seguiría dañando al ozono, cesando de realizar su labor

destructiva recién el año ¡2073¡

ATMÓSFERA

es la

Capa ____________o de aire

que rodea la

Superficie __________ (Continental)

Superficie __________ (Oceánica)

de la __________

y

FACTORES

que que

¡La “atmósfera” es vida!

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4. Explica, ¿por qué el espesor de la atmósfera es mayor en el Ecuador y menor en los Polos?

5. Resuelve el siguiente organizador gráfico o herramienta de aprendizaje :

6. Completa el siguiente mapa conceptual acerca de los elementos contaminantes de la Atmósfera.

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”287

ELEMENTOS CONTAMINANTES

como

produce

produce

produce

produce

COMPOSICIÓN DE LA ATMÓSFERA (%)

GASES____________

GASES____________

Es muy divertido estudiar

“Geografía” en TRILCE

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7. Investiga, ¿qué enfermedades respiratorias produce el monóxido de carbono?

8. Resuelve el esquema sobre las características de la atmósfera.

9. Relaciona ambas columnas :

10. Escribe en orden, ¿por qué es importante la atmósfera?

11. ¿Qué son los C.F.C.?

12. ¿Por qué son importantes el oxígeno y el nitrógeno?

13. ¿Por qué se dice que los gases permanentes y variables son termorreguladores de la atmósfera?

14. Observa y lee detenidamente la “Caricatura” que aparece al comienzo de la guía y responde :

a) ¿Qué factores condicionan la atmósfera?

b) ¿Por qué dice el niño qué es importante la atmósfera?

c) ¿Por qué el otro niño menciona el ‘Agujero de la capa de Ozono’?

15. Ilustra en tu cuaderno los temas desarrollados durante esta semana.

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CARACTERÍSTICAS

_____________Expansibilidad

_____________y ondas sonoras

_____________e insípida

¡EL QUE ESTUDIA TRIUNFA!