Escuela 1-428. Juan Bautista Baigorria. Docente: Cristina Espinosa

Grupo Nº3

Espacio Área: ciencias Naturales y Tecnología. Tiempo desde el 06/04 hasta el 06/05

Jornada Extendida.Saberes Indispensables Indicadores de logro

En relación con los materiales y sus cambios.En relación con los seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios.

Reconocer las propiedades de algunos materiales de uso cotidiano, de aplicación tecnológica y de importancia para los seres vivos. Diferenciar los conceptos de alimentación y de nutrición.Valorar el agua como componente indispensable para la vida.Caracterizar los distintos nutrientes que se obtienen de los alimentos.Relacionar las funciones de los nutrientes con la importancia de una alimentación saludable para mantener la buena salud.

¿Qué enseñar? ¿Cómo? ¿Con qué?Materiales de uso cotidiano.Diferencia entre alimentación y nutrición.Grupos de alimentos y el agua.

Lectura de materialElaboración de normas de higiene.Exploración de envases de alimentos.Trabajos de exploración en el programa mi primer encarta.

Libros, afiches, computadora, envases de alimentos.

Recursos: Bibliografía referida al tema, lápiz, carpetas, computadoras, calculadoras, marcadores, témperas, tijeras, elementos geométricos.

Apertura Desarrollo Cierre

Explorar material bibliográfico para analizar información..

Lectura de materialObservar envases para identificar la composición de los mismos. Escribir en las carpetas y en carteles las normas de higiene.

Elaborar pirámide nutricional con envases de alimentos.

Dispositivos y criterios de Evaluación: evaluación formativa. (De Regulación interactiva, retroactiva, proactiva)Autorregulación (metacognición). Regulación mutua. Control de tareas.

Cada 15 días presentación de trabajos y exposición en el rincón de Jornada Extendida.