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Biografia También conocida como JANIS OBANDO (Pasto, Colombia 1987) es la mayor de tres hermanas y la primera mujer en nacer después de sus dos hermanos varones. Hija de padres infundados en la música rock, mamá ama de casa y papá artesano dedicado a la restauración y decoración de estatuillas religiosas, es una mujer apasionada por la enseñanza artística, el arte relacional, la performance, el video y la ilustración. Junto a su padre ha estado a cargo de los pequeños detalles en pintura.
Es licenciada en artes visuales de la Universidad de Nariño. Se desempeña como artista, docente y coordinadora de proyectos en unión con entidades culturales y educativas como el Ministerio de Cultura( Laboratorios de investigación creación en el sur, XVI Salón regional de Artistas zona sur 2017 y 2018 de Colombia (2007-2017), Fundación Rayuela (2017), Universidad de Nariño (2015), entre otras. De igual manera, adelanta procesos en colaboración para colectivos de arte (Helena Producciones 2007-2010, La Compañía 2007-2017), espacios independientes ( La 25), fue coordinadora y cofundadora (Pretexto - Unidad de Arte y Creación 2017-2018) y festivales de arte (Jaca-Madrid 2016). Se interesa en promover lazos de aprendizajes colectivos, diálogos y formas de entrever el mundo desde su posición como mujer y educadora de arte. Dibuja, escribe, pinta, canta, documenta, edita y publica libritos de bolsillo y fanzines. Ha trabajado con comunidades campesinas, grupos de mujeres, niñas, niños y poblaciones vulnerables, víctimas de conflicto
armado en Colombia. Aborda temas afines con la infancia, el hogar, la inocencia, las tradiciones y sabidurías ancestrales, el erotismo y la cocina popular. Ha expuesto y participado en eventos nacionales e internacionales. Actualmente vive y trabaja en Pasto y Bogotá.
Statement Mi obra es parte de procesos de percepción de lo cotidiano, entre fantasía y realidad e idealismo. He trabajado muchos medios como la Pintura, el collage, el video; pero siempre con una gran inclinación por el Dibujo, con quien he podido y mantengo diálogos existenciales, así mismo con el cual en ocasiones llego a ciertos acuerdos para obtener lo que deseo, trabajo el papel como soporte y base, de esta manera encuentro un vinculo especial con el trazo, algunas de mis escenas y personajes se debaten entre lo narrativo que hacen parte mi investigación, al igual que el concepto de doméstico y la concepción de lo hogareño en la contemporaneidad. Mantengo una fuerte atracción sobre estrategias de formación (Sociedades Disciplinarias) la cual me ha llevado a inclinarme en la construcción de recetas, fanzines y manuales que aluden a diversas posturas sobre el encuentro con el otro y a su reflexión.
https://issuu.com/jennysobando/docs/libro_versos_en_la_cocina_corregidoPublicaciónVersosenlacocinalossaboresdevillacafelina.Publicación impresa full color de 13,9 x 9,9 cm con 60 pg. Contiene recetas escritas en rima, recolectadas tras varios encuentros con adultos mayores del municipio de Sandoná en Nariño, beneficiarios de las V.I.P ( Viviendas de interés Prioritario) Con ellos se realizó procesos de reconocimiento, elaboración y rescate de algunas prácticas tradicionales de cocina. Con el objetivo de favorecer los espacios de memoria, diálogos y reuniones sobre las formas de preparación. identificación de nombres tradicionales en alimentos y artículos de cocina. De esta manera, también se favorecieron prácticas de lectura, escritura, oralidad y dibujo. Esta publicación se realizó en el marco del proyecto Comunidades (Biblioteca de Arte y Cultura de la Paz) del Ministerio de Cultura de Colombia. Este material fue el resultado de varias reuniones de preparación de recetas, donde se cocinó, leyó, escuchó, comentó, compartió y se elaboró. La publicación fue lanzada y distribuida a toda la comunidad al cierre del proceso en diciembre de 2016.
Proyecto sonoro LAS INMUTABLES http://inmutables-blog.tumblr.com Las inmutables es un proyecto de sonoro de Jennys Obando y Roxana Obando. Propone grabaciones caseras sobre-cantadas en temas musicales originales. Q U E E S I N M U T A BL E S? Creemos que inmutables pueden ser todos, pero por lo pronto son dos, así que para ello se retoma el espacio cotidiano de las personas en donde se percibe el gusto por la música y la ilusión de cantar a lado de aquel que hace despertar cualquier tipo de sensación o emoción (cantante o grupo musical).
Inmutables son un grupo no grupo; pues no generan canciones ni interpretan instrumentos musicales, no discuten por el liderazgo del grupo, ni pretenden ser faranduleras aunque si la farándula las cita ellas irían. Proponen un listado de varias canciones que retoman sentimientos y experiencias, algunas amargas, otras más y otras peor. Estas son interpretadas desde una grabación casera, pues tratan de hacer mute en su casa y ruegan porque no ladre el perro de la vecina, en ocasiones lo logran. No pretenden ser afinadas ni acertadas musicalmente, pues no es su intención, ya que no saben de afinación, se acercan a una fresa con chocolate ya que recubren la pieza original, dándole una impresión como un sello seco de un diploma de maestría en el extranjero.
Azuzar Serie de de 11 dibujos de 17.2 cm x 12 cm C / u Rapidgrafo sobre papel Es una serie de dibujos que abordan el tema de la provocación y exaltación hasta llegar a la sumisión, en este caso son las distintas etapas en las que se puede observar dicho cambios en el perro por los movimientos de su cola, son complejas maneras posturas del cuerpo que transfieren un leguaje frente a lo que sucede en su entorno y le afectan.
Un Lugar en el esapcio Lápiz grafito y acuerdo sobre cartón. 17cm x 10cm C / u Se trata de una serie de 10 dibujos que hablan de la oportunidad de ocupar un espacio, las situaciones que se presentan son parte de un proceso de recopilación de algunas imágenes de la memoria pero también de una gran cantidad de la vida cotidiana, asumida como el espacio a ocupar.
https://vimeo.com/300907790SobrelacuerdayelpieVideo00.03:00Esunvideomanipuladoconefectostiporotoscopia;elVideomuestraunapruebadesaltoenlasoenunaescueladeMéxico.Unaacciónsencillaquerealizanestudiantesydelacualsehaceunaanalogíasobreloslímitesdelserhumano,relacionadaenunaaccióncomosaltarlacuerda,atravésdelencuentroconloqueloaleja,perotambiénrectificayacerca,loquelellevaauncontinuoiryvenir.AsíLacuerdaesuninstrumentoquelimita,corta,une,aprieta,divide,ahogaydasentidoalosextremos.Elpiesalta,caminaytomaunaorientaciónotambiénundesequilibrioenunapostura;uncaminoquesedebetrazareneltiempodelcaminar.
