Upload
silvia-caballeria
View
227
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Projecte de treball sobre la Poesia Visual de Joan Brossa i la Sida. Treball interdisciplinari entre Literatura Catalana i Ciències pel Món Contemporani 2011-2012
Citation preview
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
1
Autors:
Martí Vivet
Sergi Novellas
Marc Viñas
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
2
ÍNDEX
BLOC 1. Introducció al projecte.......................................................................................Pàgina 3
BLOC 2. Conèixer la SIDA ................................................................................................Pàgina 5
2.1. IrsiCaixa..........................................................................................................Pàgina 6
2.2. Introducció teòrica.........................................................................................Pàgina 7
2.3. Treball pràctic................................................................................................Pàgina 8
BLOC 3. Projecte BROSSA...............................................................................................Pàgina 9
3.1 Introducció teòrica.........................................................................................Pàgina 10
3.2. Poema visual..................................................................................................Pàgina 11
3.3. Ruta Joan Brossa............................................................................................Pàgina 13
3.4. Podcast...........................................................................................................Pàgina 19
3.5. Eines 2.0.........................................................................................................Pàgina 20
BLOC 4. TANCAMENT.......................................................................................................Pàgina 24
4.1 Presentacions orals.........................................................................................Pàgina 25
4.2. Exposició........................................................................................................Pàgina 25
BLOC 5. BIBLIOGRAFIA....................................................................................................Pàgina 25
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
3
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
4
Com ja és habitual en els darrers anys, els alumnes de 1r de batxillerat del col·legi Sant
Miquel dels Sants de Vic duen a terme, durant un període de temps del segon trimestre, un
projecte a gran escala focalitzat en el poeta i escriptor Joan Brossa. Les parts principals del
projecte són dissenyar i crear un poema visual, el qual vol ser representatiu d’una de les
característiques principals de Joan Brossa, una ruta literària i lúdica per Barcelona amb la
finalitat de cercar i conèixer els poemes visuals del poeta que es troben escampats per la
ciutat. A més també s’ha hagut d’elaborar un podcast amb l’eina Audacity d’un poema de Joan
Brossa, a part de fer ús d’una eina 2.0 per a presentar el nostre treball individual o en grup
sobre el poeta català.
Aquest treball ha estat actiu des de l’última setmana de novembre de l’any 2011 fins
al 16 de gener del següent any, que és quan hi ha les respectives presentacions. Val a dir que
aquest s’ha realitzat en grups de dues a tres persones, les quals han hagut d’unir esforços per
tal de fer un bon treball. Una variant nova respecte als altres anys és que el tema per crear el
poema visual no és lliure sinó que és igual per a tothom: la SIDA. Així doncs, com que el tema
és comú per a tots els grups de treball, per tenir una informació i un coneixement més ampli,
hem realitzat un treball interdisciplinari entre les assignatures de català, promotor del treball i
ciències pel món contemporani, en la qual s’ha treballat teòricament les característiques del
virus del VIH i la malaltia de la SIDA.
Els objectius principals d’aquest projecte són dos: fomentar els companyerisme i el
treball en grup i utilitzar eines actuals del nostre temps per fer del treball una innovació. Un
altre objectiu a destacar del projecte és treballar el moviment avantguardista i diferents autors
que el protagonitzen, principalment Joan Brossa, d’una manera didàctica i diferent de
l’habitual.
Més informació sobre a quest projecte la podeu trobar en aquest bloc:
http://www.tmiquebrossa.blogspot.com
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
5
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
6
2.1 IRSICAIXA
L’any passat, que coincidia amb el curs 2010-2011, els alumnes de batxillerat del
col·legi Sant Miquel dels Sants de Vic van col·laborar en un projecte comú entre Irsicaixa i
diferents centres educatius d’arreu de Catalunya, amb la finalitat d’aportar els coneixements
que posseïen els adolescents sobre la SIDA. A més a més, la col·laboració va permetre a
Irsicaixa dissenyar una pàgina web didàctica i entenedora destinada a explicar de forma
planera el virus i la malaltia de la SIDA.
Tota explicació sobre un tema resulta més amena si és alhora combinada amb imatges
i vídeos. Per a la realització del projecte interdisciplinari sobre la SIDA, vam trobar adequat
treballar-hi a partir de l’assignatura de ciències pel món contemporani, a través de la pàgina
web d’Irsicaixa, la qual havia estat elaborada poc temps abans. Aquesta pàgina ha resultat ser
una eina molt útil a l’hora de compaginar teoria i visualització. A la web d’aquesta institució
s’hi pot trobar informació sobre el vocabulari estàndard però alhora tècnic de la SIDA i del
virus causant de la malaltia, el VIH, cosa que en facilita la comprensió. A més, utilitza jocs per
tal de fer-ho més fàcil i entenedor.
Pàgina d’inici de Irsicaixa: http:// www.irsicaixa.es
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
7
2.2 INTRODUCCIÓ TEÒRICA
El virus i la malaltia de la SIDA resulten molt difícils d’estudiar completament, però
malgrat tot, vam realitzar
algunes classes teòriques
sobre aquests per adquirir-ne
més coneixements i poder
crear un poema visual de
qualitat. Primerament vam
aprendre a diferenciar entre
VIH i SIDA, i vam aclarir les
possibles confusions que
aquests termes comporten.
Seguidament vam conèixer
les variants que té el virus del
VIH, a part del seu origen i
descobriment.
També vam treballar el tema de la vacuna i, sobretot, la dificultat per obtenir-ne una d’eficaç i
que permeti eradicar-lo preventivament.
Després d’una primera introducció,
vam anar apuntant els símptomes
principals i secundaris, però no
menys importants, que pateixen els
afectats pel VIH, manifestin o no
(seropositius) la malaltia. Finalment,
vam veure les tres vies de contagi per
les quals el virus pot ser transmès.
Alumnes de 1r de Batxillerat de Sant Miquel dels Sants a la classe de Ciències pel Món
Contemporani
Alumnes de 1r de Batxillerat de Sant Miquel dels Sants escoltant la presentació
del tema a la classe de Ciències pel Món Contemporani
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
8
2.3 TREBALL PRÀCTIC
En aquesta part es va dur a terme una anàlisi
estadística de diferents taules de dades referents als
infectats pel VIH compresos en un període establert de
temps: per sexe, per edats i per regions demogràfiques.
Aquest estudi ens va permetre obtenir una sèrie de
conclusions sobre el grau d’incidència del virus en la
societat.
A part d’aquesta anàlisi, vam completar diferents
fitxes que havien de ser resoltes amb l’ajut de la informació
extreta de la pàgina web d’Irsicaixa. Aquesta informació va
ser donada a través de vídeos , fotografies, dibuixos, gràfics,
etc. Tot això ens va servir per acabar d’obtenir la informació
teòrica sobre el tema.
Taula de dades sobre la gent afectada pel VIH
www.ceescat.org
Fitxa complementària nº 1
Fitxa complementària nº 2
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
9
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
10
3.1 INTRODUCCIÓ TEÒRICA
Abans de poder parlar amb claredat i introduir-nos directament en l’estil brossià, van resultar indispensables tota una sèrie de classes per començar a entrar en matèria. A nivell de l’assignatura de llengua catalana, vam fer un viatge cap al passat en el temps i en l’espai per veure de més a prop com eren els moviments d’avantguarda, els quals tant van influir al poeta. Durant el nostre viatge vam anar veient les característiques d’aquest tipus de moviment iniciat l’any 1909 i de quina manera anava prenent noves formes, amb els anomenats –ismes. Aquests van sorgir contra els corrent literaris establerts i van proposar innovacions radicals de contingut, llenguatge i actitud vital. Vam prosseguir el nostre aprenentatge amb les tècniques més utilitzades en els poemes avantguardistes, les quals poc o molt van acabar prenent part dels múltiples moviments. Seguint aquesta metodologia, vam acabar per concloure l’explicació amb una cronologia de les etapes del moviment avantguardista europeu i després a Catalunya.
Deixant de banda per un moment el moviment avantguardista, ens vam introduir ja a fons a Joan Brossa, organitzant la seva biografia en 5 etapes destacades, les quals inclouen els orígens, la joventut, el descobriment (en aquesta etapa Brossa descobreix l’Avantguardisme i tot el que significava a mans de poetes i pintors), la maduresa i finalment la seva etapa de reconeixement, a partir dels 75 anys. Tenim com a dada de la seva mort el 30 de setembre de 1998, a casa seva.
Alumnes de 1r de Batxillerat de Sant Miquel dels Sants organitzant les idees per a
l’elaboració del seu poema a la classe de Literatura Catalana.
Alumnes de 1r de Batxillerat de Sant Miquel dels
Sants prenent apunts a classe de Literatura Catalana
Alumnes de 1r de Batxillerat de Sant Miquel dels Sants
visualitzant exemples de poesía visual.
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
11
3.2 POEMA VISUAL
En aquest apartat del projecte s’havia
de dissenyar, i per tant crear, un poema visual
sobre la SIDA. Prèviament vam observar
alguns clars exemples de poemes visuals de
Chema Madoz, de Joan Brossa i de poemes
exposats al centre d’Arts Santa Mònica. A
més, vam visualitzar alguns vídeos, en els
quals deixava clar el concepte de poema
visual i la imaginació que s’havia de tenir per
fer-lo. Després de l’observació, vam fer una
pluja d’idees on anàvem dient en veu alta, a
nivell de tota la classe, paraules que ens venien a la
ment quan ens deien “SIDA”. Quan la llista va ser
prou extensa, vam escollir, de totes les paraules
obtingudes, les que ens ajudarien a crear el nostre poema visual.
Un cop feta la pluja d’idees, ens vam distribuir en grups de treball per tal de dissenyar
i fer un esbós del poema a l’aula de tecnologia, un taller on els recursos són més accessibles. A
part d’aquesta hora per pensar i debatre el nostre poema, en vam tenir dues més per la seva
elaboració. A partir d’aquí, el poema s’havia de realitzar pel propi compte.
Alumnes de 1r de Batxillerat de Sant Miquel dels
Sants treballant en la classe de Literatura Catalana
Alumnes de 1r de Batxillerat de Sant Miquel dels Sants mostrant fragments d’un poema i aclarint dubtes amb la professora.
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
12
Quan el poema visual va estar acabat, era hora de recollir tota la metodologia que vam
anar seguint en forma de fitxa tècnica. Aquesta havia d’incloure el títol, la temàtica, un
comentari sobre aquest, els diferents materials que vam emprar per la seva manufactura i
altres dades: noms de les persones del grup, assignatura i data d’entrega. Per a la bona
realització del comentari del poema, va resultar útil l’exemple d’un comentari d’un crític d’art
sobre Regrowing Eden (Reconstruint l’Edèn), poema visual en moviment, situat al centre d’Arts
Santa Mònica de Barcelona.
Alumnes de 1r de Batxillerat de Sant Miquel dels Sants acabant el seu poema, a la classe de Literatura
Catalana
Alumnes de 1r de Batxillerat de Sant Miquel dels Sants
dissenyant i treballant el poema visual
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
13
3.3 RUTA JOAN BROSSA
Els estudiants de 1r de Batxillerat vam anar a Barcelona el dia 20 de desembre del 2011 per seguir una ruta literària dels poemes al carrer de Joan Brossa. En total van ser set poemes la majoria dels quals es troben al centre de la capital. Vegem a continuació el camí que vàrem seguir:
Per treballar aquest poema, vam parar primerament a Velòdrom d’Horta amb l’autobús. Allà vàrem esmorzar i fer fotos al gran poema transitable. Després vam seguir amb el recorregut amb autobús fins al carrer Muntaner des d’on continuaríem a peu.
Després de caminar una bona estona tots junts pel carrer Muntaner, vam arribar a la Diagonal, on es trobava el segon poema visual que havíem de trobar. Es tractava d’el Llagost a l’ edifici del Col.legi d’Arquitectes al carrer Bon Pastor, a tocar a la Diagonal.
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
14
A partir d’aquí resseguírem bona part de la Diagonal fins arribar al Passeig de Gràcia.
On havíem d’anar a buscar l’Homenatge al Llibre que estava a la Gran Via, on ja cada grup feia el que volia i ningú estava obligat a anar amb el grup, tot i que molta gent va seguir junta per a trobar el tercer poema, ja que era el primer que havien de trobar sols, i tots anàvem en la mateixa direcció.
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
15
Seguidament vam anar a trobar l’Antifaç a les Rambles, cosa bastant difícil ja que l’Antifaç està col·locat a terra, com una rajola més, per tant ens havíem de fixar molt amb l’enrajolat perquè ens el podíem passar fàcilment sense veure’l. Per sort, tots vam acabar trobant-lo, ja que es veia altra gent a sobre de la rajola fent-li fotos i també teníem la sort de saber que era a davant de l’Església de Betlem. Aquesta ruta anant cap a les Rambles ens va agafar de camí per a anar seguidament al Centre d’Arts Santa Mònica, on ens esperaven els professors per a passar llista de 11h a 12h.
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
16
CENTRE D’ARTS SANTA MÒNICA:
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
17
Després de visitar el Centre d’Arts Santa Mònica, per veure models d’art avantguardista, teníem l’opció de buscar tots els poemes brossians restants i dinar o bé a l’inrevés. La majoria de la gent va triar la primera opció ja que era la més raonable. Les Lletres Gimnastes, estan situades en un carrer difícil de trobar, i una mica desplaçat de la zona concorreguda . Estava situat a la Botiga “El Ingenio”, al carrer Raurich.
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
18
Després d’haver trobat les Lletres Gimnastes vam haver de buscar el poema Bàrcino,
situat , a la Plaça Nova, davant de la Catedral, l’últim poema visual de Brossa que havíem de
trobar abans de marxar de nou cap a Vic. Ens restava, però un temps lliure per estar a
Barcelona.
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
19
3.4 PODCAST
Una altra activitat que vam dur a terme va ser l’elaboració d’un podcast, és a dir, un
enregistrament d’àudio relacionat amb la poesia de Joan Brossa. En aquesta gravació vam
llegir un text del poeta seleccionat per la nostra professora de català. Hi havia poemes, textos i
citacions de l’artista avantguarda. L’enregistrament del text havia de ser amb una dicció clara i
entenedora, perquè els oients podessin entendre a la perfecció el que els estàvem llegint.
L’objectiu era fer millorar la nostra capacitat de llegir textos. Una vegada enregistrada la veu
de cada membre del grup, s’havia de modificar la creació afegint música al principi i al final del
text, seguint els patrons proposats per la creació d’un podcast al Sant Miquel.
Però aquest podcast encara no estava acabat, perquè estava enregistrat en format
WAP, per tant l’havíem d’exportar a format MP3, tasca que no va ser difícil. Al final de tot el
vam penjar al goear.com, una “xarxa social” a l’estil del youtube, però penjant arxius d’àudio
MP3 en comptes de vídeo.
Un cop vam elaborar el podcast, vam haver de fer un comentari del poema recitat
seguint uns patrons, un guió per a comentaris de tot tipus.
Programa Audacity
Pàgina d’inici de goear: http://www.goear.com
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
20
3.5 EINES 2.0
En aquest apartat tractarem tot un seguit de projectes que han sigut encomanats als alumnes de 1er de batxillerat, els quals tenien la condició que s’havien de realitzar amb tipus específics d’eines. La finalitat d’aquestes és guiar al grup d’alumnes pels diversos aspectes que inclouen la vida de Brossa, el conjunt de les seves produccions, la ruta que es realitzà el passat 20 de desembre de 2010 per la ciutat de Barcelona. Les eines foren també usades per altres continguts com de fotografia i vídeo per tal d’elaborar reportatges. Seguidament parlarem sobre algunes de les eines més utilitzades pels alumnes, i el conseqüent resultat obtingut:
Myebook.com, wix.com, issuu.com: aquestes eines permeten fer un llibre digital a partir de inserir fotografies, textos, vídeos, etc. Són eines molt útils, ja ens han permès fer un recull ordenat de totes les dades obtingudes i aconseguir així un seguiment pautat del projecte.
Pàgina d’inici de myebook:
http://www.myebook.com
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
21
Woices.com: aquesta eina possibilita realitzar un àudio de la manera que és vulgui, ja que ofereix una alta gamma d’aplicacions i usos interessants.
Prezi.com: eina web que ens permet realitzar mapes conceptuals, de manera que ha estat al nostre abast poder unir les nostres idees entre elles, donant un concepte d’organització.
Pàgina d’inici de woices: http://www.woices.com
Pàgina d’inici de Prezi: http://www.prezi.com
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
22
Bitstrips.com: un dels grups de treball va realitzar un còmic seguint les indicacions d’aquesta eina web, la qual et permet la creació de les teves pròpies vinyetes seguint un model establert.
A part de les eines mencionades, val a dir també que hom en pot crear de pròpies, i això és justament el què ha fet un dels grups de treball establerts per a la creació del projecte. A part, també s’han elaborat àudios i vídeos que han ajudat a donar unitat a tot el treball i l’han fet més accessible.
Pàgina d’inici de Bitstrips: http://www.bitstrips.com
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
23
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
24
4.1 PRESENTACIONS ORALS
Un cop van ser realitzats
tots els treballs assignats als
diferents grups, vam escollir els
dies per la seva presentació a la
resta de companys. Aquí es
posava a prova la nostra
capacitat explicativa davant un
públic, i el resultat va ser molt
exitós. Així doncs, durant un
període de tres classes, que
equival a tres hores, vam anar
exposant els projectes per tal de
que cadascú es fes una idea del
treball que va realitzar cada un
dels grups.
L’organització per la presentació va
resultar molt esquemàtica: primer de tot,
el grup anunciava la metodologia que
havien seguit per elaborar el poema visual,
i amb la corresponent fitxa tècnica on
s’explicava, entre altres dades personals
del grup, una breu línia on es resumís la
temàtica i un comentari general pautat de
poema. A continuació, el grup seguia amb
el podcast: lectura d’alguns poemes i cites
concretes de Joan Brossa, juntament amb
música sense drets.
Posteriorment va resultar indispensable
concretar de manera formal el poema o cita en
qüestió. Ja per concloure la presentació, cada
grup va explicar breument el treball específic
que se li havia assignat, tot fent ús d’eines 2.0
com per exemple, un còmic de la vida de Brossa,
un llibre digital, vídeos, etc. Seguidament
ajuntàrem algunes fotografies d’aquestes
exposicions.
Presentació a la sala d’actes
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
25
4.2 EXPOSICIÓ
Tot treball ben realitzat mereix ser
exposat, per tant, i aprofitant la jornada de
Portes Obertes del Col·legi Sant Miquel dels
Sants de Vic realitzada el dia 25 de Febrer
d’aquest any 2012, vam decidir fer una
exposició de tots els poemes, com ja es
portava fent durant les altres generacions
anteriors a la nostra de primer de
Batxillerat.
Aquesta mostra de poesia visual i objectual es va ubicar a l’aula C de 1r de Batxillerat.
Un equip d’alumnes dels tres cursos es van convertir en els Comissaris de l’exposició i van
dissenyar i organitzar l’activitat fins a l’últim detall: Cartells, identificadors, murals, taules
folrades, invitacions, catàlegs, etiquetatge dels poemes.... El dia de portes obertes van assistir-
hi pares, alumnes, professor i vam comptar amb un jurat format per un poeta visual, en Toni
Prat; un membre d’Irsicaixa, el Sr. Julià Blanco; la directora de l’Escola Municipal d’Arts de
Torelló, Elisenda Soler, un dibuixant, en Jan; representants dels pares i dels alumnes. Tots ells
votarien els poemes que més es mereixien un premi per al Certamen literari de Sant Jordi
2012. També a l’exposició es podia votar el poema que agradava més, per a tenir en compte
l’opinió i crítica popular.
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
26
BIBLIOGRAFIA:
Web sobre Joan Brossa: http://www.joanbrossa.org/
Web d’IrsiCaixa: http://www.irsicaixa.org/
LINKS D’INTERÈS:
http://www.youtube.com/watch?v=qybUFnY7Y8w&feature=youtube_gdata_player
http://www.chemamadoz.com/gallery1.htm
http://www.silviacaballeria.blogspot.com/
http://www.slideshare.net/sicafe/avantguarda-a-catalunya
http://www.youtube.com/watch?v=JrEHd68IDQc&feature=youtube_gdata_player
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
27
Sant Miquel dels Sants Projecte: Poesia visual i la sida
28
SANT MIQUEL DELS SANTS - VIC