7/27/2019 Juegos Para Futbol

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Juegos para futbol: 

Juego de las sillas: Cada uno con una pelota. En lugar delimitado. Distribuidos por el lugar un aro cada uno. La

voy llevando por el sector y voy siguiendo reglas que va diciendo el profe (como cerca del pie, con un pie, con el

otro, etc.) y cuando suena el silbato voy rápido a un aro. El que se queda afuera tiene que ir en 10 segundos a meter

un gol al arco y volver.

123 el juego del tirolés (en nuestra época cigarrillo 43, jaja): Por un sector reducido todos en una línea el que dirá

la frase estará en la otra punta. En el medio todos objetos tirados (vallas conos tortuga, grandes, medianos, etc.).

Llevo la pelota y la freno cuando se da vuelta el compañero porque termino de decir la frase. Si la pelota o el que la

posee se mueven vuelve a comenzar. Ellos tendrán que ir avanzando hasta llegar a tocar al compañero que los está

esperando en la otra punta.

Mancha pulpo  – cadena: En un sector delimitado 3 nenes agarrados de las manos. El resto de los chicos con una

pelota cada uno en una línea. Tienen que lograr llegar hasta el otro lado sin que le saquen la pelota. Si se las logran

sacar se deja la pelota y se convierten en la cadena uniéndose para la próxima pasada. Ganan los últimos que

quedan sin que les saquen las pelotas.

 Variante: También pueden estar unidos de a 2 una vez que llegan a 4 agarrados entre sí.

1 vs 1 a llegar a la línea: La idea es que 1 tenga pelota y el otro cumpla el papel del defensor sin dejarlo avanzarsacándole la pelota. Sale el que posee la pelota desde la línea hacia la otra línea, una mini-cancha bastante angosta

para que aproveche espacios. Si el compañero le logra sacar la pelota se cambian los roles de atacante-defensor

saliendo desde la línea siempre. Para que valga el gol tendrán que pasar con la pelota la línea trasladándola, y no

como hacen siempre al principio, por eso vale la pena aclararlo, pegándole de línea a línea.

 Variante: Lo mismo puede ser, agrandando el ancho de la cancha, agregando 1 jugador mas para cada equipo

haciendo 2 vs 2 o 3 vs 3, etc.

Hándbol-Futbol: Como el título lo dice es como futbol pero la paso con la mano. La única forma de sacársela al

que la tiene es bloqueando el pase. Reglas básicas: 1) No se vale cachetear la pelota del compañero. 2) No se vale

correr con la pelota. 3) No se vale tenerla más de 3 segundos, la pelota. Luego para que sea gol al principio si es un

grupo bastante homogéneo y ya tuvo juegos con estas características y de futbol puedo hacer que sea el gol en el

arco con los pies (se la lanzo y el compañero la tiene que meter con el pie). Luego puedo hacer que el gol sea con la

cabeza, luego con el pecho. Y así sumarle variantes de gol dependiendo lo que pueda hacer el grupo. Estaría bueno

que el profe intervenga en el partido por parte de uno de los equipos (al que más le cueste, como forma pedagógica

y para ordenarlos en la cancha).

El cangrejo: 3 con pelota y el resto en el suelo sentados. Sector adaptado a la cantidad de chicos que estén

sentados para que entren todos, pero no tan separados. Ya que estos se encargaran de sacarle la pelota a los que

estén con la pelota. Pudiendo avanzar pero sentados sin levantarse y sacándola sin falta y siempre a la pelota. Una

vez que la logran sacar, al que se la sacaron se sienta y el que la saco va a buscar la pelota para convertirse en

amagador. La idea es que se vallan moviendo por todo el sector sin que se la saquen los compañeros. También

pueden hacer que pasen 3 por el sector donde están sentados de una línea a otra como la mancha pulpo.

También pueden ser dos equipos, el 1ero en el suelo y el otro con las pelotas. Pasando hacia el otro lado tratando de

que no les saquen las pelotas. El profe contara las pelotas que vallan sacando. Luego cambian de roles.

2 perros por 1 hueso: 

Objetivo: Que el alumno logre entender que hay un adversario en el juego.

Edad sugerida: 4/5.

Espacio de juego y distribución: Cancha completa. 2 equipos enfrentados y el profe en el medio. La distancia debe

ser igual entre los dos equipos en cuanto al profesor.

Material a utilizar: 1 pelota.

Preparación: Se colocan 2 equipos de perros enfrentados y se los numera a cada uno del equipo con una numeración

en escalera. El profesor estará en el medio con una pelota. (el hueso que tendrán que buscar los perros). Este dirá

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un número y tendrá que salir “solamente” el chico con ese número a buscar el hueso. El primero que llega gana un

punto para su equipo de perros. Luego lo mismo con otro número.

 Variantes/aspectos a considerar: Al ser tan chicos el estar entusiasmados por llegar al hueso es muy probable que

terminen chocándose por la velocidad en que vienen produciendo lesiones. Lo que hago yo es poner un cono en

común para los dos para que primero vallan a tocarlo y después vallan a buscar el silbato. También el objetivo

puede ser meter el gol en el arco del otro equipo.

Casitas y cazadores: 

Objetivo: Que el alumno logre mejorar la reacción frente a un estimulo y mejore la llevada de la pelota cerca del pie.

Edad sugerida: 4/5

Espacio de juego y distribución: Mitad de una cancha con aros colocados por todo el sector.

Material a utilizar: Aros y soga delimitadora, 1 pelota cada chico.

Preparación: El profesor será el cazador, los chicos irán llevando la pelota por el sector sin pisar ni pasar por sobre

los aros. Una vez que el profesor toque el silbato tendrán que ir hacia los aros, que serán las casitas de ellos.

Mientras tanto el profesor tratará de sacar la pelota. Una vez que saque la pelota de uno de los nenes, ese se

convertirá en cazador con el profe para ayudarlo. Variantes/aspectos a considerar: Se pueden ir sacando casas.

Ensalada de frutas: 

Objetivo: Que el alumno logre mejorar la llevada y dominio de la pelota.

Edad sugerida: 4/5.Espacio de juego y distribución: De la línea de arco al otro.

Material a utilizar: 1 pelota por chico.

Preparación: Todos en la línea del arco con la pelota. Piensan una fruta. El profesor dirá frutas que se les ocurra.

Cuando mencione las fruta que pensaron ellos saldrán hasta el otro arco llevando la pelota cerca del pie, teniendo en

cuenta que el cocinero (profe) tratara de atraparlos. Si son atrapados o si se les saca la pelota se convierten en

cocinero con el profe. Cuando se dice ensalada de frutas, una vez que se haya pasado varias veces todos, salen

todas las frutas.

Mancha caño: 

Objetivo: Que el alumno logre mejorar la llevada y dominio de la pelota.

Edad sugerida: 4/5.

Espacio de juego y distribución: Mitad de la cancha.

Material a utilizar: 1 pelota por chico.

Preparación: La mancha tendrá que tocar a los nenes. Los nenes llevan la pelota cerca del pie por todo el sector

tratando de evitar que los toquen la mancha. Si son tocados por la mancha, estos se abren de piernas como un

puente y se ponen la pelota en la cabeza. Son salvados únicamente por sus compañeros cuando le meten un caño al

tocado por la mancha entre sus piernas. Así podrá seguir jugando.