Universidad Metropolitana Learning Zone Ttulo V Campus

Anlisis de poesa

Objetivos Identificar aspectos fundamentales de la autora. Identificar las caractersticas del poema Yo misma fui mi ruta. Diferenciar los recursos poticos del lenguaje.

Competencias Comunicacin escrita Razonamiento y anlisis crtico

Informacin de la autora Naci en el Barrio Santa Cruz, en Carolina , Puerto Rico (1914). Terminada la secundaria, ingres en la Universidad de Puerto Rico, Recinto Ro Piedras.

Informacin de la autora No termin sus estudios superiores, aunque, antes de dejarlos, obtuvo el Certificado de Maestra. Desde su inicio en el magisterio se dedic a la creacin potica. Uno de sus primeros poemas fue el famoso "Ro Grande de Loza".

Informacin sobre la autora En su poesa se refleja su problemtica vital en todos sus aspectos: el feminismo, una vida ajetreada y el amor bajo sus mltiples vertientes, pero lo ms comn es la nota de un amor altamente sensual, ertico y desgarrador. En 1940, Julia Burgos viaj a Nueva York para llevar a cabo diversas actividades poticas y culturales.

Informacin sobre la autora Se va a Cuba (1940), unindose al doctor Juan Isidro Jimnez Grulln. En Cuba, continu con sus proyectos de conferencias y produccin potica. Se le descubri cncer que le afect su vitalidad y su produccin potica.

Informacin sobre la autora Regresa a Nueva York. Conoci all al msico Armando Marn. Se casaron y se trasladaron a Washington (1943). En 1946 se le diagnostic a la poeta cirrosis del hgado; su salud mental y fsica se fue deteriorando. El da 6 de julio de 1953, Julia de Burgos fallece en Nueva York tras caer inconsciente en una calle de Harlem.

Obras Poetas exactos a m misma (1937) Poemas en veinte surcos (1938) Cancin de la verdad sencilla (1939) Las pstumas: El mar y t, y otros poemas (1954) Obra potica (1961) Antologa Potica (1967) Yo misma fui mi ruta (1986) Entre sus poemas ms brillantes se puede mencionar a: Alba de mi silencio y Alta mar y gaviota.

Ttulo del poema El ttulo se configura a partir de una oracin Yo misma fui mi ruta. Es simblico, ya que representa la forma como se siente la voz potica femenina ante los retos y las luchas en la vida. El poema es un anlisis de la psiquis femenina; una lucha entre lo que realmente quiere ser y lo que desean los dems.

Temas La esperanza La lucha El dolor por vivir La libertad

Tipo de poema Es un poema lrico porque manifiesta los sentimientos y estado anmico de la poeta.

Asunto La poeta expresa la lucha que ha conllevado ser ellamisma y seguir sus propias ideas a pesar de lo aprendido y del pasado.

Estructura El poema consta de seis (6) estrofas. Cada estrofa tiene una cantidad diferente de versos, es decir, no se rige por una cantidad especfica.

Tipo de rima La rima es asonante, aunque las pausas internas y externas facilitan un ritmo. Usa el verso libre.

Lenguaje potico Descripcin mediante el uso de adjetivos- pies planos, paso adelantado, cada nuevo azote, liberacin ntima, senderos nuevos Metforas- un intento de vida, un juego al escondite con mi ser, para alcanzar el beso de los senderos nuevos, los suelos sin historia

Lenguaje potico Hiprbaton- rasgaba mis espaldas el aleteo desesperado de los troncos viejos Personificacin- la expresin que vena de adentro, cuando los heraldos me anunciaban en el viejo desfile de los troncos viejos

Smbolos La tierra Los senderos nuevos Los troncos viejos Las cenizas El beso

Opinin personal El poema representa una voz o un grito de la mujer que lucha por ser diferente a lo que ya est destinado por la sociedad. Sin embargo, el deseo y la pasin, unidos a la conformidad, doblegan a la poeta. Es un poema de anlisis filosfico de la vida.

Referencias

Ballester, Irma, at al. (2002). El placer de leer y escribir. San Juan: Editorial Plaza Mayor. Fotos de Google http:www.los.poetas.com/k/biojulia.htm

Preparado por: Prof. Nancy Garca Arriaga Coordinadora de Espaol (abril 2012)