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SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN CURSO DE NIVELACION POR CARRERAS 2016 - 1S HOJA DE TRABAJO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS DOCENTE: Ing. Robin Anguizaca F. ÁREA: 1 CODIGO: TA 2.4 ASIGNATURA: Física PARALELO: M01 FECHA: 16/06/201 6 ESTUDIANTE: TEMA: Producto de vectores PROPÓSITO: Prácticar el producto de vectores aplicando el método analítico 1. Dados los vectores U=(1, 2, 3), V=(2, 0, 1), W=-(1, 3, 0) hallar: a. V.W b. UxW c. (UxW).V 2. Dados los vectores A=-i+3j+4k; B= -3i+j-7k. Halle el ángulo que se forma entre los vectores A y B 3. Dados los vectores: A = -4i + yj + k; B = xi + 3j - 2k. Si A es paralelo a B encontrar los valores de las incógnitas x, z. 4. Dados los vectores A = 4i + 6j y B = -6i – j. Encontrar un vector unitario en la dirección del vector BxA 5. Hallar el valor de a, sabiendo que los vectores A = ai + 3j + k y B = 2i - j - 2k son perpendiculares 6. Demuestre que los vectores A = 2i - j - 2k y B = -i +3j - 4k son paralelos. 7. Encontrar un vector B que esté en el plano XY, que sea perpendicular al vector A = i + 3j

JUSTIFICACIÓN DE FALTAS Y TARDANZAS · Web viewDados los vectores A=-i+3j+4k; B= -3i+j-7k. Halle el ángulo que se forma entre los vectores A y B

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Page 1: JUSTIFICACIÓN DE FALTAS Y TARDANZAS · Web viewDados los vectores A=-i+3j+4k; B= -3i+j-7k. Halle el ángulo que se forma entre los vectores A y B

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓNCURSO DE NIVELACION POR CARRERAS 2016 - 1S

HOJA DE TRABAJO DE ACTIVIDADES ACADÉMICASDOCENTE: Ing. Robin Anguizaca F. ÁREA: 1 CODIGO:  TA 2.4

ASIGNATURA: Física PARALELO: M01 FECHA: 16/06/2016

ESTUDIANTE:  

TEMA: Producto de vectoresPROPÓSITO: Prácticar el producto de vectores aplicando el método analítico

1. Dados los vectores U=(1, 2, 3), V=(2, 0, 1), W=-(1, 3, 0) hallar:a. V.Wb. UxWc. (UxW).V

2. Dados los vectores A=-i+3j+4k; B= -3i+j-7k. Halle el ángulo que se forma entre los vectores A y B

3. Dados los vectores: A = -4i + yj + k; B = xi + 3j - 2k. Si A es paralelo a B encontrar los valores de las incógnitas x, z.

4. Dados los vectores A = 4i + 6j y B = -6i – j. Encontrar un vector unitario en la dirección del vector BxA

5. Hallar el valor de a, sabiendo que los vectores A = ai + 3j + k y B = 2i - j - 2k son perpendiculares

6. Demuestre que los vectores A = 2i - j - 2k y B = -i +3j - 4k son paralelos.

7. Encontrar un vector B que esté en el plano XY, que sea perpendicular al vector A = i + 3j

8. Dados los vectores

a) Halle A.(BxC); A.B; CxAb) Halle el ángulo entre el primer y segundo vector.