Universidad de La Sabana, Campus Universitario del Puente del Comn,
Km. 7 Autopista Norte de Bogot D.C., Cha, Cundinamarca, Colombia
Call center: 861 5555 861 6666 Fax: 861 5555 Ext. 3341 Apartado: 140122 www.unisabana.edu.co
UNIVERSIDAD DE LA SABANA ESCUELA INTERNACIONAL DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS
MAESTRA EN GERENCIA DE OPERACIONES
ASIGNATURA Seminario de Investigacin
CODIGO ASIGNATURA
CREDITOS 3
CICLO II
INTENSIDAD HORARIA Presenciales: 36 horas
Autnomo: 72 horas
PRE-REQUISITO NA
FECHA ELABORACIN Diciembre de 2009
FECHA ACTUALIZACION
Octubre de 2014
JUSTIFICACIN:
Este seminario tiene como objetivo final la consolidacin del espritu investigativo del egresado, as como la realizacin del trabajo de investigacin. El seminario aborda los aspectos requeridos para el xito del mismo con la pertinencia social y el rigor acadmico necesarios. En primer lugar, se parte de presentar diferentes herramientas que ayudan al investigador a formular su problema de investigacin y la forma de cmo plantear una propuesta de investigacin viable para su desarrollo. Se analizan experiencias investigativas que muestren cmo es posible la resolucin de problemas gracias a la integracin de las ciencias, el diseo creativo y el uso de la modelacin matemtica como herramienta bsica. As mismo, los grupos de investigacin presentan las lneas de investigacin que soportan la maestra y que determinan sus nfasis. El ejercicio acadmico del Seminario de investigacin es adems el espacio a travs del cual todos los participantes aportan desde su rea de conocimiento al enriquecimiento interdisciplinario de las investigaciones de los otros. De esta forma se van dando las condiciones para que, en los periodos siguientes se culminen los trabajos de grado y se d lugar para continuar la investigacin a nivel doctoral, si es el caso.
Universidad de La Sabana, Campus Universitario del Puente del Comn,
Km. 7 Autopista Norte de Bogot D.C., Cha, Cundinamarca, Colombia
Call center: 861 5555 861 6666 Fax: 861 5555 Ext. 3341 Apartado: 140122 www.unisabana.edu.co
COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO DEBE DESARROLLAR: El seminario est diseado para desarrollar competencias investigativas en estudiantes del programa de maestra con miras a la formalizacin y posterior ejecucin de su trabajo de grado, ya sea en la modalidad de profundizacin o en la modalidad investigativa. El seminario y sus resultados se adaptarn a las necesidades de los estudiantes matriculados con el fin de proporcionar una base para que puedan realizar la investigacin individual. Al final del curso el estudiante estar en capacidad de: - Formalizar una idea de investigacin aplicada o de intervencin organizacional y transformarla en un proyecto de investigacin en sentido estricto. - Proyectar los resultados tangibles de su proyecto de investigacin de manera que aporte a la generacin de nuevo conocimiento segn la modalidad de estudio (maestra de profundizacin o investigativa).
CONTENIDO DEL PROGRAMA: CONTENIDO POR SESIONES 1) Primera sesin: Importancia de la investigacin cientfica y concepto de ciencia 2) Segunda sesin: El proyecto de investigacin cientfica (aspectos constitutivos): - Tema y ttulo. - Resumen - Problema de investigacin (enunciado y formulacin). - Objetivos (general y especficos). - Justificacin y delimitacin de la investigacin. - Marco de referencia (terico, estado del arte, legal, etc.). - Tipo de investigacin. - Hiptesis (si las hay) - Diseo metodolgico (poblacin y muestra, fuentes y tcnicas para la obtencin de la informacin, procedimiento o fases de la investigacin a realizar). - Cronograma de actividades y presupuesto de inversin. - Bibliografa consultada. 3) Tercera Sesin: Marco de referencia (Estado del arte, Marco terico, etc.). 4) Cuarta Sesin: Hiptesis y diseos experimentales y entrega del avance del proyecto (Tema ttulo, problema, objetivos, justificacin y delimitacin). 5) Quinta sesin: Diseo metodolgico, Poblacin y tamao de muestra
Universidad de La Sabana, Campus Universitario del Puente del Comn,
Km. 7 Autopista Norte de Bogot D.C., Cha, Cundinamarca, Colombia
Call center: 861 5555 861 6666 Fax: 861 5555 Ext. 3341 Apartado: 140122 www.unisabana.edu.co
6) Sexta sesin: Revisin personalizada del avance de los proyecto de investigacin (primera entrega corregida ms el Estado del arte, el marco terico y la hiptesis si la hay). 7) Sptima sesin: Tcnicas de recoleccin y de procesamiento de la informacin 8) Octava sesin: Cronograma de actividades y presupuesto y bibliografa 9) Novena sesin: presentacin formal de los proyectos terminados (documento completo ante jurados evaluadores: 15 minutos por proyecto). 10) Decima sesin: Ajustes de los proyectos.
METODOLOGIA: Para lograr las competencias deseadas, se emplearn las siguientes estrategias pedaggicas: Sesiones presenciales: En estas sesiones se expondrn los conceptos fundamentales necesarios para que el estudiante tome conciencia de la variedad de herramientas que puede utilizar para una formulacin creativa, innovadora y cientfica de su proyecto de investigacin. Adems de los conceptos las sesiones presenciales permitirn la discusin y anlisis de ejemplos concretos que permitirn la crtica constructiva y la autocrtica sobre errores cometidos. Trabajo individual e independiente: El trabajo individual se deber realizar mediante la gua tanto del profesor, como de los profesores investigadores que el estudiante vaya eligiendo como director y/o tutores de su trabajo. Este trabajo se debe reflejar en las actividades relacionadas con la revisin de las lecturas complementarias y la redaccin de los diferentes aspectos del proyecto de investigacin comenzando por la definicin del tema y dems. Integracin a grupos de investigacin: Adems se presentarn por parte de los grupos de investigacin que soportan la Maestra, las lneas y proyectos en curso, a los cuales se anima a los estudiantes a participar en ellos.
Universidad de La Sabana, Campus Universitario del Puente del Comn,
Km. 7 Autopista Norte de Bogot D.C., Cha, Cundinamarca, Colombia
Call center: 861 5555 861 6666 Fax: 861 5555 Ext. 3341 Apartado: 140122 www.unisabana.edu.co
SISTEMA DE EVALUACION: La evaluacin del seminario se realiza a travs de un seguimiento continuo a lo largo del periodo acadmico con un concepto cualitativo que se traduce en una nota numrica nica emitida al final. El clculo de esta nota se realiza de la siguiente forma: - Primera entrega del proyecto: 15% - planteamiento del problema, objetivos, justificacin y (cuarta sesin). - Segunda entrega del proyecto: 30% - marco terico completo e hipstasis. (sexta sesin) - Talleres de clase (cuatro): 20 % (5% cada uno en diferentes momentos de la clase). - Tercera entrega: Novena sesin 20% - Sustentacin oral de la propuesta de investigacin: 15%.
BIBLIOGRAFIA: Adams, H.T; Khan, R; Raeside, D. (2007). Research methods for graduate business and social science students. New York. Books Sage. Baiget, Toms y Torres-Salinas, Daniel. (2013). Informe Apei sobre Publicacin en revistas cientficas. Espaa: Asociacin Profesional de Especialistas en Informacin. Bernal, Csar. (2010). Metodologa de la investigacin cientfica. Bogot: Pearson Prentice Hall. Ferriols, Rafael y Ferriols Francisco. (2005). Escribir y publicar un artculo cientfico original. Madrid- Espaa. Mayol S.A. Katz, M.J. (2006).From research to manuscript: A guide to scientific writing. Bodton: Springer. Thomas, A.B. (2006). Research concepts for management studies. Boston: Routledge Taylor & Francis Group. Lecturas: recomendadas por el docente y las propias de cada tema especfico de cada proyecto de investigacin.
