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Ministerio de Educación Nacional INSTITUCION EDUCATIVA LICEO NACIONAL ESTUDIANTES QUE NO RECLAMARON ACTIVIDADES DE APOYO Y SUFICIENCIA DEL SEGUNDO PERIODO GRADO: 5-5 ESTUDIANTE AREAS INSTRUCCIONES DAZA BONILLA MARIANA VALENTINA Matemáticas Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que Castellano Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog. Inglés Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog. Sociales Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog. Ciencias Presentar libro o carpeta con las actividades de las páginas FLOREZ NARANJO DANNA GABRIELA Inglés Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que Ética Presentar cuaderno con todas las actividades al día. Artística Presentar libro o carpeta con las actividades de las páginas GUZMAN MORA LUISA FERNANDA Matemáticas Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que Inglés Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog. Artística Presentar libro o carpeta con las actividades de las páginas MARROQUIN NARANJO STEFANIA Ciencias Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que PIEDRAHITA TORRES VANESSA ALEXANDRA Matemáticas Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que Castellano Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog. Sociales Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog. Artística Presentar libro o carpeta con las actividades de las páginas 17 a 23 del libro guía. Ética Presentar cuaderno con todas las actividades al día. Castellano Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que

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Ministerio de Educación NacionalINSTITUCION EDUCATIVA LICEO NACIONAL

ESTUDIANTES QUE NO RECLAMARON ACTIVIDADES DE APOYO Y SUFICIENCIA DEL SEGUNDO PERIODO

GRADO: 5-5

ESTUDIANTE AREAS PERDIDAS

INSTRUCCIONES

DAZA BONILLA MARIANA VALENTINA

Matemáticas Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Castellano Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Inglés Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Sociales Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Ciencias Artística Presentar libro o carpeta con las actividades de las páginas 17 a 23 del libro guía.

FLOREZ NARANJO DANNA GABRIELAInglés Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Ética Presentar cuaderno con todas las actividades al día.Artística Presentar libro o carpeta con las actividades de las páginas 17 a 23 del libro guía.

GUZMAN MORA LUISA FERNANDAMatemáticas Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog. Inglés Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Artística Presentar libro o carpeta con las actividades de las páginas 17 a 23 del libro guía.

MARROQUIN NARANJO STEFANIA Ciencias Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.

PIEDRAHITA TORRES VANESSA ALEXANDRA

Matemáticas Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Castellano Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Sociales Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Artística Presentar libro o carpeta con las actividades de las páginas 17 a 23 del libro guía.Ética Presentar cuaderno con todas las actividades al día.

RAMIREZ ARDILA NATHALIA

Castellano Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Ciencias Desarrollar el Plan de Apoyo correspondiente al área que aparece en el blog.Ética Presentar cuaderno con todas las actividades al día.Artística Presentar libro o carpeta con las actividades de las páginas 17 a 23 del libro guía.