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La 3º misión de la Universidad Valparaíso, Chile Noviembre 25, 2013 Fernando Albericio

La 3º misión de la Universidad - sochedi2013.pucv.clsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/conferencia_plenaria_3/con… · Doctores vs Población Económicamente activa (millón)

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La 3º misión de la Universidad

Valparaíso, Chile Noviembre 25, 2013

Fernando Albericio

Mi charla, hoy

Contexto Actual

Papel de la Universidad/Academia

Universidad Emprendedora

Ecosistema

Retos y Realidades

OUTPUTS (España)

Alto Índice de Paro (26 %; 50 % : franja 16-25 años)

Expatriación

España, una Nueva Economía

Economía Basada en las Fuerzas del Trabajo, la Agricultura y el Sector Servicios

Economía Basada en el Conocimiento y la Tecnología

Chile, ¿una Nueva Economía?

Chile es un país prisionero de la economía primaria.

Es un importador de conocimiento y un exportador de bienes naturales.

Chile debería aprovechar la bonanza económica para evolucionar hacia una economía basada en el conocimiento y la tecnología.

Índice de Competitividad Global

España

Alemania

Chile

Academia

Ad.Públicas

Empresa

Maximalizar el Valor de la

Investigación Académica

Transformar Ideas en

Oportunidades de Negocios

Respaldar Empresas

Tecnológicas

• Los sectores académicos y privados constituyen, conjuntamente con las administraciones públicas, la Triple Hélice.

• Una parte importante del éxito de ésta dependerá de la fortaleza y del equilibrio de las interacciones entre los tres agentes y con los instrumentos y estructuras de intermediación e interrelación que se creen para mejorar la cohesión del sistema.

Triple Hélice

La Investigación

FAMILIA DE PATENTES POR MILLÓN DE HABITANTES

Fuente: OECD 2008-RICYT 2008

La Investigación: Doctores

Doctores vs Población Económicamente activa (millón)

Fuente: RICYT

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50

100

150

200

250

300

350

400

Argentina Brasil Chile España EE.UU LatinoAmerica Portugal

Connector

Mi foto

Mi foto

Mi foto

y la de muchos investigadores

Papel de la Universidad/Academia

¿Debe la Universidad tener como única misión la

formación de los dirigentes de la Sociedad?

o al contrario

¿Debe la Universidad formar parte de la Sociedad?

Así a las dos misiones clásicas de la Universidad, la docencia y

la investigación, se ha de añadir una tercera basada en la

transformación del conocimiento generado por medio del

I+D+I en un desarrollo económico y en un bienestar social del

entorno.

Universidad Emprendedora

En estos momentos, las universidades son los únicos entes que tienen conocimiento, tecnología y sobre todo recursos humanos excedentes. Este potencial está latente y se ha de transformar para que no se desperdicie, y al contrario pueda contribuir al desarrollo económico y sostenible del país. En este sentido, el área de Cambridge (UK), zona llena de fuerte tejido de conocimiento y tecnología tanto del sector privado como público, aproximadamente una de cada cuatro empresas que se crean lo son a partir de investigadores del sector académico. Oxford University se sitúa en el puesto 12 entre las empresas del Reino Unido

en inversión en investigación y en el 4 en aplicación de patentes WIPO.

Universidad Emprendedora

La transferencia de conocimiento y tecnología, así como la participación en los nuevos

mercados tecnológicos son actividades cada día más estratégicas para las universidades.

Hay que tener en cuenta:

El clima económico actual requiere el impacto del conocimiento y la

tecnología

Las necesidades de financiación de la investigación y de las universidades

La demanda de los/as estudiantes

Por lo tanto, las universidades se están transformando en:

Más competitivas

Más centradas en la calidad y en el mercado

Con una agenda más estratégica

Se debe introducir una gobernanza, así como prácticas y valores Empresariales

¿Supone un Empobrecimiento de la Investigación?

¿Investigación Básica o Aplicada?

Investigación Preliminar en la Cadena de Valor

Relación Empresa-Universidad

Relación Empresa-Universidad

Relación Empresa-Universidad-Estado

¿Qué es la Investigación?

Plantearse preguntas y encontrar respuestas

¿Empobrecimiento de la Investigación Académica?

¿Investigación Básica o Aplicada?

Investigación Preliminar en la Cadena de Valor

¿Empobrecimiento de la Investigación Académica?

¿Supone un Empobrecimiento de la Investigación?

¿Supone un Empobrecimiento de la Investigación?

¿Desvirtúa la Investigación Académica?

Investigación por Contrato

Consorcio Público-Privado

Laboratorios Mixtos Empresa-Universidad

Licencias

Patentes

Creación de EBT

Relación Empresa-Universidad

Ecosistema

To Share or not to Be

“People”

Espacios (Semillero, Incubadora, Aceleradora)

Ideas

Líderes

Líderes

Emprendedores, ¿nacen o se hacen?

Naturales

Forzados

Espontáneos

Estrategias para abrir el apetito emprendedor

Juegos

Integración en el Currículo Académico

Concursos

“de la Idea a la Acción”

“de la Universidad a la Empresa

Acciones Especiales

Incrementar la Transferencia de Tecnología

Impulsar la cultura y el espíritu emprendedor

Posibilidad un entorno favorable a la creación de empresas de base tecnológica

¿Qué es una Quasi-Empresa?

Una “Quasi Empresa” es un Grupo de Investigación que realiza investigación orientada a la demanda tecnológica y que ha decidido dotarse de una estructura adicional -de gestión y de promoción- que le permite relacionarse de forma más cómoda y efectiva con el mercado

Acciones Especiales, Semillero: Quasi-Empresas

Los Elementos del Proyecto “Quasi-Empresa”

Un GRUPO INVESTIGADOR

Un PROMOTOR

Un TUTOR

Una ENTIDAD DE INTERFAZ

Relación Empresa-Universidad: Unidades Mixtas

Investigadores de la empresa y de la academia trabajando conjuntamente en espacios comunes, equipados desde el punto de vista tecnológico, en proyectos de investigación de valorización con alto valor añadido

Acceder a otro tipo de preguntas

Desarrollar nuevos proyectos de investigación

Influir en la investigación académica

Implementar buenas prácticas procedentes de la empresa

Generar recursos económicos para el grupo de investigación

Acercar a los estudiantes al mundo “real”

Conferir mayor visibilidad para los investigadores

Crear puestos de trabajo para los graduados universitarios. Magnetización de los mejores estudiantes

Crear sinergias (multiplicar, no sumar)

Ventajas Endógenas

Flexibilidad

Ayudar a las empresas a ir y a permanecer en las fronteras del conocimiento

Acceder a tecnología de última generación

Aumentar la competitividad de las empresas a través del valor añadido del conocimiento y de la tecnología

“Cazar” talentos

Posibilidad de iniciar proyectos de riesgo a costo aceptable

Posibilidad de realizar proyectos transversales

Crear Sinergias (multiplicar, no sumar)

Ventajas Exógenas

Cambios en los últimos años: Parques Científicos, Nuevos

Institutos de Investigación, y Redes de Investigación

ejemplifican nuevas estructuras.

Los Parques Científicos son un lugar de encuentro entre la universidad y la empresa, entre creadores y usuarios del conocimiento.

Los Parques Científicos pueden ser instrumentos clave en el

emergente papel económico de la universidad

emprendedora.

Los Parques Científicos son un instrumento para el éxito de

la relación de la universidad con la comunidad local.

Universidad Emprendedora: Parques Científicos

El éxito de los parques científicos atrae nuevas empresas de base

tecnológica que pueden ayudar a cambiar la cultura interna de las

universidades actuando como modelo para impulsar la cultura

emprendedora entre los académicos, graduados y postgraduados

En EEUU los parques científicos fueron promovidos en sus inicios

por las universidades para impulsar la universidad emprendedora.

Motivos:

Crear un entorno más comercial

Evitar la ‘fuga de talentos’

Crear oportunidades de empleo a los graduados universitarios

Universidad Emprendedora: Parques Científicos

Tenga relaciones con universidades e institutos de investigación

Posea un suelo apto para su ocupación en régimen de alquiler y, al menos, un edificio que dote al Parque de servicios comunes

Disponga de infraestructuras de apoyo a la innovación

Cuente con un organismo estable de gestión que impulse la transferencia

tecnológica y fomente la innovación entre las empresas y organizaciones

clientes del parque

Acredite la presencia de empresas innovadoras y otras instituciones

públicas asociadas a las universidades

Se trata de un proyecto asociado a un espacio físico, diseñado para alentar la formación y crecimiento de empresas basadas en el conocimiento y de otras organizaciones de alto valor añadido, y que:

¿Qué es un parque Científico?

Tenga relaciones con universidades e institutos de investigación

Posea un suelo apto para su ocupación en régimen de alquiler y, al menos, un edificio que dote al Parque de servicios comunes

Disponga de infraestructuras de apoyo a la innovación

Cuente con un organismo estable de gestión que impulse la transferencia

tecnológica y fomente la innovación entre las empresas y organizaciones

clientes del parque

Acredite la presencia de empresas innovadoras y otras instituciones

públicas asociadas a las universidades

Se trata de un proyecto asociado a un espacio físico, diseñado para alentar la formación y crecimiento de empresas basadas en el conocimiento y de otras organizaciones de alto valor añadido, y que:

¿Qué es un parque Científico?

Parc Científic de Barcelona,

del conocimiento a la innovación

Parc Científic de Barcelona: Campus Universitario

El Parque Científico Barcelona es un espacio de encuentro entre universidad, empresa y sociedad que tiene como finalidad potenciar la

innovación principalmente en ciencias de la vida

Parc Científic de Barcelona

Breve historia del Parc Científic de Barcelona

El PCB es miembro de:

Breve historia del Parc Científic de Barcelona

Objetivos:

Potenciar la investigación de excelencia con el apoyo de una amplia oferta tecnológica

Dinamizar la relación universidad-empresa

Impulsar la creación de nuevas empresas e institutos

Promover el diálogo ciencia-sociedad y las vocaciones científicas

Establecido en 1997 por la Universidad de Barcelona

Datos básicos UB:

Parc Científic de Barcelona

7.000 m² 20 empresas

5 empresas graduadas

Sistemas de innovación

de la UB

120 actividades

6.000 personas/año

2.200

profesionales dedicados a la I+D+i

El PCB Hoy

En el PCB se investiga en…

CIENCIAS DE LA VIDA:

Biomedicina Biotecnología

Dispositivos Médicos Química Médica

Nanotecnología Microelectrónica

Agroalimentación Medio Ambiente

Cosmética Ciencia de los Materiales

3 institutos de investigación

27 grupos de investigación Programas:

Oncología

Biología estructural y computacional

Química y farmacología molecular

Biología celular y del desarrollo

Medicina molecular

14 grupos de investigación Programas:

Biotecnología celular

Nanobioingeniería

Biomecánica y biofísica celular

Biomateriales, implantes e ingeniería de tejidos

Señales e instrumentación médica

Robótica e imágenes biomédicas

22 grupos de investigación

Áreas:

Genómica molecular

Biología estructural

Biología del desarrollo

Biología celular

Somos 75 empresas

36 unidades científico-tecnológicas

PRE-INCUBACIÓN

Investigación Prueba de concepto

Creación de empresa

INCUBACIÓN POST-INCUBACIÓN

Grupo UB

Bioincubación

Creada en 1983, facilita la colaboración entre la universidad y la sociedad.

Promueve, cataliza y gestiona la transferencia de tecnología, conocimiento e innovación generado en el conjunto de la UB.

Desde 1996, actúa como Oficina de Transferencia de los Resultados de Investigación (OTRI) de la UB.

2 Áreas principales: Área de Transferencia de Tecnología

Área Centro de Empresas

Fundación Bosch i Gimpera

Centra su actividad en la identificación, protección, valorización y comercialización de la propiedad intelectual y industrial generada por los investigadores del Grupo UB.

Trabaja a partir de project teams:

AVCRI SECTOR

PRIVADO Sistema de transferencia de tecnología del Grupo UB

Grupo UB

Ciencia, conocimiento y tecnología

Industrial Financiero

www.ub.edu/portaltransferencia

Agencia de Valorización y Comercialización de los Resultados de Investigación

The Entrepreneurial University Filling the Gap

Regional/National Scientific scenario

INDUSTRY

PUBLIC RESEARCH ORGANIZATIONS

OTRI -Administrative Support

-Patent -Agreement Review -Archiving -Billing Department

Research

Research Funding

INDUSTRY PULL

TECHNOLOGY PUSH

synergies

Research Investment Committee -Evaluate project scientific proposal -Evaluate project business proposal

-Start-Ups -Licensing -Joint Ventures

Flexible Returns Policy Network Organization -Evaluate -Tech Transfer -Fund -Project Management -Commercialize

Michael Tadros, Marcelino Botin Foundation

Bioincubadora PCB-Santander

Espacio de incubación de empresas de base tecnológica

Ubicada en un entorno de máxima actividad investigadora

Proporciona infraestructura científica y tecnológica

Apoyo en desarrollo de negocio

Asistencia y apoyo financiero

Internacionalización y networking

…TIENES MEDIA CARRERA GANADA

Con una buena posición de salida…

Diálogo Ciencia-Sociedad

Feria «Investigación en Directo»

Participación del público en proyectos de investigación: «Investigación en

Secundaria», «Pasa el verano en el Parque», «¡Investiga!» (Talleres)

Visitas al PCB: «Investigación en Primaria», Jornadas de puertas abiertas

«Doctorado express»

Exposiciones, conferencies y debates: «ExpoNano», «Los embriones i la

medicina del siglo XXI», «La ciencia a debate en el PCB», etc.

• Con una participación de 6.000 personas/año

Programa “Investigación en Societat”

Con la colaboración de: “¡Investiga!” patrocinado por:

Empresa-Universidad-Estado

To Share or not to Be

Académicos

Una Universidad mejor

Como

Uno de los motores de

la Nueva Economía

Los Consorcios Público-Privado como una Multi Herramienta para

Universidades, Empresariado y Administraciones para Cumplir

con sus Objetivos

Fernando Albericio [email protected] +34 618 089 145