CAMPUS PICHUCALCOSEMINARIO DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS.
Catedrtico: DR.FRANCISCO HIDALGO NOTARIO.
Alumno: EDGAR DE LOS SANTOS MARNDOCTORADO: EN
ADMINISTRACION.TEMA: INFLUENCIA DE LA ADMINISTRACION EN LA
EDUCACION.
Pichucalco, Chis. a 12 de Marzo del 2015
INFLUENCIA DE LA ADMINISTRACION EN LA EDUCACION.Para poder
entender la administracin se debe conocer la perspectiva de la
historia de su disciplina, los hechos acerca de lo que ha pasado en
situaciones similares anteriores, y relacionarlas con otras
experiencias y otros conocimientos actuales. Es por eso la
importancia de conocer la historia y origen de la
administracin.
La administracin aparece desde que el hombre comienza a trabajar
en sociedad. El surgimiento de la administracin es un
acontecimiento de primera importancia en la historia social en
pocos casos, si los hay, una institucin bsicamente nueva, o algn
nuevo grupo dirigente, han surgido tan rpido como la administracin
desde un principios del siglo. Pocas veces en la historia de la
humanidad una institucin se ha manifestado indispensable con tanta
rapidez. La administracin que es el rgano especfico encargado de
hacer que los recursos sean productivos, esto es, con la
responsabilidad de organizar el desarrollo econmico, refleja el
espritu esencial de la era moderna. Es en realidad indispensable y
esto explica por qu, una vez creada, creci con tanta rapidez.El ser
humano es social por naturaleza, por ello tiende a organizarse y
cooperar con sus semejantes. La historia de la humanidad puede
describirse a travs del desarrollo de las organizaciones sociales
partiendo en la poca prehispnica por las tribus nmadas, donde
comienza la organizacin para la recoleccin de frutas y la caza de
animales, y despus con el descubrimiento de la agricultura da paso
a la creacin de las pequeas comunidades.Si pudiramos repasar toda
la historia de la humanidad encontraramos que, los pueblos antiguos
trabajaron unidos en organizaciones formales (ejemplo los ejrcitos
griegos y romanos, la iglesia catlica romana, la compaa de las
indias orientales, etc.). Tambin las personas han escrito sobre cmo
lograr que las organizaciones sean eficaces y eficientes, mucho
antes de que el termino administracin hubiera aparecido y se
hubiera definido.Las sociedades se han ido transformando, ya que
durante siglos se caracterizaron por poseer formas predominantes
agrarias, donde la familia, los grupos informales y las pequeas
comunidades eran importantes. Posteriormente, stas se transformaron
en otras de tipo industrial, impulsadas por la Revolucin Industrial
y caracterizadas por el surgimiento y desarrollo de las grandes
organizaciones y centros industriales.
El cuerpo sistemtico de conocimientos sobre la administracin se
inicia en plena Revolucin Industrial, en el siglo XIX, cuando
surgieron las grandes empresas que requeran de nuevas formas de
organizacin y prcticas administrativas. La empresa industrial a
gran escala era algo nuevo.la administracin es aplicable a todas
las actividades humanas y grupos sociales, por lo tanto, es
universal.Henry fayol.Henry Fayol demostr que la Administracin deba
ser enseada en las escuelas primarias, secundarias y universidades,
pues crea que el mundo se beneficiara con el conocimiento general
de la Administracin.Partiendo de esta premisa sabemos que
efectivamente la Administracin una vez implementada y adoptada por
las distintas organizaciones educativas en sus distintos niveles;
ha sido fundamental en el proceso educativo de las personas tanto
en pocas pasadas como en la actualidad.La administracin en un
sistema educativo inicia desde las personas que hacen tareas de
intendencia, pasando tambin por el personal administrativo, por los
maestros, personal de apoyo, etc., puesto que cada uno de ellos
debe tener bien en claro cul es el objetivo por el que fue
contratado pues de esto depende y en mucho la calidad del nivel de
estudio que se pretende ensear.Por otro lado tambin es cierto que
la parte social entre las personas que colaboran en una institucin
de enseanza educativa es fundamental pues deben coexistir en
absoluta armona hasta lograr ser un mismo equipo y de esta forma
logar su objetivo principal que es precisamente una educacin de
calidad.
Otro punto muy importante para el logro de Educacin de calidad
va una buena administracin es el profesionalizar en la medida de lo
posible a los encargados de impartir educacin (maestros) y no solo
hablando de hacerlos especialistas en la materia que les toca
impartir sino tambin en seleccionar a aquellos que efectivamente
cuenten con una verdadera vocacin de enseanza.Una de las
estrategias planteadas para la mejora de la educacin en Mxico, la
cual se encuentra establecida en el Plan Nacional de Desarrollo
(PND) 2013-2018. En ste, se enuncia que se requiere un Mxico con
Educacin de Calidad, que se requiere robustecer el capital humano y
formar mujeres y hombres comprometidos con una sociedad ms justa y
ms prspera. Se menciona que el Sistema Educativo Mexicano debe
fortalecerse para estar a la altura de las necesidades que un mundo
globalizado demanda.
Tambin, se enuncia que la falta de educacin es una barrera para
el desarrollo productivo del pas, ya que limita la capacidad de la
poblacin para comunicarse de una manera eficiente, trabajar en
equipo, resolver problemas, usar efectivamente las tecnologas de la
informacin para adoptar procesos y tecnologas superiores, as como
para comprender el entorno en el que vivimos y poder innovar.El PND
refiere que la falta de capital humano no es slo un reflejo de un
sistema de educacin deficiente, tambin es el resultado de una
vinculacin inadecuada entre los sectores educativo, empresarial y
social. Por ello, en Mxico se debe proveer a la poblacin con la ms
alta plataforma para el desarrollo de sus habilidades. En este
sentido, incrementar las competencias laborales de las personas
requiere que los sistemas de educacin y capacitacin para el trabajo
respondan en contenidos, volumen, y distribucin regional a los
requerimientos del sector productivo. Por lo tanto, establecer un
vnculo sistmico e interactivo entre el sistema educativo y de
capacitacin y los sectores productivos, es uno de los principales
retos que enfrenta el pas para potenciar la contribucin de la
formacin al aumento de la productividad y al crecimiento econmico
en el mediano y largo plazo.Concluyo entonces en que efectivamente
la Administracin ha jugado un papel nico en los procesos de
enseanza educativa de la humanidad tanto en escuelas privadas de
gran prestigio as como de carcter pblico; es pues la gran
diferencia entre las escuelas pblicas y privadas, es la
administracin de las mismas la que marca la diferencia pues en el
sector privado se busca eficientar al mximo los recursos con que se
cuentan y buscando siempre dar un servicio de calidad. En cuanto al
sector pblico, Creo que hace falta tomar ms conciencia por parte de
los directivos o personas encargadas de administrar los recursos
con los que cuenta cada centro educativo. Que a pesar de que son
pocos, pero si se administran bien se vern reflejados en la
eficiencia y calidad de los alumnos. Existen polticas pblicas
dirigidas al sector educativo con las cuales bien implementadas se
obtendrn grandes resultados como los previstos en el plan nacional
de desarrollo.Si logramos que lo antes expuesto suceda entonces los
resultados pueden ser realmente sorprendentes pues tendramos nios y
jvenes con otra perspectiva ante la vida dignos de lograr una
superacin en todos los mbitos que los rodean, como pueden ser de
tipo personal, profesional, poltico, etc.
