Liceo Luis Laborda

Profesoras: Karenn Johnson y Maricela Villalobos

Evaluación de Lectura Complementaria Nº 1“La araña enamorada” FORMATO SIMCE 2015

Nombre: _______________________________Crsos:1º Básicos A y B Fecha: ____________Obj: reconocer lectura complementaria específicaMarcar con una X solo la respuesta correcta

1-. ¿Quién pinta Historias todas las mañanas?

Emanuel

La Araña

Gabriel

2-. “Regresa a su taller con muchaprisa, con la cabeza “alborotada”, la palabra ennegrecida y subrayada significa

Cantora

Rubia

Todo revuelto

3-. Una característica física delaaraña que NO es Verdadera puede ser:

Es gigante con 10 patas

Brillante

Negra

4-. Podemos decir que la relación de la Golondrina y la araña era de:

Amor

Enemistad

Amistad

5-. Podemos decir que la voz de la arañita era:

Muy suave

Muy ronca

Suave

6-. Encierra en un círculo solo los personajes que aparecen en la lectura

GOLONDRINAS SAPOS REPTILES CHICHARRAS OSOSPERROS GATOS UN HOMBRE7-. Enumera estas acciones del 1 al 3, usando los cuadrados el orden cronológico de la lectura.

Los ojos de la Golondrina perseguían los gestos de aquella diminuta e incansable bordadora.

Gabriel pinta

Gabriel toma el pincel busca un lienzo nuevo y pinta la historia de amor imposible entre la golondrina y la arañita

A

B

C

A

B

C

B

C

A

B

C

A

B

C

A

8-. Une con una línea las características de la Columna A con los animales correspondientes a la Columna B.

Columna A Columna B

9-. Coloca V de verdadero o F de Falso, según corresponda

a) _________ Podemos decir que Gabriel es pintor

b) _________ Las Golondrinas viajan al sur

c) ________ La Golondrina no tiene hermanas

d) _________ La araña no pudo dormir porque extrañaba a los sapos

Se sentía orgullosa

Los sapos insomnes de sus habilidades

La arañita

Las ranas croaban

En el charco

Abandonaron la charca