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La capacitación en el proceso emprendedor.
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Lic. Ruben Cesar
CapacitadorProyecto Jóvenes Emprendedores Rurales
Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca.
¿ES NECESARIO DESARROLLAR ESTRATEGIAS
DE FORMACIÓN PARA EMPRENDEDORES?
Algunas premisas• Es posible aprender a emprender• Es posible generar espacios donde se
aprenda a emprender• Muchas personas, con vocación
emprendedora, quieren aprender a emprender (y lo necesitan)
• Se necesitan más espacios de formación emprendedora
¿Dónde aprenden los emprendedores a emprender?
6534521Otras
7120229Manejo del
riesgo
7953929Resolver
problemas
536755Conocimiento
técnico
5722336Motivación
Ámbito laboralUniversidad
Colegio secundario
Contexto familiar
Competencias para emprender
Kantis, Ishida Y Komori (2002) , Entrepreneurship en A. Latina y Asis. BID/UNGS/BDJ
Más premisas• Ser emprendedor/a es una decisión
sustentada en una motivación. Emprendedor se hace
Argen
tina
Brasil
Chile
Colom
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Mex
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10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
Motivación a emprender (GEM 2012)
OportunidadNecesidad
Ser emprendedor (W. Gartner 1988)
• Un emprendedor no se caracteriza por lo que es, sino por lo que hace (crear organizaciones)
• El modelo de W. Gartner propone cuatro elementos centrales interrelacionados
Individuos
OrganizaciónEntorno
Actividades
Más premisas• Ser emprendedor/a es una decisión
sustentada en una motivación. Emprendedor se hace
• Emprendedor es el que emprende. Emprender es un proceso.
El evento emprendedor (A. Shapero)
Evento emprendedor
Toma de iniciativa
Reunión de recursos
Forma organizacional
Manejo de la
organización
Toma de riesgo
Efecto desplazamiento
Motivación positiva
(Pull- factors)
Motivación Negativa
(Push-factors)
Evaluación
Deseabilidad Viabilidad
Familia - cultura
Educación
Experiencias
Información
Conocimiento
Educación
Experiencias
Observación
(modelos de rol)
Emprendedor
equipo
oportunidad recursos
Timmons 2002
Plan de negocios
comunicación
creatividad liderazgo
ambigüedad
incertidumbre Mercado de capitales
Fuerzas exógenas
El proceso emprendedor –visión factores influyentes.
Gestación Puesta en Marcha
Desarrollo Inicial
Adquisición de competencias
Motivación
Identificación de la oportunidad
Evaluación
Acceso a recursos
Ingreso al mercado
Gestión inicial
Kantis (2004)
El proceso emprendedor
Últimos desarrollos Shane (2003)
• No se puede hablar del proceso emprendedor sin hablar del emprendedor
• El proceso emprendedor sucede porque las personas aprovechan oportunidades
• La parte objetiva y subjetiva de una oportunidad son difíciles de separar
• Factores motivacionales (factores señalados por McClelland) y factores cognitivos (competencias) promueven la acción emprendedora
Últimos desarrollos… Shane (2003)
• Paradigma dominante en la investigación sobre creación de empresas
• Foco en el nexo oportunidad-individuo
• Propone un modelo secuencial que cubre la existencia de oportunidades (fuentes) y los procesos de:
– Identificación (información, proceso cognitivo)
– Evaluación (factores individuales y de contexto)
– Explotación (recursos, estrategia, modelo de negocios)
¿Cómo promover emprendedores desde la formación?
¿Cómo promover emprendedores desde la formación?
• Objetivos• Eje de trabajo• Proceso de trabajo• Ejes temáticos
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Objetivos
• Promover el desarrollo de competencias para fortalecer el perfil emprendedor
• Promover una actitud proactiva orientada a el desarrollo de nuevos negocios
• Motivar a la acción emprendedora• Promover el aprendizaje autogestionado• Promover agentes de cambio
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LAS COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS
Enfoque de trabajo
El conocimiento es el saber o lo que necesita saber la persona para poner en movimiento sus habilidades y llevar adelante su rol o tarea.
La habilidad es la capacidad de saber hacer a partir de los conocimientos aprendidos y de lo adquirido a través de la experiencia laboral.
La actitud es el saber ser que facilita a la persona lograr un desempeño más efectivo. La actitud abarca un componente emocional y social demostrado por ejemplo a través de la seguridad en si mismo, del liderazgo, la cooperación, etc.
¿Qué son las competencias?
conocimientos habilidades actitudes
competencia
¿Qué son las competencias?
• Las competencias no son en sí mismas conocimientos, habilidades o actitudes, aunque movilizan, integran, orquestan tales recursos
• Esta movilización sólo resulta pertinente en situación y cada situación es única, aunque se la pueda tratar por analogía con otras, ya conocidas
• Las competencias se adquieren mediante formación y mediante la experiencia en una situación concreta de trabajo
¿Qué son las competencias?
• Son un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para que una persona cumpla su rol de emprendedor de manera efectiva.
• Es decir, que le permita transitar el proceso emprendedor y crear una empresa sustentable.
¿Qué son las competencias EMPRENDEDORAS?
Suponen ser capaz de imaginar, llevar adelante, desarrollar y evaluar acciones o proyectos individuales o colectivos con creatividad, confianza, responsabilidad y sentido crítico
Marina, J.A (2010): “La competencia de emprender”. Revista de Educación, 351, pp. 49-71
¿Qué son las competencias?
El proceso de la formación emprendedora
Motivar a la reflexión crítica
Trabajar ejemplos contextualizados
Anclar cada reflexión en la
propia experiencia
Ofrecer herramientas
concretas
Establecer metas realizables en el
corto plazo
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• Casos de estudio•Modelos de rol•Videos•Situaciones incidentales (dinámicas-simulaciones)•Paneles de empresarios locales•Exposiciones magistrales (pocas, solo las necesarias)•Exposiciones de ideas
Herramientas metodológicas
• Promover el conocimiento de las propias competencias (autoconocimiento)
• Generar espacios de formación orientados a la acción
• Aprender de la experiencia• Aprender en el propio contexto de
desarrollo del proceso emprendedor
¿Cómo promover el desarrollo de competencias?
Identificación y validación de oportunidades de negocios
Redes de apoyo Acceso a los recursos Creatividad Negociación Trabajo en equipo Asumir riesgos
Ejes temáticos
Muchas gracias
Lic. Ruben CesarProyecto Jóvenes Emprendedores Rurales
Ruben Cesar
@rubencesar
Proyecto Jóvenes Emprendedores Rurales
