La ciudadanía en crisis.Por una genuina cultura cívica

Miguel Izu Tudela 8/04/2014

EL SENTIDO DE LA POLÍTICA Y LA CONSTRUCCIÓN DE UN PODER CIUDADANO.

VIAS NECESARIAS Y POSIBLES

Ciudadanía y política

Polis Polites Politeia

Civitas Cives Res publica

Ciudad

Nación

Ciudadano Estado

- Sujeto de derechos y deberes

- Titular del poder- Participa en las decisiones

- Crisis de la política

- Expropiación del poder

Crisis de la ciudadanía

Sociedad de consumo

Consumidores Mercado

- Efecto de la globalización

- El ciudadano ya no decide

- Recorte de derechos- Necesidad vs. poder adquisitivo

Nuevas reglas de juego

-Mandan los mercados: reforma del art. 135 de la Constitución

-Gobiernan los “técnicos”: la Troika-Comisión Europea-Banco Central Europeo-Fondo Monetario Internacional

Nuevas reglas de juego

-Mandan los mercados: reforma del art. 135 de la Constitución

-Gobiernan los “técnicos”: la Troika

-Quienes son responsables no deciden, quienes deciden no son responsables

-Comisión Europea-Banco Central Europeo-Fondo Monetario Internacional

Dónde queda el ciudadano

Alternativas:

-Competir

Dónde queda el ciudadano

Alternativas:

-Competir

-Sobrevivir

Dónde queda el ciudadano

Alternativas:

-Competir

-Sobrevivir

-Consumir

Dónde queda el ciudadano

Alternativas:

-Competir

-Sobrevivir

-Rebelarse

-Consumir

Recuperar la ciudadanía

1º Pedagogía: la crisis económica no es un accidente ni es solo económica

Recuperar la ciudadanía

1º Pedagogía: la crisis económica no es un accidente ni es solo económica

2º Pedagogía: la salida de la crisis no es para todos ni al mismo lado del túnel

Recuperar la ciudadanía

1º Pedagogía: la crisis económica no es un accidente ni es solo económica

2º Pedagogía: la salida de la crisis no es para todos ni al mismo lado del túnel

3º Pedagogía: los “mercados” no tienen intención de dar marcha atrás

Recuperar la ciudadanía

1º Pedagogía: la crisis económica no es un accidente ni es solo económica

2º Pedagogía: la salida de la crisis no es para todos ni al mismo lado del túnel

3º Pedagogía: los “mercados” no tienen intención de dar marcha atrás

4º Acción: en todos los frentes

Recuperar la ciudadanía

-Educación para la ciudadanía-Sistema educativo formal-Sistema educativo informal

Recuperar la ciudadanía

-Educación para la ciudadanía

-Participación política

-Electoral-No electoral

-Sistema educativo formal-Sistema educativo informal

Recuperar la ciudadanía

-Educación para la ciudadanía

-Participación política

-Electoral-No electoral

-Sistema educativo formal-Sistema educativo informal

-Partidos políticos

-Movimientos sociales

Partidos políticos Movimientos sociales

-Conquista y ejercicio del poder

-Influencia sobre el poder

-Permanencia -Transitoriedad

-Fines amplios

Programa: prioridades

-Fines concretos

Manifiesto: reivindicación

-Afiliados, militantes -Simpatizantes

-Organización compleja -Organización simple

Recuperar la ciudadanía

-Educación para la ciudadanía

-Participación política

-Consumo responsable

-Electoral-No electoral

-Sistema educativo formal-Sistema educativo informal

-Partidos políticos

-Movimientos sociales

Graciaspor laatención