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Escuela: Normal Superior Sarmiento Biología 5to año. Orientación: Ciencias Naturales 1 Docentes: Álvarez, Sandra; Echegaray, Ma. Laura; Vera, Adolfo. Escuela: Normal Superior Sarmiento. Docentes: Álvarez, Sandra; Echegaray, Ma. Laura; Vera, Adolfo. Curso: 5to año divisiones: 2da, 3ra y 7ma. Orientación: Ciencias Naturales Turno: Mañana Área curricular: Biología. Título de la propuesta: Clasificación de los seres vivos: Taxonomía. Nomenclatura binomial. Actividades 1) Lee atentamente el siguiente texto y luego resuelve La clasificación de los organismos. Durante siglos, los naturalistas intentaron describir y explicar la inmensa diversidad del mundo natural. Varios trataron también de poner orden en el caos de animales y plantas cuyo número aumentaba día a día, a medida que nuevos viajeros se aventuraban a tierras más lejanas y traían de vuelta más ejemplares de seres desconocidos. Desde la antigüedad se han propuesto diferentes formas de agrupar a los seres vivos, muchas de las cuales fueron descartadas. Los biólogos se enfrentan constantemente con la inmensa y difícil tarea de determinar y clasificar la vasta diversidad de organismos con la que compartimos el planeta. Para llevar a cabo esta tarea se apoyan en la sistemática. La sistemática es la disciplina científica que estudia la diversidad de los seres vivos en un intento de construir un sistema ordenado de clasificación de los organismos. Las clasificaciones son hipótesis que los biólogos ponen a prueba continuamente a través de su trabajo de campo y de laboratorio y se valen de un sistema de clasificación para nombrar y agrupar a las especies conocidas alrededor de dos millones- de una manera lógica, objetiva, consistente y no redundante. Para comprender el modo en que los biólogos han enfrentado el desafío de clasificar a los seres vivos, haremos un repaso a través de la historia para entender como fue evolucionando el sistema de clasificación de los seres vivos. La clasificación jerárquica. La historia de la clasificación comienza con Aristóteles. Este filósofo y naturalista aplicaba un método lógico para clasificar a los seres vivos. Ese método consistía en dividir las clases de objetos en dos grupos, preguntándose, por ejemplo, si eran seres vivos o no, si eran animales o no, es decir, se basaban en dicotomías. Luego desestimó este método para delimitar subgrupos por sus características morfológicas más evidentes y por su modo de reproducción, entre otros criterios. En 1.813, el botánico suizo Agustín- Pyramus de Candolle acuñó la palabra taxonomía (del griego taxis arreglo, colocación y nomia, ley) para designar el área del conocimiento que

La clasificación de los organismos

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Page 1: La clasificación de los organismos

Escuela: Normal Superior Sarmiento Biología 5to año. Orientación: Ciencias Naturales

1 Docentes: Álvarez, Sandra; Echegaray, Ma. Laura; Vera, Adolfo.

Escuela: Normal Superior Sarmiento.

Docentes: Álvarez, Sandra; Echegaray, Ma. Laura; Vera, Adolfo.

Curso: 5to año divisiones: 2da, 3ra y 7ma. Orientación: Ciencias

Naturales

Turno: Mañana

Área curricular: Biología.

Título de la propuesta: Clasificación de los seres vivos: Taxonomía.

Nomenclatura binomial.

Actividades

1) Lee atentamente el siguiente texto y luego resuelve

La clasificación de los organismos.

Durante siglos, los naturalistas intentaron describir y explicar la inmensa diversidad del mundo

natural. Varios trataron también de poner orden en el caos de animales y plantas cuyo número

aumentaba día a día, a medida que nuevos viajeros se aventuraban a tierras más lejanas y traían

de vuelta más ejemplares de seres desconocidos.

Desde la antigüedad se han propuesto diferentes formas de agrupar a los seres vivos, muchas de

las cuales fueron descartadas.

Los biólogos se enfrentan constantemente con la inmensa y difícil tarea de determinar y clasificar

la vasta diversidad de organismos con la que compartimos el planeta. Para llevar a cabo esta tarea

se apoyan en la sistemática.

La sistemática es la disciplina científica que estudia la diversidad de los seres vivos en un intento

de construir un sistema ordenado de clasificación de los organismos.

Las clasificaciones son hipótesis que los biólogos ponen a prueba continuamente a través de su

trabajo de campo y de laboratorio y se valen de un sistema de clasificación para nombrar y agrupar

a las especies conocidas –alrededor de dos millones- de una manera lógica, objetiva, consistente

y no redundante. Para comprender el modo en que los biólogos han enfrentado el desafío de

clasificar a los seres vivos, haremos un repaso a través de la historia para entender como fue

evolucionando el sistema de clasificación de los seres vivos.

La clasificación jerárquica.

La historia de la clasificación comienza con Aristóteles. Este filósofo y naturalista aplicaba un

método lógico para clasificar a los seres vivos. Ese método consistía en dividir las clases de

objetos en dos grupos, preguntándose, por ejemplo, si eran seres vivos o no, si eran animales o

no, es decir, se basaban en dicotomías. Luego desestimó este método para delimitar subgrupos

por sus características morfológicas más evidentes y por su modo de reproducción, entre otros

criterios.

En 1.813, el botánico suizo Agustín- Pyramus de Candolle acuñó la palabra taxonomía (del

griego taxis arreglo, colocación y nomia, ley) para designar el área del conocimiento que

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Escuela: Normal Superior Sarmiento Biología 5to año. Orientación: Ciencias Naturales

2 Docentes: Álvarez, Sandra; Echegaray, Ma. Laura; Vera, Adolfo.

establece las reglas de una clasificación.

Las clasificaciones más tempranas de los seres vivos tenían una estructura definida y

jerárquica, es decir, eran un sistema de grupos dentro de grupos. Esta clasificación jerárquica

obedece a las características particulares de los seres vivos.

En el siglo XVIII, el naturalista sueco Carl Von Linné (conocido como Linneo), a partir de sus

observaciones, propuso que todos los organismos poseen una serie de características

generales y particulares en común, que podían ser la base para crear un sistema de

clasificación de los seres vivos.

Linneo adoptó una jerarquía de siete niveles o taxones: imperio, reino, clase, orden, género,

especie y variedad. Los naturalistas de la época reconocían dos reinos biológicos: vegetal y

animal. Posteriormente, el mismo Linneo y otros taxónomos fueron eliminando categorías y

añadiendo otras intermedias. Los géneros fueron agrupados en familias, las familias en

órdenes, los órdenes en clases y las clases en phyla (plural de phyllum), tipo o divisiones.

A comienzos del siglo XX, el científico alemán Ernest Haeckel propuso la inclusión de un nuevo

reino aparte de los reinos animal y vegetal ya existentes, el de los protistas, constituidos por los

microorganismos. Haeckel reconoció que algunos de estos microorganismos carecían de

núcleo celular y los denominó Moneras. Esto se confirmó, por lo cual las bacterias fueron

reconocidas en 1.956 por Herbert Copeland como reino Moneras, independientemente de los

protistas. Los hongos fueron los últimos organismos que merecieron la creación de un reino.

Fue el biólogo estadounidense Robert Whittaker quien finalmente propuso en 1.969 una

clasificación general de los seres vivos en cinco reinos: Moneras (bacterias), Protistas

(protozoos), Fungi (hongos), Animalia (animales) y Plantae (plantas).

En 1.978, Whittaker y Margulis, propusieron una modificación: conservaban la misma cantidad

de reinos pero sacaron las algas del reino Plantae y las incorporaron al reino protistas, porque

carecían de órganos de reproducción. Este nuevo reino fue denominado Protoctista; sin

embargo, los libros aún continúan utilizando la denominación protista. Así queda conformada la

clasificación basada en cinco reinos.

Hasta 1977, se consideraba “reino” a la categoría sistemática más amplia. Sin embargo, el

surgimiento de la genética y los estudios evolutivos llevaron al biólogo estadounidense Carl

Woese a proponer una nueva categoría superior: el dominio. Se diferenciaron entonces tres

dominios: Bacteria, Archaea y Eukarya, dentro de los cuales se incluyen nuevos reinos

(Archaebacteria), además de los cinco más conocidos.

Page 3: La clasificación de los organismos

Escuela: Normal Superior Sarmiento Biología 5to año. Orientación: Ciencias Naturales

3 Docentes: Álvarez, Sandra; Echegaray, Ma. Laura; Vera, Adolfo.

a) Elabora una línea del tiempo con los principales hitos en la historia

sobre la clasificación de los seres vivos.

Categorías taxonómicas actuales.

Dominio: categoría basada en diferencias en las secuencias de ADN, ARNt, ribosomas, en la

estructura de los lípidos de la membrana celular y en la sensibilidad a los antibióticos. Se

reconocen tres dominios: Archaea, Bacteria y Eukarya.

Reino: categoría basada en las características celulares, requerimientos nutritivos y en la

diferenciación de tejidos. Los reinos en los que se clasifican actualmente los seres vivos son:

Archaebacteria, Monera o bacteria, Protista, Fungi, Plantae y Animalia.

Phylum: categoría que agrupa a los organismos de ascendencia común, que tienen un mismo

modelo de organización. En el reino vegetal, se utiliza el termino División como sinónimo de

Phylum. Por ej. en el reino animal; los bivalvos, gasterópodos y cefalópodos tienen el mismo

tipo de tejidos, reproducción, órganos y sistemas, por lo tanto se agrupan dentro del Phylum

Mollusca (moluscos).

Clase: categoría que incluye uno o más ordenes con características comunes. Por ej. la clase

mamíferos incluye a todos los mamíferos que son: murciélagos, roedores, canguros, ballenas,

grandes simios y el hombre.

Orden: categoría que agrupa a un conjunto de familias con características comunes. Por ej. el

ser humano pertenece al orden de los primates, junto con los monos y los lémures.

Familia: categoría constituida por varios géneros similares. Por ej. los gatos y leopardos se

incluyen dentro de la familia felidae (felinos).

Género: categoría que se encuentra constituida por un grupo de especies similares. Por ej. el

león y el tigre son especies muy similares que forman parte del género Panthera. Existen

géneros que agrupan a una sola especie.

Especie: categoría que abarca a un grupo de organismos que son similares entre si y que

tienen la capacidad de cruzarse entre sí y dejar descendencia fértil. Es la unidad básica de la

clasificación biológica.

Page 4: La clasificación de los organismos

Escuela: Normal Superior Sarmiento Biología 5to año. Orientación: Ciencias Naturales

4 Docentes: Álvarez, Sandra; Echegaray, Ma. Laura; Vera, Adolfo.

b) ¿Cuál es el aporte de Aristóteles a la clasificación que se sigue

aplicando a pesar del tiempo transcurrido?

c) ¿Qué es la taxonomía? ¿se puede considerar que la taxonomía es un

estudio estático e invariable? Justifica.

d) Actualmente ¿Cuál es el taxón que agrupa a la mayor cantidad de seres

vivos?

e) ¿Qué importancia tiene la clasificación de los seres vivos? Elabora un

breve texto argumentativo que justifique tú respuesta.

2) Lee y analiza la información del siguiente texto “La nomenclatura binomial” y

resuelve las siguientes consignas:

a. ¿Cómo se nombraban antiguamente las especies? ¿Por qué dejó de

tener utilidad ese sistema?

b. ¿Cuáles son las características básicas del sistema propuesto por

Linné?

c. ¿Por qué el uso del latín, propuesto por Linné, sigue hoy vigente para la

nomenclatura de las especies?

d. ¿Qué ventajas tiene para la comunidad científica la nomenclatura

binomial de las especies?

e. Según la nomenclatura binomial ¿dos perros de distinta raza presentan

el mismo nombre específico? Justifica tu respuesta.

f. El nombre específico de la especie humana es Homo sapiens. Busca la

taxonomía del ser humano de acuerdo a la clasificación de los seres

vivos actual.

Page 5: La clasificación de los organismos

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5 Docentes: Álvarez, Sandra; Echegaray, Ma. Laura; Vera, Adolfo.

Docentes:

5to 2da: Álvarez, Sandra: [email protected]

5to 3ra: Echegaray, Ma. Laura: [email protected]

5to 7ma: Vera, Adolfo: [email protected]

Directivo a cargo: María Dora Pastor