LA COMPETENCIA Y LA LEY DEL PICOTAZOpor Raúl Sapena Brugada
Cómo se esa!le"e la #erar$u%a so"&al enre los pollos'( Por
orden de
)p&"oa*os+ ( El $ue se $ueda ar,s "ome menos - o no "ome . (
Se "reauna /erdadera #erar$u%a !asane pare"&da a la
)"&r"ula"&ón de lasel&es+ de la espe"&e 0umana(En
nuesro "ampo1 se puede es"u"0ar en las "er"an%as de los !os$ues 1el
desordenado al!oroo $ue produ"en los monos ( Es una "ar&"aurade
la sel/a 0umana ( 2na alegre parod&a del sress de las grandes
ur!es- o de nuesro r,3&"o a las 0oras )p&"o+.( Pare"er%a
$ue los monoslu"0an &n"esanemene por superarse 4 o"upar en
lugar en la #erar$u%adel grupo( Con oros an&males su"ede lo
"onrar&o ( Eso &n"lu4e a losgrandes "arn&"eros $ue
duermen ran$u&lamene despu5s de "omer (2nos son )puramene
#er,r$u&"os+( Oros son ) purameneerr&or&ales+( Nosoros
enemos am!as enden"&as (- Puede leerse 6(Loren* el
"omporam&eno an&mal 4 0umano1Ed Pla*a 7 8anes 1 El
monodesnudo1 Desmond Morr&s1 Pla*a 7 8anes.(9Mu"0a gene 9 so!re
odo edu"adores 9 se opone ena*mene a d&s"u&rel ema de la
)"ompe&/&dad+ por$ue la "on3unden "on la lu"0a por
elpres&g&o de la $ue 0a!lamos arr&!a ( La )le4 del
p&"oa*o+ 4a es,/&gene en nuesro pa%s 4 1 por supueso1 no
/eo ra*ón para e:a"er!arlaen el aula ( No se raa de eso 1 aun$ue
ampo"o es sano "ondenar
moralmene el desarrollo de una enden"&a esponanea e
&ndepend&enede nuesra /olunad(La "ompe&/&dad es
algo d&3erene ; es un "on#uno de "ond&"&ones!,s&"as
para la super/&/en"&a en un s&sema e"onóm&"o 4
pol%&"o $uesupone la &nera""&ón esponanea de las
un&dades $ue la "omponen (No se ne"es&a ser
so"&al&sa para sa!er $ue el Esado de!e
&ner/&narpara re3ormar el "ap&al&smo sal/a#e1
n& se ne"es&a ser "ap&al&sa parasa!er $ue
"ual$u&era 3uese esa &ner/en"&ón no de!e ra!ar el
s&sema
