8/18/2019 La Importancia de La Ludica en Los Niños

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la importancia de la ludica en los niñosLA IMPORTANCIA DE INCULCAR LA LUDICA EN LA VIDA DE NUESTROS NIOS 

si !ien sa!emos "ue la ludica es parte #undamental en el desarrollode los niños $ es decir$ un %ue&o de mesa$ una salida con los ami&osa un par"ue de di'ersiones son todas acti'idades ludicas

EL (UE)O* Es unaacti'idad in+erente a los seres +umanos$ es decir $naturalmente el+om!re tendera a desarrollarla , por supuesto$ tam!i-n lanecesitara $por "ue !.sicamente a,uda a lo&rar la dosis dedi'ersi/n , de dis#rute "ue cual"uier ser +umano re"uiere paralo&rar una estad0a placentera en este mundo a 'eces tan comple%o ,lleno de momentos no tan a a&rada!le1 E2isten di'ersos tipos de

 %ue&os$ a"uellos "ue implican la mente , otros "ue demandaran departe de "uienes los desplie&an un uso #0sico pero ademas de estadi'ersi/n "ue los mismo suelen reportarles a "uienes losdesempeñan$ tam!i-n resultan ser 3tiles e importantes a la +ora deldesarrollo de determinadas destre4as , +a!ilidades1por otro lado e2isten otras mani#estaciones de la ludica "ue sonimportantes para el desarrollo del niño a ni'el #0sico , psicol/&icotales como* RECREACI5N 6 LA CREATIVIDAD

RECREACI5N

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Se entiende por recreaci/n a todas a"uellas acti'idades ,situaciones en las cuales este puesta en marc+a la di'ersi/n$ comoas0 tam!i-n a tra'-s de ella la relaci/n , el en entretenimiento1 soncasi in#initas las posi!ilidades de recreaci/n "ue e2isten +o, d0a$

especialmente por"ue cada persona puede descu!rir , desarrollarintereses por distintas #ormas de recreaci/n , di'ertimiento1la recreaci/n se da normal mente a tra'-s de la &eneraci/n deespacios en los "ue el indi'iduo pueden participar li!remente deacuerdo a sus intereses , pre#erencias1 la noci/n !.sica de unasituaci/n de recreaci/n es la de permitir a cada uno encontrar lo"ue mas placer le &enera$ pudiendo por tanto sentirse c/modo ,+aciendo entonces lo me%or de la e2periencia1 la recreaci/n sedi#erencia de otras situaciones de rela%aci/n tales como el dormir odescansar ,a "ue implica siempre una participaci/n mas o menos

acti'a de la persona en las acti'idades a desarrollar1CREATIVIDAD 

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la creati'idad esel proceso de presentar un pro!lema a la mente con claridad ,a seaima&in.ndola 'isuali4.ndolo$suponi-ndolo$meditando$contemplando$ , lue&o ori&inar o in'entaruna idea$ concepto$ noci/n o es"uema se&3n lineas nue'as o nocon'encionales1supone estudio , re#le2i/n mas "ue acci/n1La creati'idad es la capacidad de 'er nue'as posi!ilidades , +aceral&o al respecto1 cuando una persona 'a mas a,a del an.lisis de unpro!lema e intenta poner en practica una soluci/n se produce unacam!io1esto se llama creati'idad 'er un pro!lema$ tener unaidea$+acer al&o so!re ella tener resultado positi'os1 los miem!rosde una or&ani4aci/n tienen "ue #omentar un proceso "ue inclu,aoportunidades para el uso de la ima&inaci/n$ e2perimentaci/n ,acci/n1PARA 7INALI8AR EL (UE)O ES 7UNDAMENTAL PARA LA VIDA 6 EL DESARROLLO 7UTURO DE LOS NIOS1

Como implementar lúdica para el desarrollo cognitivo

del niño (a) en edad preescolar del Jardin Infantil CarlaCristina "Niño Jesús".

TITULO: Como implementar lúdica para el desarrollo cognitivo del niño (a) en edad preescolar del Jardin Infantil Carla Cristina "Niño Jesús".

AUTORES: Johana Gutierrez !lez

8/18/2019 La Importancia de La Ludica en Los Niños

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na #ilena $uiñones iana

#onica ndrea %end&n 'rie

AÑO: **+

UBICACIÓN EN BIBLIOTECA: ,+- G/0 **+

RESUMEN

1l prop&sito de este traa2o es implementar la lúdica con los maestros para propiciar un uen desarrollo cognitivo en los niños 3 niñas en edad preescolar

4a polaci&n o2etivo son los niños 3 niñas de transici&n 5 de la 6undaci&n 1ducadora Infantil Carla Cristina 7Niño Jesús8.

4a recolecci&n de la informaci&n se realizo desde lo documental para levantara un diagnostico del conte9to

4a investigaci&n se desarrollo en tres etapas:

I epata: 1laoraci&n de diagn&sticos.

II etapa: 1laoraci&n del #arco ,e&rico %eferencial.

III etapa: Investigaci&n m;s especurante la intervenci&n se elaoraron talleres con los estudiantes5 con los padres de familia 3 con la docente.

4os resultados =ue arro2o el traa2o son los siguientes:

1l 2uego 3 la lúdica son dos herramientas pedag&gicas para el desarrollo de las facultades intelectuales del niño.

1l 2uego 3 la lúdica son dos herramientas inherentes del niño la cual permite aprender de una forma m;s creativa5 divertida 3 hace de este algo m;s

placentero.