LA INTEGRACIN BBLICA

LA INTEGRACIN BBLICA

Dios es el creador y origen de todas las cosas.

Dios cre al hombre a su imagen y semejanza y le hizo un ser inteligente.

La serpiente sembr la duda de la veracidad de la Palabra de Dios

La serpiente sembr el deseo de adquirir conocimiento y sabidura aparte de Dios.

Gnesis 3:1 Pero la serpiente era astuta, ms que todos los animales del campo que Jehov Dios haba hecho; la cual dijo a la mujer: Conque Dios os ha dicho: No comis de todo rbol del huerto? 2 Y la mujer respondi a la serpiente: Del fruto de los rboles del huerto podemos comer; 3 pero del fruto del rbol que est en medio del huerto dijo Dios: No comeris de l, ni le tocaris, para que no muris. 4 Entonces la serpiente dijo a la mujer: No moriris;

5 sino que sabe Dios que el da que comis de l, sern abiertos vuestros ojos, y seris como Dios, sabiendo el bien y el mal.

El hombre pec, buscando la sabidura y conocimiento en otra fuente que no es Dios. Su intelecto se corrompi aceptando la falsedad y un mal entendimiento.Desde entonces el hombre ha inquirido por el origen de la sabidura e inteligencia

Job 28:12 Mas dnde se hallar la sabidura? Dnde est el lugar de la inteligencia? 13 No conoce su valor el hombre, Ni se halla en la tierra de los vivientes.l nos quiere llevar a la siguiente conclusin:

Proverbios 2:6 Porque Jehov da la sabidura, Y de su boca viene el conocimiento y la inteligencia

Toda la sabidura y conocimiento que los hombres reciben, creyentes o inconversos, proviene de nuestro Dios

Santiago 1:17 Toda buena ddiva y todo don perfecto desciende de lo alto, del Padre de las luces, en el cual no hay mudanza, ni sombra de variacin.La Educacin Cristiana transfiere el conocimiento en una forma integrada, exponiendo que la Palabra de Dios y el conocimiento son una misma cosa.

La Palabra de Dios es til para preparar a los alumnos 2. Timoteo 3:16 Toda la Escritura es inspirada por Dios, y til para ensear, para redargir, para corregir, para instruir en justicia, 17 a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra.

Artios: adecuado, perfecto, a la medidaExartizo: completo, equipado, preparadoDiosPalabra

Conocimiento

Preparacin

Buenas obras

Dios ha reflejado su Gloria a travs de las cosas creadas, El se ha dado a conocer a travs de las mismas.

Romanos 1:20 Porque las cosas invisibles de l, su eterno poder y deidad, se hacen claramente visibles desde la creacin del mundo, siendo entendidas por medio de las cosas hechas, de modo que no tienen excusa.Dios nos ha creado para que le adoremos y disfrutemos por toda la eternidad. El pecado del hombre consisti en que habiendo conocido a Dios, no le ador.

Romanos 1:21 Pues habiendo conocido a Dios, no le glorificaron como a Dios, ni le dieron graciasLa integracin Bblica pretende llevarnos a admirar los atributos y perfecciones de nuestro Dios como Creador y sustentador de todo cuanto existe.

La enseanza integrada a las sagradas escrituras produce adoracin. Se puede admirar sin adorar, pero no se puede adorar sin admirar

Lutero deca: Sobre todo en las escuelas todo tipo de enseanzas debera proceder de las Sagradas Escrituras Pero donde las Sagradas Escrituras no son la regla, yo amonesto a los padres a no enviar a sus hijos, porque todo perecer donde la Palabra de Dios no es estudiada incesantementePara Juan Calvino la escuela y la iglesia eran una misma cosa, unidas en el ministerio, para Calvino no haba forma de separarlas, para l la divisin entre lo sagrado y secular era algo inconcebible.Webster afirm lo siguiente: No es la preparacin acadmica sola, pero la preparacin acadmica impregnada de la Palabra de Dios la que habla a la gran masa de la sociedad. Tampoco creemos en la eficacia de institutos mecanizados, ni en escuelas elementales para formar una poblacin bien preparada y virtuosa, si stas se encuentran divorciadas de una enseanza de la piedad cristiana.

INTEGRANDO BBLICAMENTE LAS MATEMTICASDefinicin:

Matemticas proviene del griego , mthema: ciencia, conocimiento, aprendizaje, , mathematiks: amante del conocimiento.

La matemtica es un arte, pero tambin una ciencia en la que se estudia las medidas, propiedades, relaciones de cantidades y conjuntos, usando nmeros y smbolos. DEFINICIN TEOLGICA DE LAS MATEMTICAS

Es la capacidad que Dios le ha dado al hombre, (arte y ciencia) de estudiar las medidas, propiedades relaciones de cantidades y conjuntos, usando nmeros y smbolos, que reflejan distintos atributos de Dios tales como: Su Soberana, Inmutabilidad, Universalidad, Orden, Su Carcter Sistemtico, Precisin, Fiabilidad e Infinidad.

El Dr. Mark Faklema seal que la Matemtica nos muestra varios atributos de Dios, tales como:

Su Soberana: La matemtica es nuestro descubrimiento de lo que Dios ha hecho y ordenado

Su Inmutabilidad: Las respuestas nunca cambian, a pesar de que todo lo dems s lo haceSu Universalidad: Las proposiciones matemticas son las mismas sin importar lugar, tiempo o variacin

Su Orden: En cada procedimiento matemtico debemos seguir un orden fijo de operacin, tal como Dios ha ordenado la creacin y cada evento de la historia.

Su Carcter Sistemtico: Nuestro Dios es un Dios de sistema. Ej. La Teologa Sistemtica: La corrupcin, eleccin, expiacin, llamamiento, perseverancia. En las tablas de multiplicacin y otras frmulasSu Precisin: Ciertos datos para resolver un problema tienen solamente una solucin

Su Fiabilidad: Las verdades matemticas siguen siendo las mismas

Su infinidad: Demostrada en la infinidad de los nmeros.

SUGERENCIAS PARA JORNALIZAR LA ENSEANZA DE LAS MATEMTICAS Utilice la enciclopedia de Verdades Bblicas

I. EL INTERS DE DIOS POR LOS NMEROS (1er. Trimestre)II. LA HABILIDAD DEL HOMBRE PARA ENTENDER (2. Trimestre)III. EL VALOR DE LA MATEMTICA COMO MATERIA (3er. Trimestre)Utilice los versculos y ejemplos Bblicos contenidos en los libros, para ilustrar y reforzar la verdad a ministrar.

ENSEANDO MATEMTICAS EN FORMA INTEGRADAI. ENSEE QUE LAS MATEMTICAS TIENEN UNA APLICACIN PRCTICA

Es importante que pueda entender la aplicacin prctica de las MatemticasEl hecho de que la tierra es una esfera. Unos siete siglos a.C., el profeta hebreo

Isaas escribi: El est sentado sobre el crculo de la tierra...(Isaas. 40:22).

Aunque es cierto que ya en el 540 a.C. algunos filsofos griegos postularon esta idea, el hombre comn pensaba que la tierra era plana hasta la introduccin de la brjula y los viajes de Coln y Magallanes en el siglo XV.

El hecho de que la tierra est suspendida en el espacio. Se piensa que el libro de Job es uno de los ms antiguos de la Biblia, escrito tal vez antes del 1500 a C. En esa poca, una de las teoras cientficas ms avanzadas respecto a la tierra era que nuestro planeta era plano y estaba firmemente apoyado sobre el caparazn de una tortuga gigante que iba caminando lentamente a travs de un mar csmico de algn tipo. Pero ntense las refrescantes (y precisas) palabras de Job: El extiende el norte sobre vaco, cuelga la tierra sobre nada (Job 26:7).

Los cientficos del mundo no supieron nada de esto hasta que salieron las escrituras de Sir Isaac Newton en el 1687 d.C.

II. ENSEE QUE LAS MATEMTICAS AYUDAN A DISCIPLINAR LA MENTELa mente del ser humano es desordenada y necesita ayuda para poder ordenar sus pensamientos. La homiltica tiene su base base en las matemticas.

Proverbios 21:5 Los pensamientos del diligente ciertamente tienden a la abundancia; Mas todo el que se apresura alocadamente, de cierto va a la pobreza.

III. ENSEE LA HISTORIA DE LAS MATEMTICAS

Un fenmeno histrico fue que la reforma protestante del siglo XVI, afect de tal manera al mundo, que el mismo sali del oscurantismo y comenz a leer la Biblia. Tiempo atrs nicamente los clrigos tenan acceso a ella. La lectura de la Biblia trajo un despertamiento espiritual de tal magnitud, que un siglo despus se dio el nacimiento de la Ciencia Moderna.

En esa poca surgieron cientficos como: Nicols Coprnico, un astrnomo Polaco quien propuso una nueva forma de entender el universo en su libro: Revoluciones de las esferas Celestes, as tambin Joanes Kepler, quien dedic su vida a Descubrir las armonas matemticas en la mente del Creador.

Galileo Galilei, quien expres: Cientos de pasajes de las Sagradas Escrituras ensean que la Gloria y Grandeza del Dios Todo Poderoso, estn desplegadas en todas sus obras y ledas en el libro abierto de los cielos. Tambin Isaac Newton, padre de la ciencia moderna, quien entenda que Dios ha puesto a los planetas en movimiento, descubri la ley universal de la gravedad y las tres leyes del movimiento. Newton expres que ningn cientfico podr tener xito para entender como En el principio cre Dios los cielos y la tierra, pero l estableci leyes fsicas, las cuales al ser descubiertas, nos llevan a admirar la Grandeza de su Poder y Sabidura.

IV. ENSEE LAS MATEMTICAS UTILIZANDO ACTIVIDADES LDICASLos juegos habrn de quitar de la imagen la idea de que el aprendizaje de matemticas es algo aburrido.

Cuando Dios obra en su pueblo, hay alegra en su corazn y por la gracia de Dios podemos disfrutar de las clases de matemticas.

Zacaras 8:5 Y las calles de la ciudad estarn llenas de muchachos y muchachas que jugarn en ellas. V. ENSEE A NO TEMER A LAS MATEMTICASLa mayora de los problemas de aprendizaje estn basados en el temor. El cuerpo segrega una sustancia llamada la acetilcolina, que paraliza a la persona ante el temor. Muchos estudiantes son sumamente capaces, pero el temor no les deja desarrollar el potencial que nuestro Dios les ha dado.

Lo que los alumnos necesitan es elevar su confianza en Dios, ms que su estima propia.

Isaas 26:4 Confiad en Jehov perpetuamente, porque en Jehov el Seor est la fortaleza de los siglos.1 Pedro 5:7 echando toda vuestra ansiedad sobre l, porque l tiene cuidado de vosotros.Salmos 9:10 En ti confiarn los que conocen tu nombre, Por cuanto t, oh Jehov, no desamparaste a los que te buscaron.Proverbios 3:5 Fate de Jehov de todo tu corazn, Y no te apoyes en tu propia prudencia.

Salmos 71:5 Porque t, oh Seor Jehov, eres mi esperanza, Seguridad ma desde mi juventud.Salmos 31:14 Mas yo en ti confo, oh Jehov; Digo: T eres mi Dios.Salmos 119:42 Y dar por respuesta a mi avergonzador, Que en tu palabra he confiado.Salmos 13:5 Mas yo en tu misericordia he confiado; Mi corazn se alegrar en tu salvacin.Salmos 52:8 Pero yo estoy como olivo verde en la casa de Dios; En la misericordia de Dios confo eternamente y para siempre.Salmos 62:8 Esperad en l en todo tiempo, oh pueblos; Derramad delante de l vuestro corazn; Dios es nuestro refugio.

Isaas 26:4 Confiad en Jehov perpetuamente, porque en Jehov el Seor est la fortaleza de los siglos.Salmos 141:8 Por tanto, a ti, oh Jehov, Seor, miran mis ojos; En ti he confiado; no desampares mi alma.Isaas 26:3 T guardars en completa paz a aquel cuyo pensamiento en ti persevera; porque en ti ha confiado.Salmos 33:21 Por tanto, en l se alegrar nuestro corazn, Porque en su santo nombre hemos confiado.Salmo 125:1 Los que confan en Jehov son como el monte de Sion, Que no se mueve, sino que permanece para siempre.2 Crnicas 32:8 Con l est el brazo de carne, mas con nosotros est Jehov nuestro Dios para ayudarnos y pelear nuestras batallas.2 Reyes 18:5 En Jehov Dios de Israel puso su esperanza; ni despus ni antes de l hubo otro como l entre todos los reyes de Jud.Salmos 34:8 Gustad, y ved que es bueno Jehov; Dichoso el hombre que confa en l.Salmos 40:4 Bienaventurado el hombre que puso en Jehov su confianza, Y no mira a los soberbios, ni a los que se desvan tras la mentira.

Salmos 5:11 Pero algrense todos los que en ti confan; Den voces de jbilo para siempre, porque t los defiendes; En ti se regocijen los que aman tu nombre.ENSEANDO LENGUAJE EN FORMA INTEGRADA

El lenguaje es un conjunto de smbolos que nos permiten dejan transmitir un mensaje. Es una capacidad exclusiva del ser humano (los animales tienen sistemas de comunicacin, pero no tan complejos) que lo capacita para abstraer, conceptualizar y comunicarse.Es la capacidad (arte) que Dios le ha dado al ser humano de utilizar un conjunto de smbolos que le permiten poder para abstraer, conceptualizar y comunicarse.Dios tom la iniciativa al comunicarse con el hombre

Gnesis 2:16 Y mand Jehov Dios al hombre, diciendo: De todo rbol del huerto podrs comer; 17 mas del rbol de la ciencia del bien y del mal no comers; porque el da que de l comieres, ciertamente morirs.El lenguaje refleja la condescendencia de un Dios Infinitamente Sabio, que manifiesta su Bondad, comunicndose con el ser humano y dndole la capacidad al mismo de poder hacerlo con su prjimo. La presuncin del ser humano caus la confusin y los diferentes lenguajes

Gnesis 11: 4 Y dijeron: Vamos, edifiqumonos una ciudad y una torre, cuya cspide llegue al cielo; y hagmonos un nombre, por si furemos esparcidos sobre la faz de toda la tierra.5 Y descendi Jehov para ver la ciudad y la torre que edificaban los hijos de los hombres. 6 Y dijo Jehov: He aqu el pueblo es uno, y todos stos tienen un solo lenguaje; y han comenzado la obra, y nada les har desistir ahora de lo que han pensado hacer. Gnesis 11:7 Ahora, pues, descendamos, y confundamos all su lengua, para que ninguno entienda el habla de su compaero.

La lectura debe disfrutarse

Salmo 1:2 Sino que en la ley de Jehov est su delicia, Y en su ley medita de da y de noche.

1 Timoteo 4:13 Entre tanto que voy, ocpate en la lectura, la exhortacin y la enseanza.

La lectura comprensiva y la exposicin

Nehemas 8:8 Y lean en el libro de la ley de Dios claramente, y ponan el sentido, de modo que entendiesen la lectura.ENSEANDO CIENCIAS EN FORMA INTEGRADALa ciencia (del latn scientia, conocimiento) es un proceso de adquisicin y organizacin de conocimiento emprico. La ciencia est basada en la sabidura e inteligencia que Dios le ha dado al hombre para que investigue y desarolle un concimiento racional, sistemtico, exacto, verificable y falible, a travs de la investigacin cientfica, el cual le muestra la grandeza y gloria del Dios Creador y sustentador de todas las cosas