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LA INTEGRACION DIDACTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS CAPITULO 3

La Integracion Didactica de Las Nuevas Tecnologias

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LA INTEGRACION DIDACTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS CAPITULO 3

Grupo #2Thelma Dolores RecarteLuis Fernando MirandaMarcela ObandoKarol Zambrano UlloaOscar Armando Castillo

Los procesos de enseanza son en primer lugar procesos de comunicacin y en segundo lugar intencionados. LA INTEGRACION DIDACTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS Intencionalidad Conocimientos Actitudes Aptitudes Estn transformados creando nuevas formas de convivencia apreciando nuevas demandas de: Sociedad Tecnologa

NNTTInteraccin Recursos Didcticos

Transmisin de Contenido Interaccin Profesor

Alumno

Actitud

AMBITOS DE LA NN TT Informacin seguimiento y comunicacin Herramienta para manejo de informacin, calculo, recuperacin de informacin mbito de las nuevas tecnologas aplicadas a la informacin Presentacin de informacin , aplicacin de comunicacin evaluacin y trabajo automo Trabajo colaborativo creacin de espacios multiculturales Medios de gestin y controlHerramientas de trabajo Medios de colaboracin Medios didcticos

CAMPOS DE LA S NN TTDOCENCIAADMINISTRACIONINVESTIGACIONMedios didcticosMedios de colaboracinSistemas de informacinMedios de difusinHerramientas de gestinHerramienta de investigacinMedios y control de seguimientoHerramientas de trabajo

PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN ACTUALMENTE EN EL AULA DE CLASES1. Educar a un nmero mayor de estudiantes

PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN ACTUALMENTE EN EL AULA DE CLASES2. Tener una educacin mejor y con mayor eficacia

3. Educar con menos cantidad de recursos

PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN ACTUALMENTE EN EL AULA DE CLASES4. Tener una educacin que llegue al mayor nmero de personas y cubra poblaciones apartadas.

LAS 3 GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIN 1 RAZN: Alfabetizacin digital de los alumnos.

LAS 3 GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIN 2 RAZN: Productividad

LAS 3 GRANDES RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIN 3 RAZN: innovar en las prcticas docentes

Para que un material didctico resulte eficazCriterios de Seleccin de materiales didcticosCriterios de Seleccin de materiales didcticos

Criterios de Seleccin de materiales didcticos

Criterios de seleccin de materiales didcticosLos Objetivos educativos a lograrLas estrategias didcticas a disearLos Contenidos que se van a tratarLas Caractersticas de los estudiantesLas caractersticas del ContextoLos Objetivos educativos a lograrSeleccin de materiales didcticos. Se considera

Apoyo tecnolgico

Apoyos claves para una buena utilizacin de los medios y nuevas tecnologas Apoyo Didctico

Apoyos claves para una buena utilizacin de los medios y nuevas tecnologas Apoyo Organizativo

Apoyos claves para una buena utilizacin de los medios y nuevas tecnologas Aspectos a tener en cuentaEl tiempo El buen hacer DocentePlantilla - Gua : para el diseo de Intervenciones Instructivas

Diseo de intervenciones educativas

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION