INSTITUTO UNIVERSITARIO

POLITECNICO

SANTIAGO MARIÑO

La Investigación

Científica

El ingeniero de hoy

William Ocanto

La Investigación Científica

La investigación científica se fundamenta en la búsqueda permanente de la

verdad a través de métodos adecuados y precisos, en este sentido, Según

Sabino C. (1992) “Una investigación puede definirse como un esfuerzo que

se emprende para resolver un problema, claro está, un problema de

conocimiento”. Y esta implica:

1. Descubrimiento de algún aspecto de la realidad

2. La producción de un nuevo conocimiento que incremente los

postulados teóricos de una ciencia o tenga aplicación para solucionar

un problema.

Así pues, la utilidad de la investigación científica es resaltada puesto que:

- Familiariza al investigador con un objeto que hasta ahora era

desconocido.

- Es base para una posible investigación descriptiva

- Puede crear en otros investigadores interés por el estudio de un nuevo

tema

- Ayuda a precisar o concluir un problema mediante la creación de una

hipótesis

Criterios de Clasificación

En cuanto a la clasificación se pueden encontrar varios modelos y diversas

clasificaciones, entre ellas las siguientes:

Exploratoria

- Según el nivel de investigación Descriptiva

Explicativa

Documental

- Según el diseño de investigación De campo

Experimental

Pura o Básica

- Según el propósito de investigación Aplicada

Sin ser esta clasificación limitativa o excluyente, pudiendo encontrar

entonces investigaciones explicativas y de campo al mismo tiempo.

Otro método de clasificación hace referencia al grado de profundidad del

estudio, es así, como según el nivel las investigaciones se dividen en:

1. Investigación exploratoria: se efectúa sobre un tema u objeto

desconocido o poco estudiado, obteniendo resultados superficiales,

este tipo de investigación puede ser:

a. Dirigidas a la formulación mas precisa de un problema

b. Conducentes al planteamiento de una hipótesis

2. Investigación Descriptiva: consiste en la caracterización de un hecho,

fenómeno, individuo o grupo con el fin de establecer su estructura, con

este tipo de investigación se obtienen resultados en un nivel

intermedio, se aplican en:

a. Estudios de medición de variables independientes

b. Investigación correlacional (determina la relación no causal

entre dos o mas variables)

3. Investigación Explicativa: el investigador se encarga de buscar el

porqué de los hechos estableciendo las relaciones de causa – efecto,

los resultados obtenidos en este tipo de investigación constituyen el

nivel mas profundo de conocimiento.

Diseño de la Investigación

Se refiere a las estrategias usadas por el investigador para dar respuesta al

problema planteado, definidas por:

1. El origen de los datos

2. La manipulación o no de las condiciones en las cuales se realiza el

estudio

En este sentido las investigaciones según el diseño pueden ser:

1. Documental: es un proceso basado en la

búsqueda, recuperación, análisis, crítica e

interpretación de datos obtenidos por otros

investigadores (datos secundarios).

La investigación documental, a su vez, según

el nivel puede ser;

a. Exploratoria (monografías)

b. Descriptiva (estudios de medición)

c. Explicativa (correlacional a partir de

datos secundarios)

2. De campo: es en la que el investigador

recolecta los datos directamente de los sujetos

investigados sin manipular variable alguna

(datos primarios). En este tipo de investigación

se pueden hacer referencia a datos

secundarios en el marco teórico, sin embargo

los datos primarios son esenciales para el logro

de los objetivos.

Al igual que en la investigación documental, la

de campo se puede desarrollar según su nivel

en exploratoria, descriptivo y explicativo.

3. Experimental: es un proceso en el que el

investigador somete a un objeto o grupo de

individuos a determinadas condiciones,

estímulos o tratamientos (variable

independiente) para observar los efectos que

se producen (variable dependiente).

Según el nivel, este tipo de investigación es explicativa, puesto que se

pretende establecer con precisión una relación causa-efecto, en este sentido

la investigación experimental se desarrolla en tres etapas:

a. Pre experimental

b. Cuasiexperimental

c. Experimental

El Ingeniero de hoy

Imaginar que los ingenieros siguieran trabajando como lo hacían hace años

cuando la profesión apenas se formaba suena imposible pues no solo ha

evolucionado la tecnología con la que se trabaja, sino que también la

sociedad y con ella sus necesidades.

En la actualidad las expectativas del público son mayores, queremos mayor

calidad en menos tiempo y si se cuenta con las herramientas para lograrlo,

entonces ¿cómo no adaptarse? La pregunta resulta retadora, pues quien se

niegue a hacerlo correrá el riesgo de desaparecer, no estar a la vanguardia

en materiales, equipos, especializaciones simplemente se niega a la

evolución y el desarrollo profesional.

El reto del profesional hoy en día no solo recae en el cumplimiento de los

tiempos de entrega, el continuo evolucionar de la tecnología ha convertido el

mundo en un mundo globalizado, la comunicación es cada vez mas rápida y

esto trae consigo una verdadera revolución informativa en la cual la

información es poder, información es vanguardia e innovación. Debemos

convertirnos en profesionales participes del cambio.

Teniendo claro que los aspectos tecnológicos y de capacitación son

importantes pero no los únicos que forman parte del ingeniero de hoy pues el

cambio no afecta únicamente a los profesionales, también se ve reflejado en

la industria, la misma que se ha vuelto mas exigente en lo que se refiere al

bienestar de los trabajadores, la comodidad de estos con el trabajo y su

relación con su vida privada, el equilibrio con la comunidad, reforzando y

redefiniendo así los valores y la responsabilidad.

Es por todo lo anterior que surge entonces el perfil del ingeniero de hoy, un

profesional integral capaz de adaptarse al cambio y preocupado por su

entorno y poseedor de las siguientes características:

- Control del tiempo

- Entusiasmo

- Disciplina

- Trabajo en función de objetivos

- Insistencia y confianza

- Empatía

- Objetividad

- Proactividad

- Actualización permanente

- Imagen agradable y positiva

- Concentración

- Fuerza de voluntad para sobreponerse al fracaso

Al analizar estas características se puede notar que se está describiendo a

un líder, razón por la cual podemos concluir que el ingeniero de hoy deberá

desarrollar habilidades de liderazgo efectivo, comunicación efectiva y de

integración de equipos de trabajo para evitar convertirse en un dinosaurio

condenado a la extinción.