GRUPO DE TRABAJO: ELIZABETH AGUDELO ESCOBAR MIREYA MARTINEZ

ARAGON LUZ ELENA MUÑOZ MANTILLA

LA LECTURA

Es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o

ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código,

usualmente un, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema. Otros tipos

de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los

pictogramas.

La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de

relaciones complejas con el texto. Mas, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se

convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerir letras? ¿Un leñador

cuya única labor es desbrozar el paisaje literario?

Tres definiciones para la lectura:

Saber pronunciar las palabras escritas.

Saber identificar las palabras y el significado de cada una de ellas.

Saber extraer y comprender el significado de un texto

VENTAJAS DE LA LECTURA

Con lo dicho hasta ahora quedará claro cuán importante y ventajoso

resulta dominar las habilidades lectoras y estar en posesión de

hábitos adecuados. No obstante, conviene hacer hincapié en

aspectos que, aunque puedan quedar implícitos en el contenido de

este libro, es necesario tener en cuenta, como son las ventajas que

se derivan de la lectura. No se pretende hacer una reflexión

exhaustiva en este punto, sino señalar algunos de los aspectos más

relevantes e incitar a que se descubran otros nuevos.

Entre las ventajas que se derivan de la lectura, quizá una de las

más significativas sea la de que, a través de ella, ganamos en

autonomía e independencia porque fomenta el sentido crítico y

provoca la inquietud intelectual al aportarnos ideas nuevas,

proporcionarnos conocimientos y argumentos, lo que viene a

estimular el razonamiento y la imaginación. Nos hace más libres en

nuestros pensamientos y en nuestros actos al disponer de

elementos de juicio y evaluación, favorece la adecuada toma de

decisiones y potencia la creatividad personal.

Mediante la lectura se consigue un paulatino y progresivo

enriquecimiento personal. Con ella ganamos en vocabulario,

aprendemos a hacer una correcta utilización de nuestra lengua y

mejora el conocimiento de nuestro idioma, lo que nos permite

mejorar en nuestras posibilidades expresivas y de comunicación al

dotarnos de mayores recursos. Este mayor conocimiento facilita que

transmitamos con mayor precisión y claridad aquello que deseemos

transmitir, tanto si lo hacemos por escrito, como si es verbalmente, a

la vez que nos sitúa en una adecuada posición para entender mejor

a los demás, sea a través de sus escritos, o sea, a través de lo que

nos comunican oralmente.

Con la lectura se pueden satisfacer los deseos que cualquiera

pueda tener de aprender, pues ya hemos dicho que es la mayor

fuente de adquisición de conocimientos además de ser un medio de

fácil uso. Los libros, revistas, etc., son relativamente fáciles de

adquirir y de manejar. En cualquier momento se puede acudir a

ellos, extraer la información que pueda interesar y repetir esta

operación cuantas veces se quiera, es decir; facilita una

recuperación inmediata de la información o, si se carece de ella, su

adquisición. Prácticamente todos los conocimientos de la

humanidad están en los libros, basta con acudir a ellos para

encontrar lo que deseemos saber. Cada lector puede marcar su

propio ritmo, pues leer es una actividad intelectual autónoma, así

como seleccionar las lecturas, cuándo realizarlas y los objetivos que

persigue con ellas dado que se puede leer para aprender, disfrutar,

fantasear, pasar el rato, relajarse, etc, según el momento y las

necesidades de cada uno.

De todo lo anterior, se deduce que leer favorece el rendimiento

intelectual y mejora el académico, porque nos forma, nos instruye y

nos hace más cultos, a la vez que proporciona las bases para que el

estudio sea una actividad gratificante y lúdica.

Sacarle todo el partido a las lecturas requiere experiencia, práctica y

dominio del proceso, especialmente en los aspectos de velocidad y

precisión. A continuación encontrarás las características más

relevantes para mejorar en estos dos aspectos y, con ello, mejorar

en general, tanto en el estudio como en cualquier trabajo intelectual

que realices.