Upload
computadoresparaeducar10
View
771
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Ciencias Sociales y Humanidades
Citation preview
MARIA BERNARDA DIAZ CUELLOLOEDYS ESCUDERO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA No DOS SEDE: SANMARTIN
LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS
Universidad de PamplonaComputadores para Educar
Región Caribe e Islas
MARIA BERNARDA DIAZ CUELLOLOEDYS ESCUDERO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA No DOS SEDE: SANMARTIN
LA GUAJIRAMAICAO
LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS
INSTITUCIÓN
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
EDUCATIVA
NÚMERO DOS
NÚMERO DOS
LA INMACULADA SAN MARTIN RECTORA COORDINADORES
ESTUDIANTEANTESDOCENTES
PADRES DE FAMILIA
LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS
Tipo de proyecto: De Aula
Actores de la comunidad educativa involucrados en el proyecto:Estudiante y Docentes.
Área(s) del conocimiento abordada(s) en el proyecto:Informática tecnología, Sociales, Ética, Educación Física.
Competencias desarrolladas con el proyecto:Pedagógicas, tecnológicas, Éticas, Comunicativas, Ciudadanas.
Nivel educativo en el que se trabaja o trabajó el proyecto:Básica primaria: segundo, tercero, cuarto y quinto.
LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS
• Justificación: El PEI y el Plan de Mejoramiento están articulados para el uso
delas TIC desde el área de tecnología e informática, como una fuente de apoyo a la actividad pedagógica de las demás asignaturas. De allí mediante acciones que promuevan el desarrollo tecnológico teniendo en cuenta las ventajas que ofrecen las TICS como herramienta didáctica en la práctica diaria.
• Objetivos: Diseñar e implementar estrategias pedagógicas para potenciar
los niveles de competencias en el uso de las TICS en estudiantes de la Institución Educativa No. Dos sede San Martin del Municipio de Maicao (Guajira).
LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS
Universidad Pamplona
ESTUDIANTES
Formación Docentes CPE 2010
Así llegar a uno de los activos más importante del siglo XXI, La Información.
LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS
• Los estudiantes del grado quinto construyen mapas conceptuales:
Cmaptools.
• Los niños y niñas del grado cuarto:
Crean y escriben cuentos en sus cuadernos.
Luego lo transcriben en la aplicación Word.
Lo narran y graban Podcats en AUDACITY.
Los niños y niñas del grado tercero y segundo:
Crean cuentos.
Lluvia de ideas y preguntas.
Proyectos de aulas.
Analizan, buscan soluciones a la temática presentada.
Comparten: correos, VC, Blogs
LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS
LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS
¿QUÉ HEMOS LOGRADO?¿QUÉ HEMOS LOGRADO?
Cambiar el sentido de la evaluación.
Desarrollar el pensamiento crítico.
Promover la investigación.
Fortalecer el trabajo colaborativo.
Crear cuentos.
Iniciar la construcción de mapas conceptuales.
Blogs: http://lamagiadecabalgarconlasticie2maicao.blogspot.com/
LA MAGIA DE CABALGAR CON LAS TICS
En las siguientes direcciones puedes escuchar las grabaciones de los cuentos en audio ( podcats) .http://www.youtube.com/watch?v=SEtE5rkF8_ohttp://www.youtube.com/watch?v=O7J3mcDAmNo