LA MEDIACIÓN

ESCOLAR

GUÍA DIDÁCTICA

PARA EL ALUMNADO

DE VALLADOLID

.

.

AYUDAN A

ENCONTRAR LA

MEJOR SOLUCIÓN PARA TOD@S

POSIBILIDAD DE

RESOLVER

CONFLICTOS

LA MEDIACIÓN ES UN MÉTODO

PARA RESOLVER DISPUTAS Y

CONFLICTOS

EL OBJETIVO ES LLEGAR A UN ACUERDO

BENEFICIOSO PARA AMBAS PARTES

ES UN PROCESO VOLUNTARIO DONDE EL ALUMNADO EN

CONFLICTO SE REÚNE CON UNA TERCERA PERSONA NEUTRAL

(MEDIADOR).

LOS ACUERDOS O SOLUCIONES SON TOMADOS POR LAS PERSONAS EN CONFLICTO.

QUÉ CONFLICTOS SON MEDIABLES

Faltas de respeto

Amistades deterioradas

Rumores y malentendidos

Objetos personales

Espacios de juego

Discriminación, hostigamiento

QUÉ BENEFICIOS APORTA

Crecimiento personal

Cohesión del grupo

Ambiente participativo y solidario

Valores democráticos

Respeto a los DDHH

Habilidades sociales

CUALIDADES MEDIADOR/A

Dialogante

Escucha activa

Negociadora

Respetuosa

NEUTRAL

Paciente

• Entre iguales

• Al menos hay una persona adulta

• Formación específica

• Personas adultas

• Formación específica

• Entre iguales

• Mediación en zonas comunes (recreo)

• Identificad@s (pañuelo, banda, tarjeta)

• Profesorado y alumnado

• Formación específica

• Programa de mediación

• Propio de Institutos (más

MODELO VERTICAL

MODELO HORIZONTAL

MODELO DERIVADO

MODELO PATIO DE RECREO

TIPOS DE MEDIACIÓN ESCOLAR

CREACIÓN DE UN PROGRAMA DE MEDIACIÓN

CENTRO EDUCATIVO

Debe ser apoyado por el Centro; de otra manera no tendrá éxito Será quien designe al equipo coordinador de mediación

DISEÑO PROGRAMA

SELECCIÓN EQUIPO

FORMACIÓN EQUIPO

PROMOCIÓN PROGRAMA

ORGANIZACIÓN

EVALUACION

Hay que establecer cuál es la finalidad del programa, por qué es necesaria la mediación en el Centro, tipos de conflictos en los que puede intervenir

Muy importante si queremos que nuestro programa tenga éxito

Se presentarán candidaturas y se analizarán los perfiles

Min. de 16 horas en primaria y 18 horas en secundaria

Técnicas en resolución de conflictos, comunicación, ética y valores,

El alumnado de todo el Centro ha de saber que puede acudir al programa en caso de necesitar

Horario permanente y una sala para recibir al alumnado. Formularios de solicitud de mediación, de acuerdo entre las partes, de evaluación de los conflictos, seguimiento.

Para saber en qué tenemos que mejorar y si nuestros objetivos se han cumplido.

El IES Lucía Medrano, de Salamanca ha elaborado una guía sencilla y didáctica sobre la mediación escolar

www.luciademedrano.es/mediadores_2017/guia-abreviada-mediacion-escolar.pdf

Aquí os mostramos algunos de los vídeos para que disfrutéis y aprendáis de una manera sencilla y divertida cómo desarrollar un programa de mediación, con ejemplos y situaciones prácticas en algunos de ellos.

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=hJyU5Fcl4pM

Video realizado para la promoción de la cultura de la mediación entre la comunidad educativa del IES Barranco las Lajas

https://www.youtube.com/watch?v=-l1XJoy0n-0

En este video se muestra de una manera sencilla, que es la mediación escolar y cuál es su proceso.

ENLACES WEB, VÍDEOS, BIBLIOGRAFÍA DE INTERÉS

https://www.youtube.com/watch?v=Hxwtv0hhWFM

En este vídeo se muestra una simulación de mediación escolar realizado por l@s alumn@s de 5º del CEIP Miguel de Cervantes de Lora del Río, Sevilla.

https://www.youtube.com/watch?v=YcSlVKrVjQA

Simulación de una mediación escolar realizada por el equipo de mediación del IES "Justo Millán" de Hellín (Albacete). El equipo mediador está formado por un profesor y una alumna del centro.

La película “Un día más”, editada por la Oficina del Defensor del Menor, es una gran oportunidad para trabajar distintos temas relacionados con la convivencia.

https://www.youtube.com/watch?v=55m98JWoJXI

¿Cómo elaborar un plan de mediación en un centro educativo? Guía para su desarrollo con el apoyo del APA Elaborado por CEAPA

https://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/23.pdf

La mediación escolar debe estar incluida en los Planes de convivencia de los Centros Educativos. Aquí os proponemos varios ejemplos de programas que ya se están desarrollando en centros escolares de Valladolid.

http://ceipmigueliscar.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/Plan_de_convivencia_15-16.pdf

http://iespinardelarubia.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/anexoII_PlanConvi17-18_con_indice_.pdf

http://iesemilioferrari.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/PLAN_DE_CONVIVENCIA_2017-2018.pdf

https://www.agustinasva.net/curso-actual/convivencia/

Guía de mediación escolar. Programa comprensivo de actividades de 6 a 16 años. M. Carme Boqué Torremorell. Editorial Octaedro, Noviembre 2013.

Este libro desarrolla un programa de actividades orientadas principalmente hacia Primaria y Secundaria, a toda la comunidad educativa. Presentadas de manera sistemática, práctica y participativa, su finalidad es contribuir a la construcción de actitudes y valores para la convivencia.

PREMIOS DE CONVIVENCIA AL ALUMNADO 2017/2018. Convocados por la Comunidad de Castilla y León. Ganadores:

Modalidad I: «Premio a la convivencia entre el alumnado». Centros Educativos de titularidad pública desde 2.º ciclo de educación infantil a educación primaria.

1. Grupo de alumn@s del CEIP San Roque de Pradoluengo (Burgos), con el proyecto denominado «Emociónate».

2. Grupo de alumn@s del CEIP Marqués de Lozoya de Torrecaballeros (Segovia), con el proyecto denominado «Trabajamos en convivencia».

Modalidad II: «Premio a la convivencia entre el alumnado». Centros Educativos de titularidad pública desde educación secundaria obligatoria a bachillerato o formación profesional.

1. Grupo de alumn@s de E.S.O. y Bachillerato del IES Vasco de la Zarza de Ávila, con el proyecto denominado «Alumnos mediadores».

2. Alumn@s de 3.º de la ESO del IES Vela Zanetti de Aranda de Duero (Burgos), con el proyecto denominado «Alumnos ayudantes».

ENLACE PARA VER LOS PROYECTOS GANADORES:

http://www.educa.jcyl.es/convivenciaescolar/es/novedades/resolucion-premios-convivencia-alumnado-2017-2018/proyectos-presentados-candidaturas-premiadas-curso-2017-2018