REVISTA DIGITAL LA SEMANA

HISTORIA

SURGIMIENTO Y EVOLUCION DEL PERIÓDICO

LA NUEVA REDACCIÓN

Aportes de Internet al periodismo

HIPERT

EXTO

El periódico

electrónico o di-

gital, es el que

definimos como

producto inter-

activo y multi-

media, que in-

tegra diferentes

recursos como

el texto, la ima-

gen, el vídeo y

el sonido; y es-

tá revolucionan-

do los concep-

tos básicos del

periodismo im-

preso.

PERIÓDICO DIGITAL

El periodismo en Internet no solamente lo encontra-

mos en las páginas de periódicos on line, televisión on

line o radio on line, también está presente en otros si-

tios. La recepción de información en los móviles nos

presenta un nuevo desafío. Algunos conflictos legales

dan muestra de que el periódico on line es un nuevo

medio.

El periódico digital es la especialidad del periodismo

que emplea el ciberespacio para investigar, producir y,

sobre todo, difundir contenidos periodísticos.

.PERSONALES CONTENIDOS

Una web puede contar con la capacidad de servir amplitud

de páginas, con sus respectivas noticias. Internet es un

medio perfecto para la distribución de noticias e informa-

ción

INSTANTÁNEO

El acceso es instantáneo. Se obtie-

nen las informaciones de manera

más inmediata. Se consulta la infor-

mación casi en tiempo real, con lo

que la distancia respecto a la inme-

diatez de acceso a la información,

comparado con otros medios como

la radio y la televisión, se acorta

PRODUCTO DIGITAL

El producto llega por me-

dio de bytes en una panta-

lla electrónica y no sobre el

papel. Los costos se redu-

cen considerablemente res-

pecto a las ediciones im-

presas. Es accesible en

cualquier circunstancia,

siempre y cuando se cuen-

te con un ordenador y una

línea telefónica.

LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL NUEVO MEDIO SON:

HIPERTEXTO

El hipertexto, término acu-

ñado, para reflejar la arqui-

tectura de la WWW que

permite pasar de página a

página, acceder a los tex-

tos, imágenes fijas o en

movimiento, y sonidos no

es secuencial.

ACTUALIZABLE El periódico electrónico reno-

vará la información conforme

se vaya generando la noticia

y las informaciones de inte-

MUNDIAL

Llega a todas las partes del

planeta, siempre y cuando

estén conectadas a Inter-

net. El periódico en línea

no tendrá un mercado local,

estatal o nacional, sino que

su mercado será global.

PERSONALIZACIÓN

El periódico electrónico ofrece la

posibilidad de que cada uno de

los usuarios del servicio reciba y

escoja de una amplia gama de

posibilidades solamente lo que a

él le interesa.

INTERACTIVIDAD

Internet tiene retroalimentación

que se denomina Interactividad.

De hecho el éxito de la red se

debe a las amplias posibilidades

que ofrece el medio para comu-

nicarse con él. La retroalimenta-

ción es casi inmediata.

Página 3 Volumen 1, nº 1

ACCESIBILIDAD Es posible tener el perió-dico en cualquier momen-to, en todo lugar, siempre y cuando tengamos un or-denador, un módem y una línea telefónica.

MULTIMEDIA El periódico on line es la suma de

los tres medios masivos de comu-

nicación: radio, televisión y pren-

sa escrita, con la ventaja de cada

uno. Es la suma del texto, la voz,

la música, la imagen fija, el vídeo,

los recursos de la infografía

Título del boletín Página 4

CONFIABLE

La mayor parte de la informa-

ción actual de la red es redun-

dante, poco contrastada, poco

verificada, poco referenciada y

poco fiable”.

NUEVA RETÓRICA

• Páginas en lugar de secciones

• No existe la noticia de cinco co-

lumnas

• La fotografía y el color son ele-

mentos destacados en Internet

GRATUITO

La mayoría de los servicios que proporcionan los perió-

dicos en línea son gratuitos La gratuidad de los periódi-

cos on line favorece la consulta del usuario.

EL PERIÓDICO DIGITAL TIENE MUCHAS VENTAJAS EN-

TRE LAS MÁS IMPORTANTES PODEMOS NOMBRAR:

• Los costos se reducen considerablemente respecto a las

ediciones impresas.

• Es accesible en cualquier circunstancia, siempre y cuando

se cuente con un ordenador.

• Se obtienen las informaciones de manera inmediata, casi

en tiempo real.

• Actualiza al instante las noticias más importantes.

• Por ser en la web no tiene limitaciones, y puede contar con

la capacidad de servir amplitud de páginas.

• Su mercado es global.

• Es interactivo, es decir, interactúa con el usuario.

• Multimedia: además de texto, cuenta con música, imáge-

nes, videos, etc.

• Otra ventaja añadida que concede el soporte informático a

la edición digital es lo sencillo que resulta realizar tareas co-

NO TODO ES BUENO EN EL PERIÓDICO DIGITAL, ÉSTE TAMBIEN

PRESENTA ALGUNAS DESVENTAJAS:

• El consumidor se vuelve más exigente, reclama imágenes que se

lo muestren, sonidos que se lo cuenten, textos que se lo expli-

quen. Y los reclama al instante de haber producido la noticia.

• Baja confiabilidad. El cibernauta en ocasiones, no confía en la ve-

racidad de la información que proporciona la web.

• Una noticia en un periódico impreso está mucho más contrasta-

da, sus datos son más fidedignos y está bastante más elaborada

que la redactada para un periódico digital.

• La legibilidad de las pantallas y su definición es aun muy desigual

si las comparamos con el tradicional soporte de papel. La portabi-

lidad de un periódico de papel es otra de las ventajas que las

grandes pantallas no pueden igualar.

• Cantidad infinita de información y no siempre se comprueba su

veracidad.

El Periódico Digital es un nuevo medio de comunicación. ¿Qué quiero

significar con esto? Dos cosas: una que es NUEVO, es decir, no sola-

mente que antes no existía sino que además es reciente. Es un medio

que tiene una corta historia, los primeros periódicos digitales nacieron

en Estados Unidos (San José Mercury News) y en Inglaterra (The Elec-

tronic Telegraph) hace apenas nueve años, en 1994.

En Argentina, los tres primeros diarios que hicieron su incursión en la

red lo hicieron un año después, en 1995, año en que comenzó la difu-

sión comercial de Internet en nuestro país. El primero fue una versión

pesada y extremadamente lenta del centenario diario Los Andes de

Mendoza que se llamó Los Andes on line y que se lanzó en setiembre

de 1995. El primer peso pesado de Capital Federal en seguirlo fue otro

diario centenario, La Nación, quien creó el 17 de diciembre de ese año

La Nación on line. Y en la medida que este medio es nuevo, que es re-

ciente, todavía está en un proceso de definición de su lenguaje, se es-

tá formando.

HISTORIA

Del mismo modo la figura del periodista digital ha cobrado

vida, como un nuevo modo de hacer periodismo desde una

vertiente digital y con unas características propias que le

consolidan como una nueva manera de quehacer informati-

vo. El grado de sofisticación varía de unos países a otros.

Los países más innovadores en lo que respecta tanto a conte-

nidos como al uso de herramientas informáticas, suelen ser

Estados Unidos, Inglaterra y Francia. En los países de

habla hispana, España, Chile y Argentina suelen ser los

punteros. En Asia los títulos japoneses priman sobre el re-

sto,siendo superiores tanto en el diseño como en los conteni-

dos que aborda. La situación en Australia suele ser pareja a

la del resto de países anglosajones, con unas características

definitorias propias.

SURGIMIENTO Y EVOLUCION DEL PERIÓDICO

DIGITAL

De la misma manera en que durante el siglo XIX y

principios del siglo XX se hablaba de la muerte de la

pintura ante el surgimiento de la fotografía, la muerte

del teatro ante el surgimiento del cine, la muerte del ci-

ne ante el surgimiento de la televisión y otros ejemplos

similares, se puede hablar de la muerte de los medios

tradicionales ante el surgimiento de los medios digita-

les. El periodismo se hace digital en el momento en que

este comienza a ganarse un espacio en el ciberespacio.

La proliferación de periódicos digitales ha sido pujante

en los cinco continentes, especialmente en Europa,

América y, en menor medida, Asia. Prácticamente to-

dos los países tienen ediciones digitales de los periódi-

cos más relevantes.

LA NUEVA REDACCIÓN

En el siglo XX, la noticia periodística se ha ajustado al patrón textual conocido como pirámide invertida.

Esta estructura discursiva se caracteri-za por comenzar con un sumario del hecho noticioso al que siguen, desarro-llos informativos con datos, explicacio-nes y citas textuales en orden de inte-rés decreciente. En lo redaccional, esto conlleva a que cada párrafo funcione con absoluta autonomía gramatical y de contenido. La tendencia al volcado de los textos en Internet a conducido a que, hoy, este formato reine también en los pe-

riódicos digitales. La cuestión es si el formato piramidal, cuyos pros y contras han sido ampliamente debatidos en el marco del diario de papel, ofrece las mis-mas ventajas e inconvenientes para la escritura de noticias en periódi-cos digitales. Una aproximación somera a las características del nuevo medio sugiere que no es así. Y ello, entre otras razones, porque trasladar sin más una estructura cerrada como la pirámide invertida al periódico digital supo-ne prescindir del nuevo recurso periodístico clave: el hipertexto.

El uso adecuado del hipertexto como recurso de redacción, hace que la noticia en el periódico digital pueda superar una limitación y ganar en algo de lo que carece. Puede librarse por un lado de la redundancia y previsibilidad que acarrea la pirámide invertida y puede adquirir, por el contrario, el desarrollo informativo y estructural del que en buena me-

dentro de los géneros periodísticos tradicionales, salta a la vista su utilidad como criterio para descomponer estos textos en conjuntos orgá-nicos enlazados mediante el hipertexto. Este viene a proporcionar una modalidad de self-service periodístico: permite que cada lector se aliñe su propio plato informativo con los ingredientes que desee y en el orden y cantidad que le apetezca.

Parece que la práctica profesional empieza de hecho a derivar hacia esta mudanza de paradigma. En el diario Los Angeles Times, los redac-tores de la versión digital acostumbran a escribir breves piezas textuales autónomas a propósito de una información (un resumen del aconteci-miento, un breve perfil de los protagonistas, una ampliación documen-tal, etc.) y a continuación las unen mediante enlaces hipertextuales, con lo que el resultado es un conjunto orgánico con unidad temática. Se construye un mensaje periodístico mediante la suma de piezas informa-tivas autónomas.

Con el nuevo criterio de los tipos básicos de escrito esa misma in-formación podría quedar descompuesta en varias unidades textuales e infográficas de sentido pleno, distribuidas en diversas pantallas enlaza-das en función de su contenido: por un lado, podría aparecer una des-cripción del lugar del hecho; por otro lado, una narración escueta del evento; y, por último, una exposición de los datos y citas textuales que ayudaran a explicar la noticia.

Respondería, en definitiva, a lo que en algún medio digital hispano ya han dado en denominar

Limitaciones como medio • Los profesionales del medio de comunicación deben capacitarse

para poder utilizar y aprovechar Internet. - El usuario debe tener conocimientos mínimos de informática para ac-ceder a la información.

• - Todavía el acceso a In-ternet es limitado y cos-toso en la muchas partes del mundo. - Conectarse a Internet supone, como mínimo, varios recursos: una computadora, software, línea telefónica y servi-cio de conexión.

• - Los usuarios no están acostumbrados a informarse por Internet.

• - No permite compartir los conte-nidos tan fácilmente como con el periódico, por ejemplo, que puede desglosarse, transportarse y repartirse entre varias personas. • - Acceder a la información puede tomar tiempo, dependiendo de cuestiones técnicas.

Aportes de Internet al periodismo - Brinda nuevas fuentes de información: sitios web, bases de datos, listas de inte-rés, boletines de noticias, etc. - Permite otros canales para la comunicación con las fuentes de información y con las audiencias, como el correo electrónico, el chat, etc. - Permite crear espacios interactivos de comunicación (correo electrónico, chat, listas de interés) y de opinión (foros y encuestas) - Permite personalizar la información, y sus formatos de presentación, para indivi-duos y colectivos. Fácilmente se puede variar el diseño gráfico y de los conteni-dos. - Libera al medio de la periodicidad ya que la información puede actualizarse en cualquier momento. - Amplía las audiencias, más personas pueden leer un diario local, escuchar una radio o ver imágenes de otras partes del mundo. - Al no tener las limitaciones de espacio de los otros medios, se puede ofrecer in-formación más amplia a los usuarios, valiéndose del uso del hipertexto, los archi-vos en línea, los buscadores, e incluso los foros para dar a conocer las opiniones de otras personas. - Permite, sin considerar las fallas o limitaciones técnicas, brindar acceso inmedia-to a información reciente pero también a la que no es actual pero aún vigente co-mo ediciones anteriores de un periódico guardadas. - Permite al usuario decidir a qué y en qué momento acceder a la información, la cual puede ser un texto, un audio, una fotografía, un vídeo, etc. - Reduce los tiempos y costos de producción del producto periodístico ya que la publicación es directa y no depende de la rotativa, distribuidores, etc. - Permite ofrecer un producto periodístico multimedia, presentando un texto acom-pañado de sonido, imágenes y espacios interactivos.

MULTIMEDIA

La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y video, entre otros. El beneficio más importante de la multimedia es que permite enriquecer la experiencia del usuario o receptor, logrando una asimilación más fácil y rápida de la información presentada. Otra de las aplicaciones multimedia a la que estamos comúnmente ex-puestos, son de las enciclopedias electrónicas, que podemos adquirir para nuestras computadoras. La información es complementada con di-bujos, videos y sonido, y además se presentan enlaces a los temas rela-cionados. La multimedia ha afectado a todos los ámbitos de nuestro quehacer en donde se involucra la transferencia de información; por ejemplo en las presentaciones de ejecutivos usando Power Point, en las conversaciones entre computadoras utilizando webcams y micrófonos y últimamente en los mensajes enriquecidos entre teléfonos celulares (MMS o "Multimedia Messaging System").

HIPERTEXTO

Hipertexto (en inglés hypertext) es un sistema para escribir y mostrar texto que enlaza a información adicional sobre ese texto.

El término fue acuñado por Ted Nelson para referir a un sistema no lineal de bus-

car y conseguir información basado en enlaces asociativos entre documentos.

La World Wide Web utiliza el protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP) para

enlazar páginas web y archivos multimedia. Los hipertextos pueden contener otros elementos, pero los tres anteriores son los componentes mínimos. Otros ele-mentos adicionales pueden ser los su-marios e índices. En este sentido, se habla, por ejemplo, de hipertextos de grado 1, 2, etc., según tengan la canti-dad de elementos necesarios. Actual-mente la mejor expresión de los hiper-textos son las páginas web navegables Además incluyen sumarios o índices re-lacionados con otros textos.

INTERACTIVIDAD

En dispositivos, sistemas y programas, interactividad hace referencia la interacción

(a modo de diálogo) entre la máquina y el usuario.

La interactividad de un dispositivo es independiente de su aspecto visual y sus

procesos internos.

En tanto, la interactividad en la com-

putación, hace referencia a los pro-

gramas que aceptan y responden en-

tradas en datos y comandos por par-

te de los humanos. La interactividad

está muy relacionada a la interfaz de

un programa.

INTERNET COMO OPCIÓN A LA PUBLICACIÓN

TRADICIONAL IMPRESA

Uno de los temas que más conjeturas ha tenido luego de la es-tandarización del internet y el acceso a ella de forma mucho más masiva, son los medios noticiosos y el manejo de la infor-mación. Esa comunicación se encuentra en su punto máximo con los medios de comunicación masivos. Junto a ellos se desarrollo otro tipo de medio masivo, los periódicos gratis. Estos son criticados por el hecho de no cobrar costos para ac-ceder a ellos. Cosa en lo absoluto incierta, ya que por la masivi-dad que tienen cubren sus costos a través de la publicidad, lo que les da “ciertos derechos” a cobrar mas por espacios publici-tarios. De hecho, este tipo de periódicos son más caros en es-pacios publicitarios que periódicos convencionales. Los periódicos convencionales publican los artículos mucho más desarrollados e incluso más gráficos que los gratis. Los pe-riódicos gratis hacen resúmenes de las noticias, haciendo artí-culos más llanos, de forma que la mayoría de sus lectores las comprendan. Vivimos en un mundo globalizado, somos mas visuales que lec-tores y aunque las versiones en línea son artículos que de to-dos modos hay que leer, por la globalidad de estas y la esencial ventaja de la ágil salida al momento de suceder la noticia contra la lenta salida horas después o días después de la versión im-presa, el internet llevara una gran ventaja sobre el periódico im-preso.

Interactividad

Una opción nueva que se ha desarro- llado,

al tiempo que Internet es la revista electróni-

ca, es la producción de publicaciones diseña-

das exclusivamente para el medio y sin soporte

impreso. Sus ventajas frente a la tradicional

son, sobre todo, las económicas. Este formato

es utilizado por periódicos para presentar un

anuario con una selección de sus noticias más

importantes. La ventaja de estas publicacio-

nes, que una

vez realizadas

en papel es

muy fácil, y

barato, pasar-

las a CD-ROM,

es que se ob-

tienen mejoras debido a la a manejabilidad y

durabilidad de este soporte. Las publicaciones

electrónicas no reemplazan a las tradicionales.

Ambas se complementan y muchas veces es

posible pensar en enfoques mixtos, Las publi-

caciones electrónicas pueden presentar el mis-

mo formato que tendrían

al realizarlas sobre papel

las nuevas tecnologías dan

la posibilidad de construir,

tanto páginas Web como

publicaciones electrónicas

presenta un libro, revista,

folleto, catálogo o cual-

quier otro material digital.

Internet como Opción a la publicación

tradicional impresa

Interactiva:

Publicación electrónica, Temporalidad y velocidad de distribución, El tiempo de imprenta es insalvable

Publicaciones

electrónicas

Barquisimeto, 2011

Desarrollo histórico

Con el arribo de la llamada "era de la infor-

mática", los medios

electrónicos han lle-

gado a ocupar un

lugar preponderante

en la comunicación

científica. Al princi-

pio, las computadoras se utilizaron para la

preparación y edición de publicaciones secun-

darias. El nuevo contexto, el Web, modifica

sensiblemente la comprensión del texto en

las publicaciones electrónicas. A partir de los

años 60 se desarrollaron programas para posi-

bilitar la recuperación de la información en

línea En la segunda mitad de los años 80, el

disco compacto tuvo un gran impacto al per-

mitir el acceso a las bases de datos en forma

local. en los primeros años de la década de

los años 90, a la edición de publicaciones en

texto completo, dispuestas en medios magné-

ticos, como son los discos flexibles, las cintas

y los CD-ROM, entre otros, para consulta en

línea local, en red y remota.

.

La Características

• Expresión gramatical:

Un buen escrito ha de comenzar

utilizando una correcta expresión

gramatical.

• Contenidos con claridad

La mayoría de las personas no terminan

de leer un tex-

to amplio si en

este no se en-

cuentran sepa-

raciones, pá-

rrafos señala-

dos de forma independiente al resto.

Haga que sus documentos sean senci-

llos de leer para la vista, sin olvidar que

resulta más difícil la lectura en un moni-

tor que en papel.

• Líneas blancas frente a lí-neas negras

Hay dos tipos de separar los párrafos.

Insertando líneas en blanco o mediante

la generación de una línea recta, de

puntos o gráfica. Cada método tiene

sus pros y sus contras. En general, en

el web resulta más atractiva la separa-

Ventajas:

• Oportunidad y rapidez en la

difusión y distribución de la

información.

• Inclusión de información

tridimensional, sonido y

video, así como la facilidad

de su manipulación.

• Longitud de las líneas

En la mayoría de los países las personas leen

de izquierda a derecha. Por ello la alineación

lógica de los textos a de ser a la izquierda. Los

textos centrados o alineados a la derecha son

complicados de leer y extraños a la vista. Man-

tenga centrado solamente las cabeceras ali-

neando a la izquierda el resto de su mensaje.

• Tamaño de los artículos y scroll

Los usuarios de Internet

odian hacer scroll. Si es

necesario incluir largas pá-

ginas de texto, introduzca

enlaces a otros documen-

tos, ello incrementará el

número de su visitas a otras páginas de su sitio

Web, y harán más manejables los textos de su

Web.

Los estudios realizados sobre los usuarios de

Internet muestran que la lectura en la pantalla es

un 25 % más lenta que sobre el papel. Haga sus

textos al menos un 25 % más cortos que su

equivalente a un texto impreso.

• El factor internacional

Internet es un fenómeno internacional. Debería-

mos observar cortesía hacia nuestros visitantes

internacionales de forma que mostremos clara-

mente si nuestros productos están disponibles

para usuarios de otros países. El factor interna-

cional ha de extenderse a la totalidad del Web

site. Utilice siempre las palabras y expresiones

más fáciles de traducir por otros visitantes que

no manejen bien su idioma. Si además su sitio

está dirigido a diferentes países con el mis-

mo idioma, no olvide incluir los giros y ex-

presiones propias de cada variante lingüís-

tica del país.

• Negro frente blanco

Un error bastante común es la utilización de

fondos complejos que distraigan la mirada

del texto. Procure que sus imágenes no

atraigan en exceso la atención de sus lecto-

res. El clásico fondo blanco con texto en

negro continúa siendo la mejor opción para

largas páginas de texto.

Las Reg

las On

Line

La nueva redacción en Internet exige el

reciclaje profesional para formar y en-

trenar a periodistas que sepan trabajar

en un entorno multimedia, rápidos y

ágiles para adaptarse a la inmediatez

que caracteriza al nuevo medio, y que

no sólo busquen y elaboren la informa-

ción sino que, además, la gestionen.

Estas exigencias obligan, más que nun-

ca, a apostar por el estilo sencillo, cla-

ro, conciso y

directo sobre el

que tanto insisten

los manuales de

Redacción Perio-

dística.

• La prensa electrónica ha dado

lugar a nuevos géneros periodís-

ticos como la infografía digital y el

reportaje multimedia. Por su par-

te, los géneros tradicionales tam-

bién se modifican para adaptarse

a las características del nuevo

formato y sacar así el máximo

provecho de sus ventajas.

• En relación a la transcripción de

los datos informativos, el cuerpo

de una noticia redactada para ser

publicada en la red debe respetar

la estructura de la pirámide in-

vertida

desventajas:

• Se dificulta la identificación entre la

información primaria y la secundaria • Favorece la proliferación de la

información, además de que esta puede

ser modificada por los usuarios.

• El perfil del lector de diarios exclusivamen-

te digitales corresponde al de una persona

con estudios superiores, maduro y con

buenos ingresos económicos

• Otro rasgo significativo y compartido en

buena medida por los lectores de prensa

on-line es la falta de tiempo y la intención

de conocer la actualidad informativa por

sus propios medios y de una manera fácil

y rápida

• La sencillez se logra

empleando el lengua-

je periodístico, inter-

medio entre el culto y

el coloquial, pero

siempre correcto,

preciso y directo. Hablamos de un lengua-

je asequible al lector, pero nunca vulgar,

que emplea, en cada caso y contexto, las

palabras, los conceptos y los verbos apro-

piados para narrar la noticia.

• Respecto a la claridad en la exposición de

las ideas, se aconseja que las frases, bre-

ves y concisas, respondan a la estructura

sujeto-verbo-predicado, porque dicho

orden favorece la comprensión del mensa-

je informativo por parte del receptor.

• La interactividad es el concepto clave de

la era digital. Este término se define como

la capacidad que tiene el usuario de pre-

guntar y recuperar información de esa

enorme base de datos que es Internet.

También es la capacidad que tiene el ci-

bernauta para navegar por la red, pasan-

do de uno a otro nivel informativo a

través de los enlaces de hipertexto o

hipermedia; así como la posibilidad

de convertirse en emisor al interac-

tuar con el medio y transmitir sus

propias ideas.

Nielsen expone

que lo habitual es que un usuario no l e a

con detalle ni siquiera una mínima parte de los

textos de una página web. En su lugar, y por

economía de tiempo, el usuario se limita a

hojear la página por encima. Es decir, el usua-

rio realiza un rápido barrido visual de cada

página buscando elementos que llamen su

atención. Por otro lado, los usuarios aprenden

pronto a ignorar los mensajes publicitarios

exagerados, incluso cuando intentan aparecer

como informa-

ción objetiva

camuflados en

el texto. Los

usuarios detes-

tan la publici-

dad intrusiva

de los sitios web que les aparta del contenido

central que están buscando en un momento

dado. Por ello, se ignoran sistemáticamente

los anuncios publicitarios. Una consecuencia,

principalmente en usuarios con experiencia, es

el cierre casi compulsivo

de las habituales ventanas

emergentes (pop-up) que

aparecen automáticamen-

te en algunos sitios. Los

usuarios han aprendido

que no suelen aportar in-

formación de valor y las

cierran nada más abrirse

para acelerar la descarga

de la página principal.

“Los usuarios no leen”

Nielsen:

La idea principal o conclusión

del texto debe escribirse al

principio del mismo para

lograr interesar al usuario en

la lectura del mismo.

recomienda

usar menos del

50% del texto

Barquisimeto, 2011

Escribir para el barrido

Visual

Por las razones cita-das anteriormente las páginas Web deben

estar preparadas para este tipo de revisión rápida. Se deben

hacer resaltar los elementos más representa-

tivos utilizando distintos métodos:

•Palabras resaltadas mediante negrita y cam-bios de color o de tamaño. En este sentido los hipervínculos actúan como elementos de atracción visual pues se destacan del resto

del texto.

•Listas de elementos con viñetas o numera-

das.

• Títulos de sección y titulares breves

intercalados.

• Brevedad y sencillez Nielsen recomienda usar menos del 50% del texto usado habitualmente en una publicación escrita. Los usuarios se aburren con los textos largos. Los pá-rrafos deben ser cortos, de dos o tres frases únicamente y muy directos en su

estilo.