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Un breve resumen de la web
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WEB 2.0
Carlos Alberto Bedon C.
CONCEPTO
El término Web 2.0 está asociado a
aplicaciones web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario y lacolaboración en
la World Wide Web.
EJEMPLOS
las comunidades web
los servicios web
las aplicaciones Web
los servicios de red social
los servicios de alojamiento de videos, las wikis
blogs
mashups y folcsonomías.
EJEMPLOS
EVOLUCION DE LA WEB
El término fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios.
El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.
MAS DINAMICA
Se ha pasado de una Web estática, a una Web dinámica, participativa y colaborativa.
Los usuarios son los verdaderos protagonistas creando y compartiendo contenidos, participando, opinando, relacionándose, etc.
Se ha pasado de la Web de los datos a la Web de las personas, por ello, también se le llama Web social.
CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0
Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar.
Creación de nuevas redes de colaboración entre usuarios a
través de recursos de comunicación y publicación de información
estableciéndose comunidades virtuales que generan nuevas
redes sociales.
Colaboración en línea a través de distintos recursos como
Wikipedia, You Tube, flickr, delicious, digg, myspace.
MAS CARACTERISTICAS
Los productos se transforman en servicios.
La Web 2.0 es un reorganizador y una nueva concepción de lo
que hay en Internet.
La Web 2.0 está diseñada para ofrecer usabilidad y la utilización
de un elevado número de recursos (video, chat, foros,
intercambio de archivos en tiempo real, estaciones de radio en
Internet ofreciendo servicios a los usuarios).
WEB 2.0 EN IMAGENES
E
N E
L C
IRC
ULO
CR
OM
ATIC
O
LA NUEVA CIUDAD DIGITAL
TODOS SOMOS LA WEB
LA WEB COMO UNA PLATAFORMA
La Web 1.0 (el término que se utiliza para denominar el antes de Web 2.0) se trataba de un grupo de páginas casi estáticas donde la gente podía observar contenidos predeterminados. Con la aparición de sistemas basados en Web (correos electrónicos, compras en línea, foros de discusión, entre otros), la Web se convirtió en un espacio no sólo para obtener datos, sino para enviarlos, modificarlos y hacer transacciones económicas con ellos. La Web se convirtió en una plataforma donde la gente intercambiaba ideas, mensajes o productos de acuerdo a sus necesidades, aunque los desarrolladores seguían viéndola como un grupo de páginas.
FACILIDAD EN PERSONALIZACIÓN Y MODIFICACIÓN
A falta de otra palabra en español, estas dos palabras son las que mejor pueden traducir los términos hackability y remixability, que menciona O’Reilly (2005). Opciones como cambiar los colores, las fuentes, el sonido o música de fondo, y otras tantas preferencias que permitían a las personas adaptar las aplicaciones a sus gustos o necesidades.
Pero más allá de esta tendencia, la modificación es una característica que es cada vez más necesaria, pues los cambios por parte de los usuarios ya no son vistos como algo necesariamente ilegal, malo o inadecuado, sino como un esfuerzo que mejora el producto, que lo acerca más a los consumidores y adapta a sus necesidades
RECOLECCIÓN DE INTELIGENCIA COLECTIVA
Sin duda la característica de Web 2.0 más relevante para la educación en línea es ésta, pues la educación en línea, al igual que Web 2.0, se basa en la colaboración a distancia de diferentes personas. El Web 2.0 es acerca de la gente y crear a partir de ellos", y es esa creación a partir de los usuarios mencionada por Arcos en su blog la que se busca fomentar en Web 2.0, pues se considera que cada usuario tiene un poco de esa inteligencia colectiva que podemos aprovechar.
WEB 2.0 APLICADO A LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
La Educación Virtual enmarca la utilización de
las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de
metodologías alternativas para el aprendizaje
de alumnos de poblaciones especiales que
están limitadas por su ubicación geográfica, la
calidad de docencia y el tiempo disponible.
WEB 2.0 Y LA EDUCACION
CONCLUSIONES
La explosión de sitios sociales, donde la gente
comparte información y conocimientos,
promueve una nueva tendencia hacia la
creación de una inteligencia común y colectiva,
creada por y para los usuarios.
Compartir con gente de todo el mundo
Interactividad entre usuarios
Evolucion humana nueva forma de vida
CONCLUSIONES
Facilidad de comunicacion
Uso de la informacion en forma gratuita
Uso del internet como herramienta de trabajo
Facilidad en programacion web, no se necesita
ser programador.
GRACIAS
