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Teoría de la comunicación 2013/2014 Víctor Santamarina Resumen y comentario de "La presentación de la persona en la vida cotidiana" de Erving Goffman RESUMEN POR CAPÍTULOS -ACTUACIONES En este tema el autor explica en qué consiste una actuación, la cual podríamos definir como una performance o actividad total realizada por uno o mas participantes con la intención de influir en la percepción o lectura que tienen un grupo de espectadores sobre dicha actuación. El fin es transmitir un mensaje concreto utilizando los códigos y herramientas de representación socialmente consensuados aunque no por ello de manera consciente. En esta relación se requiere de los observadores que valoren y tomen enserio dicha representación . Se podría decir que los actores que ejecutan la actuación portan una máscara que define o transmite esa idea al observador, si bien no es justo decir que se trate de una cuestión de cinismo, ya que como he dicho antes, muchas de estas actuaciones se realizan de manera inconsciente y están totalmente integradas en la vida cotidiana de las personas, situándose en un punto medio entre el cinismo y la sinceridad. Este tipo de interpretaciones regulares y prefijadas es lo que el autor llama "fachada", son actuaciones que se realizan de manera natural ajustándose a circunstancias y grupos concretos. En este punto el autor enfatiza en la separación de públicos a la hora de la realización dramática. Esta separación es lógica y si reflexionamos un segundo la encontraremos presente en nuestro día a día, el motivo principal es que no nos relacionamos de la misma manera con todo el mundo, actuamos de manera diferente y esto se traduce en actuaciones, mascaras, y fachadas diferentes. Es importante destacar que estas actuaciones se van formando a través de la práctica y su puesta en uso, por lo que terminan siendo un producto involuntario que supera en la práctica los conocimientos teóricos que tenemos de ella.

La Presentación de La Persona en La Vida Cotidiana

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Resumen y comentario de "La presentación de la persona en la vida cotidiana" de Erving Goffman para Teoría de la Comunicación en la Facultad de Bellas Artes de Madrid

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Page 1: La Presentación de La Persona en La Vida Cotidiana

Teoría de la comunicación 2013/2014

Víctor Santamarina

Resumen y comentario de "La presentación de la persona en la vida cotidiana" de Erving Goffman

RESUMEN POR CAPÍTULOS

-ACTUACIONES

En este tema el autor explica en qué consiste una actuación, la cual podríamos definir como una performance o actividad total realizada por uno o mas participantes con la intención de influir en la percepción o lectura que tienen un grupo de espectadores sobre dicha actuación. El fin es transmitir un mensaje concreto utilizando los códigos y herramientas de representación socialmente consensuados aunque no por ello de manera consciente. En esta relación se requiere de los observadores que valoren y tomen enserio dicha representación .

Se podría decir que los actores que ejecutan la actuación portan una máscara que define o transmite esa idea al observador, si bien no es justo decir que se trate de una cuestión de cinismo, ya que como he dicho antes, muchas de estas actuaciones se realizan de manera inconsciente y están totalmente integradas en la vida cotidiana de las personas, situándose en un punto medio entre el cinismo y la sinceridad. Este tipo de interpretaciones regulares y prefijadas es lo que el autor llama "fachada", son actuaciones que se realizan de manera natural ajustándose a circunstancias y grupos concretos. En este punto el autor enfatiza en la separación de públicos a la hora de la realización dramática. Esta separación es lógica y si reflexionamos un segundo la encontraremos presente en nuestro día a día, el motivo principal es que no nos relacionamos de la misma manera con todo el mundo, actuamos de manera diferente y esto se traduce en actuaciones, mascaras, y fachadas diferentes.

Es importante destacar que estas actuaciones se van formando a través de la práctica y su puesta en uso, por lo que terminan siendo un producto involuntario que supera en la práctica los conocimientos teóricos que tenemos de ella.

-EQUIPOS

Los equipos son conjuntos de actores que realizan actuaciones de manera sincronizada con el fin de transmitir una sola imagen o una sola idea del grupo. Para ello es estrictamente necesaria una complicidad total entre los miembros, si bien cada uno de los actores funciona de manera diferente cuando están por separado.

Durante estas actuaciones colectivas el objetivo primordial es mostrar unanimidad y coherencia en la representación por lo que en ocasiones en las que uno de los participantes comete un error en la interpretación de su papel, el resto del equipo guarda la reprimenda para el fin de la actuación cuando ya se han retirado, con el fin de mantener en secreto la teatralización de la representación colectiva.

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Dentro de estos equipos se establecen roles y jerarquías que velan por la estabilidad del grupo, concretando una figura lider que asume las responsabilidades y toma las riendas de la actuación.

El último paso para dominar estas representaciones es el control del medio en el que se realiza la actuación con el fin de aprovecharse de él para reforzar y enriquecer el discurso representativo.

REGIONES Y CONDUCTA

Una región es un lugar limitado por una serie de barreras físicas. Podemos hablar de dos tipos de regiones principales, por un lado las regiones frontales y por otro lado las regiones posteriores.

Las regiones frontales son aquellas donde se desarrolla la interpretación. Están acondicionadas y decoradas para recibir a la audiencia, aunque el principal objetivo de ese decoro es el de fortalecer la interpretación y ayudar a su credibilidad.

Por otro lado hablaríamos de la región posterior reservada al equipo de actuación y de carácter mas privado. En ella están los elementos suprimidos y es a donde los actores se retiran al abandonar la realización.

Existe en este capítulo una tercer región que corresponde a los lugar que se situan entre estos espacios, zonas mixtas, la calle, etc. Se llaman regiones residuales.

ROLES DISCREPANTES

Dentro del equipo y la representación existen lazos que generan una información con potencial destructivo y que por tanto Goffman llama secretos estratégicos. Estos secretos se utilizan en favor del conjunto con el fin posicionarse respecto a un "adversario". Existen otro tipo de secretos pertenecientes al propio grupo que son los de carácter interno.

En este contexto el autor menciona varios tipos roles relacionados con el secreto: el criado, el delator (traidor, espía), el falso espectador (integrado en la audiencia pero asociado con los actuantes), el simulador o el intermediario (que se entera de los secretos de ambos bandos.

COMUNICACIÓN IMPROPIA

Este capítulo recoge de manera precisa los tipos de errores o conductas inapropiadas que se pueden cometer tanto en la actuación como en el descanso. En el descanso por ejemplo se podría hablar del tratamiento de los ausentes en el que se devalúa o menosprecia a la audiencia no con el fin de atacarles sino de crear un denominador común y punto de encuentro para fortalecer la unidad del equipo. También en el backstage se planea y prevé la puesta en escena para evitar errores.

De cara la actuación también se repasan y asignan los roles de cada participante, este punto que se llama realineamiento de las acciones también ocurre en situaciones espontaneas donde los actores tienen a realizar un sondeo en el que tantear la posición y el papel del otro para, de este modo, poder definir el suyo.

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EL ARTE DE MANEJAR LAS IMPRESIONES

A la hora de llevar a cabo una actuación el actuante debe tener en cuenta una serie de atributos que garantizaran una realización satisfactoria intentando evitar disrupciones provocadas ya sea por gestos espontáneos o situaciones inesperadas.

El primer punto y más importante es la lealtad dramática, que se refiere a la fe ciega por parte del actuante en la representación que está haciendo, la cuestión es sencilla, si el propio actor no cree en su actuación, difícilmente podrá hacerlo la audiencia. El siguiente punto es que el actor mantenga en todo momento el control de la situación, transfiriendo seguridad y credibilidad a la actuación.

Una práctica interesante es la circunspección dramática, que consiste en el analisis de la situación y el contexto, fundamentalmente prestando atención a la complejidad del auditorio y el tiempo y duración de la realización. Es muy útil para el actor en estos casos desarrollar un buen sentido de la improvisación, que pueda sacarle de más de un apuro en caso de que la actuación se alargue o se complique.

Muchas veces estas situaciones no son tan violentas ya que normalmente el propio auditorio estará abierto a la colaboración y facilitación de la representación, es por ello que el actuante debe estar abierto y facilitar en la medida de lo posible que el auditorio pueda ayudarles. Para esto es fundamental que sea sensible a los comentarios e insinuaciones del auditorio que le servirán de guía para valorar el desarrollo de la actuación.

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COMENTARIO PERSONAL

La obra de Goffman es una autentica joya de la sociología moderna. Decidí leer este libro porque anteriormente trabaje con la obra de Dean MacCannell "El Turista", que está fuertemente influenciada por el trabajo de Goffman y de hecho citaba de manera directa el punto de las regiones, que toma como punto de partida para posteriormente desarrollarlo más y ajustarlo a la industria del turismo y las producciones culturales. Tanto me interesaba este tema durante el año pasado realicé un proyecto -que expuse en la convocatoria de Entreacto- y que se titulaba Regiones Metamórficas haciendo referencia a la cualidad cambiante y a la simulación de las regiones que se crean en los espacios turísticos.

Lo que quiero decir con esto es que desde hacía tiempo tenía ganas de leer este libro, y después de hacerlo he de decir que me he quedado muy satisfecho. Si bien el resto del libro se aleja de mis intereses personales, toda la información que proporciona es muy interesante, sobre todo cuando la ves efectiva en la práctica: observando los métodos de conducta de las personas o los de uno mismo.

En mi opinión el principal problema que plantea es que como su propia naturaleza implica es imposible contener en la teoría lo que está más desarrollado en la práctica, y aunque el desarrollo y análisis de cada uno de los puntos sea bastante minucioso siempre se queda algo en el tintero. Prueba de ello es el propio ejemplo que he puesto anteriormente, en el ensayo de "El Turista" de Dean MacCannell el autor recoge un sin fin de posibilidades mas dentro del campo de las regiones. Relacionado con la idea del paisaje que es el tema que más me interesa en mi trabajo, las regiones son probablemente el punto más importante. Dean MacCannell nos habla de cómo dentro de las producciones culturales -que abarcan desde miradores y visitas guiadas en fábricas de natillas a centros de arte y estadios deportivos-la división entre las regiones frontales y traseras esta a priori más definida pero el creciente interés de un sector autodenominado como intelectual o alternativo por aquellas zonas intimas, donde supuestamente reside la veracidad y la autentica esencia de aquello que está siendo visitado, ha dado pie a que las propias productoras culturales manipulen estos estadios generando regiones frontales que simulan ser traseras y regiones traseras ligeramente acondicionadas para esporádicas miradas del visitante.

Esta manipulación de los limites hace cuestionarse todo lo relacionado con las actuaciones que tendrán lugar allí. Si la actuación se realiza en una región trasera, ¿cuál es la zona de descanso para los actores? ¿Cómo actúa una persona en una región frontal decorada para no serlo?¿Se simulan también las no actuaciones?

Lo que quiero no es responder estas preguntas sino plantear que, si en un aspecto específico como la distribución y organización de las regiones en los marcos turísticos, se re-define todo lo que ha dicho Goffman el reto de conocer los procesos de actuaciones se vuelven inabarcables. Tampoco sé si esta era la intención real del autor, pero aunque su ensayo no lo contenga todo, sí que es el primer paso que establece el punto de partida para la especialización exacta en cada uno de los campos, lo cual es un reto interesante dentro de los terrenos del arte y su actuación.