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La problemática de la percepción de la implementación de las tic
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Fabiola Berenice Rios Izaguirre 2º “B”
LA PROBLEMÁTICA DE LA PERCEPCIÓN DE LA
IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC’S EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS
Existe hoy en día un tema de suma importancia el cual tiene que involucrar mucho
a los docentes de las escuelas primarias, este es la implementación del uso de las
tecnologías de la información y comunicación en el aula.
Este problema se presenta a raíz de que muchos profesores no le toman la
importancia de aprender sobre el tema por distintos factores, algunos de estos
porque los maestros de la institución ya están a punto de jubilarse, no cuentan con
el equipo adecuado, temen a intentar nuevos retos o simplemente no les interesa.
De igual forma de esto no se le puede culpar simplemente al maestro ya que hay
las ocasiones en que el maestro si quisiera implementar el uso de las tecnologías
de la información y comunicación pero puede que el director, supervisor u otras
personas encargadas de la educación que se encuentra más arriba no se presten
a buscar los recursos necesarios para equipar las aulas de las escuelas.
Aunque también se presentan algunos casos en que los docentes si buscan la
manera de implementar el uso de las tic’s en la escuela primaria ya que ellos
están conscientes que día a día las tecnologías van incrementando y cambiando,
y reconocen que las tic’s son de gran ayuda para el desarrollo de las clases ya
que a través de esta el docente puede hacer uso de presentaciones innovadoras
que llamen la atención de los estudiantes al momento de explicarles algún tema, el
uso de videos para dar reforzamiento de algún tema y si al docente le interesa
más aprender de las tecnologías en la educación pueden llegar hasta adquirir la
habilidad de implementar con sus alumnos alguna (ODA) objetivo de aprendizaje y
la utilización de algunos espacios colaborativos.
Así que hoy en día es de suma importancia que todos los maestros comiencen a ir
a cursos de capacitación en el cual les enseñen como utilizar la tecnología en las
escuelas, ya que en el siglo en el que nos encontramos es necesario que los
maestros comience a innovar con lo que nos va dando la tecnología, para que los
alumnos vayan adquiriendo nuevas competencias. Pero esto no solo termina aquí
sino que los directivos tienen que buscar la manera de implementar el
equipamiento necesario para que se lleve a cabo la enseñanza mediante el uso de
la tecnología de información y comunicación.