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LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA Lectura motivadora LA PSICOLOGÍ A La Psicología es el estudio científco de la conducta y la experiencia, de cmo los seres !umanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio "ue les rodea# La psicología moderna se !a dedicado a recoger !ec!os so$re la conducta y la experiencia, y a orga ni%arlos sistem&ticamente, ela$orando teoría s para su compr ensi n# 'stas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres !umanos y en alguna ocasi n incluso a pr edecir sus acciones (uturas, pudiendo intervenir so$re ellas# )ist ricamente, la ps ico log ía se !a dividido en varias &reas de estudio# *o o$stante, estas &reas est&n interrelacionadas y (recuentemente se solapan unas a otras# La psicología fsiolgica, por e+emplo, estudia el (uncionamiento del cer e$ro y del sistema nervioso, mientr as "ue la psicología experimental aplica tcnicas de la$oratorio para estudiar, por e+emplo, la percepcin o la memoria# Las &reas de la psicología pueden tam$in descri$irse en trminos de &reas de aplicacin# Los psiclogos sociales, por e+emplo, est&n interesados en las in-uencias del entorno social so$re el individuo y el modo en "ue stos act.an en grupo# Los psiclogos industrial es estudian el entorno la$oral de los tra$a+adores y los psiclogos de la educaci n estudian el compor tamiento de los individuos y gr upos sociales en los am$ientes educativos# La psicología clínica, por .ltimo, intenta ayudar a "uienes tienen pro$lemas en su vida diaria o su(ren alg.n trastorno mental# Para !allar el origen de la moderna Psicología !ay "ue remontarse a la et apa mitol gic a del pensamiento !umano y a los gr andes fl so(os griegos, como Platn o Aristteles#  / a en el siglo 0I0 comien%a la preocupacin por !acer de la psicología una ciencia experimental, a partir de la creacin de la psico(ísica# 'l recin pasado siglo 00 se va a caracteri%ar por la proli(eracin de di(erentes escuelas psicolgicas "ue se di(erencian tanto por su o$+eto de estudio dentro de la psicología como por el mtodo empleado# 'n la poca actual a.n persiste la !erencia del si gl o anterior, existiendo diversas escuelas con, a veces, puntos de vista opuestos acerca de la psicología y su mtodo de estudio# *o o$stante, cada ve% es mayor la tendencia al acercamiento entre las diversas escuelas y al eclecticismo entre los pro(esionales de la psicología# 'l &m$ito de actuacin se !a diversifcado, con la creacin de nuevas especialidades, como la moderna psicología del deporte  12'3' )IS4O2IA 5' LA PSICOLOGÍA La !istoria de la Psicología se divide en dos etapas6  A r i s t ó t e l e s W i l h e n W u n d t 

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LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

Lectura motivadoraLA PSICOLOGÍA

La Psicología es el estudio científco de la conducta y la experiencia,de cmo los seres !umanos y los animales sienten, piensan, aprenden yconocen para adaptarse al medio "ue les rodea# La psicología moderna se!a dedicado a recoger !ec!os so$re la conducta y la experiencia, y aorgani%arlos sistem&ticamente, ela$orando teorías para su comprensin#'stas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres!umanos y en alguna ocasin incluso a predecir sus acciones (uturas,pudiendo intervenir so$re ellas#

)istricamente, la psicología se !a dividido en varias &reas deestudio# *o o$stante, estas &reas est&n interrelacionadas y (recuentementese solapan unas a otras# La psicología fsiolgica, por e+emplo, estudia el(uncionamiento del cere$ro y del sistema nervioso, mientras "ue la

psicología experimental aplica tcnicas de la$oratorio para estudiar, pore+emplo, la percepcin o la memoria#Las &reas de la psicología pueden tam$in descri$irse en trminos de

&reas de aplicacin# Los psiclogos sociales, por e+emplo, est&n interesadosen las in-uencias del entorno social so$re el individuo y el modo en "uestos act.an en grupo# Los psiclogos industriales estudian el entornola$oral de los tra$a+adores y los psiclogos de la educacin estudian elcomportamiento de los individuos y grupos sociales en los am$ienteseducativos# La psicología clínica, por .ltimo, intenta ayudar a "uienes tienenpro$lemas en su vida diaria o su(ren alg.n trastorno mental#

Para !allar el origen de la moderna Psicología !ay "ue remontarse ala etapa mitolgica del pensamiento !umano y a los grandes flso(os

griegos, como Platn o Aristteles# /a en el siglo 0I0 comien%a la preocupacin por !acer de la psicología unaciencia experimental, a partir de la creacin de la psico(ísica#

'l recin pasado siglo 00 se va a caracteri%ar por la proli(eracin dedi(erentes escuelas psicolgicas "ue se di(erencian tanto por su o$+eto deestudio dentro de la psicología como por el mtodo empleado#

'n la poca actual a.n persiste la !erencia del siglo anterior,existiendo diversas escuelas con, a veces, puntos de vista opuestos acercade la psicología y su mtodo de estudio# *o o$stante, cada ve% es mayor latendencia al acercamiento entre las diversas escuelas y al eclecticismoentre los pro(esionales de la psicología#

'l &m$ito de actuacin se !a diversifcado, con la creacin de nuevasespecialidades, como la moderna psicología del deporte 

12'3' )IS4O2IA 5' LA PSICOLOGÍA

La !istoria de la Psicología se divide en dos etapas6

 A r i s t ó t e l e s W i l h e n W u n d t 

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A. ETAPA PRECIENTÍFICAA"uí son los flso(os griegos los "ue se ocupan de los !ec!ospsicolgicos#

• Scrates, flso(o griego, es muy conocido por sus ideas !umanas7concete a ti mismo8#

• Platn, plantea la existencia de tres &reas en el alma6 el nutritivo ovegetativo, el sensitivo y el racional#

• )ipcrates, mdico griego, postula la teoría de los !umores, la relacinde las características (ísicas con la conducta#

9no de los sa$ios y flso(os m&s grandes de la Grecia cl&sica, Aristteles,es el autor del primer gran tratado sistem&tico de Psicología6 7Peri psi"ue8,"ue signifca acerca del alma#

La pala$ra Psicología no se de$e a Aristteles# 'ste trmino (uecreado a fnes del siglo 03I, seg.n unos por Goclenius, seg.n otros por:elanc!ton, 4elogos alemanes am$os#

B. ETAPA CIENTÍFICASe inicia con ;il!elm ;undt en <=>?, cuando (unda el primerla$oratorio experimental en Leip%ig, Alemania# 5esde esa poca a la (ec!aaparecen muc!os estudiosos de la Psicología (undando escuelas, entre las"ue tenemos6 'l estructuralismo, el (uncionalismo, el conductismo, elgestaltismo# 'l psicoan&lisis, etc#

Conocerse así mismo, y conocer a los dem&s, natural an!elo !umano#@Puede la Psicología prestarnos alguna ayuda para lograrloB@

Por supuesto, la Psicología nos $rinda una gran ayuda, considerando"ue ella es la ciencia "ue se encarga precisamente del estudio del aspectopsí"uico pensamiento, memoria, emocin, sentimientos, car&cter,personalidad, etcD# Por eso de ella o$tendremos conceptos, principios,puntos de vista y mtodos "ue nos ser&n muy .tiles para "ue cada unologre un me+or conocimiento de sí mismo, y de los dem&s#

C m o s o y B P o r " u s o y a s í B C m o m e + o r a r B

C m o s o n l o s d e m & s B P o r " u s o n a s í B

C m o g a n a r s u a m i s t a d B

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I. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?A. 5efnicin 'timolgica6 La pala$ra 7Psicología8 proviene de dos voces

griegas6

Su defnicin etimolgica es, pues, tratado o estudio del alma# Por ello pormuc!o tiempo la Psicología estuvo (uera de la cienciaE pues el alma es una

realidad meta(ísica m&s all& de lo (ísicoD cuyo estudio no corresponde a laciencia, por ser Fel alma una realidad "ue se !alla (uera de la o$servaciny la verifcacin o$+etiva#

B. 5efnicin Científca6 's la ciencia "ue estudia los procesos psí"uicosactividad internaD los "ue se expresan a travs de la conducta actividad

externaD#

¡ C u á n t o s m a l e n t e n d i d o s s e e v i t a r í a ns i l a g e n t e s e c o n o c i e r a m e j o r !

P s i " u e

L o g o s

A l m a

 4 r a t a d o

O $ + e t o d e e s tu d i od e l a P s i c o l o g í a

P 2 O C ' S O SP S Í H 9 I C O S

C O * 5 9 C 4 A" u e s ee x p r e s a nm e d i a n t e

S o n a c t i v i d a d e si n t e r n a s " u e s ed a n e n l a m e n t ed e l o s s e r e s ! u m a n o st e n i e n d o c o m os u s t r a t o $ i o l g i c oe l c e r e $ r o #

S o n a c t i v i d a d e so $ s e r v a $ l e s ym e d i $ l e s

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II. CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS PSÍQUICOS

1. Procesos Co!"#"$os% Son a"uellos "ue nos permiten conocer la

realidad#Por e+emplo6 La inteligencia, la percepcin, la memoria, etc#

&. Procesos A'ec#"$os6Son a"uellos "ue nos producen reacciones de agrado o desagrado (rentea determinados estímulos#Por e(e)*+o% se!#")"e!#os, e)oc"o!es, es#-os e /!")o,*-s"0!, e#c.

. Procesos 2o+"#"$os 3 Mo#"$-c"o!-+es%Son a"uellos relacionados con la orientacin por regulacin de lasdecisiones de la actividad personal del ser !umano#Por e+emplo6 inters, voluntad, etc#

C u & l e s s o n l o sP r o c e s o s I e n Jm e n o s P s í" u i c o s

J ' l p e n s a r

J ' l r e c o r d a rJ ' l i m a g i n a r

J ' l a p r e n d e r

J ' l o d i a r

J ' l s e n t i r

J L a t r i s t e % a

J L a i r a

J L a v o c a c i n

J L a a p t i t u d

J L a a l e g r í a

J L a a t e n c i nJ L a m o t i v a c i n

J L a v o l u n t a d , e t c #

P o r e + e m p l os o n 6

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P r o c e s o sC o g n i t i v o s

K # KP r o c e s o sA ( e c t i v o s

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' l P e n s a r

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L a 3 o c a c i n

C O : P L ' 4 A

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III. CARACTERÍSTICAS DE LOS PROCESOS PSÍQUICOSA. So! s45(e#"$os% Por"ue ocurren en el interior del su+eto, tam$in

llamado mundo del yo# Los procesos psí"uicos son experimentados porun determinado su+eto, son (enmenos personales, de alguien#

B. So! #e)*or-+es% Por"ue transcurren en el tiempo, es decir, tiene unaduracin determinada# *o podemos decir, F4engo un metro de alegría,pero sí, F:i alegría dur unos cuantos minutos#

C. No so! *erce*#"5+es *or +os se!#"os% Los (enmenos psí"uicos nopueden ser vistos, ni tocados, ni olidos, ni pro$ados, ni oídos#

Se manifesta a travs de la conducta6 Los procesos psí"uicos seexteriori%an a travs de la conducta#

' s t& i m a g i n a n d o p r o c e s o c o g n i ti v o D

S i e n t e a l e g r í a P r o c e s o a ( e c t i v o D

 4 i e n e v o l u n t a d P r o c e s o v o l i ti v o J m o t i v a c i o n a l D

C L A S I F I C A C I Ó N D E L O SP R O C E S O S P S Í Q U I C O S

A ( e c t i v o C o g n i t i v o

C o n a t i v o

P r o p o r c i o n a n a li n d i v i d u o v i v e n c i a sa g r a d a $ l e s od e s a g r a d a $ l e s

P e r m i t e n c o n o c e rl a r e a l i d a d e x t e r n ae i n t e r n a #

O r i e n t a n , c o n d u c e n ,r e g u l a n l a a c t i v i d a d

! u m a n a v o l u n t a dy m o t i v a c i n D

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C A R A C T E R Í S T I C A S D E L O S  P R O C E S O S P S Í Q U I C O S

S 9 1 M ' 4 I 3 O S 4 ' : P O 2 A L ' S

A s o c i a d o s a a c t iv i d a dn e u r o f s i o l g i c a

S e v i n c u l a n c o n e lm e d i o e x te r n o