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LenguacastellanayLiteratura2ºBachillerato
LARENOVACIÓNDELALÍRICAENELCAMBIODESIGLO
©OxfordUniversityPressEspaña,S.A. 2LenguacastellanayLiteratura2ºBachillerato
LospoetasdelfindesigloTresfigurasfundamentalesenlalíricacastellanaenelcambiodesiglo.
RUBÉNDARÍO
ANTONIOMACHADO
JUANRAMÓNJIMÉNEZ
q Creanuniversospoé:cospropios.
q SonherederosdeGustavoAdolfoBécqueryrecibenelinflujodelsimbolismofrancés.
q InaugurancaucesderenovaciónporlaquediscurrirálamejorpoesíaespañoladelsigloXX.
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RubéndaríoElpoetanicaragüenseRubénDaríoeselmáximorepresentantedelalírica
modernistaenlenguaespañola.
Manifiestalascaracterís:casdelmodernismoliterario.Cadaunodeestos
librospresentarasgostemá:cosoformalesespecíficos.
Azul(1888)
Prosasprofanas(1896)
Cantosdevidayesperanza(1905)
BIOGRAFÍA
Francisca Sánchez se convir:ó en sucompañera y tuvieron varios hijos. EnParís entra en contacto con AntonioMachado. Murió en Nicaragua, vencidoporelalcoholismo.
OBRA
(1867-1916) Nació enNicaragua. Vivió envarios países antes deinstalarse en Europa.EnEspañaserelacionac o n R a m i r o d eMaeztu, Valle-Inclán oJuanRamónJiménez.
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AzulPublicadoenChileen1888,cons:tuyeelprimergranlibrodelmodernismohispano.Incluyecuentosyprosaslíricas,ytrataalgunostemascaracterís:cosdelmovimiento.
TemasDeseodeevasióndelarealidad Búsquedadelideal
Ero_smo Sacralizacióndelanaturaleza
• Mi:ficacióndelpasadoindígena• Cosmopoli:smo• Exo:smo
Expresado a través del color azul, que seasocia con el ideal, el sueño, el espíritu, elmisterioylapoesía.
Temafundamentalensupoesía. Concibeyrepresentala naturalezacomounlugarsagrado.
Elencuentroeró:coseconcibecomounamaneradetrascenderel:empoyloterrenal. Fuerzasins:n:vas,arrebatadoras,que
favorecenlapasióneró:ca.
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ProsasprofanasEnProsasprofanas(1896,conpoemasañadidosen1901),Darío
profundizaenalgunosdelostemasqueyahabíaexploradoenAzul.
Elescapismo Elero_smo
Elcisne Lainsuficienciadellenguaje
Desplieguedeestructurasmétricasconpredominiodelversoalejandrino.
Recreaciones de la Edad Media,cuentos de hadas, la Franciaversallesca,elcarnavalolamitología.
Eje temá:co principal. El encuentroeró:co se describe como un rito ounaceremoniareligiosa.
El cisne, que sugiere la bellezaaristocrá:ca,seconvierteensímbolofundamental.
La vozpoé:caadmite la insuficienciadel lenguaje para dar cuenta de labellezaylaarmoníauniversal.
Llevaasumáximaexpresiónlasensorialidadyexuberanciaverbalmodernistas.Lengua poé:ca alejadadellenguajeco:diano.
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CantosdevidayesperanzaPublicadoen1905.Cantosdevidayesperanzasuponeunaciertainflexiónenla
trayectoriadelautor.
Lareflexiónexistencial Lareivindicacióndeloespañol
Losmejorespoemasmuestraneldesconciertoy laangus:aante lacertezade lamuerteo laimposibilidaddeencontrarsen:doalavida.
Como respuesta, el yo busca en otrascomposicioneselrefugiodelareligión.
Exaltaendiversospoemaslaculturaespañola,teñida de una espiritualidad que se opone alprogreso,elmaterialismoyelmercan:lismodeEstadosUnidosyelmundoanglosajón.
Elabandonodelescapismocaracterís:codeAzulyProsasprofanasseconcretaendospuntos:
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Lapoesíamodernistaespañola
SALVADORRUEDA
FRANCISCOVILLAESPESA
MANUELMACHADO
RAMÓNMªDELVALLE-INCLÁN
JUANRAMÓNJIMÉNEZ(Suprimeraetapa)
JOANMARAGALL(Modernismocatalán)
Poetasespañolesdelmodernismoliterario:
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BIOGRAFÍA
1.ManuelMachadoEnlaobralíricadeManuelMachadosealternandosver:entespoé:cas:el
modernismoyelandalucismo.
Alma,1902
Cantehondo(1912)
(1874-1947) Nació en Sevilla.Llevó una vida bohemia enParís y en Madrid, antes deconver:rseenarchiverodelaBiblioteca Nacional. Escribiócon su hermano Antonioobras de teatro y ambosmantuvieron una estrecharelación.
LaGuerraCivillosorprendióenBurgos.Manuel,queaños antes habíamanifestado su repulsa tanto delfascismocomodel comunismo, seadhirióalbandofranquista.MurióenMadrid.
OBRA
Interésporelfolcloreandaluz.AntecedentedelneopopularismodeFedericoGarcíaLorca.
Inspiraciónmodernista.influenciadeDaríoyelparnasianismofrancés
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2.RamónM.ªdelValle-Inclán
Aromasdeleyenda(1907) LapipadeKif(1919) Elpasajero(1920)
Máximorepresentantedelapoesíamodernistacatalana.
3.JoanMaragall
Ensuobraexpresalaconviccióndequesololosversosdesvelanelmisteriodelascosas,ylafeenelpodermágicodelapoesía.
Catorcepoemasambientadosen una Gal ic ia arcaica,religiosa y rural. Primi:vismoentendido como expresióndel rechazo del mundocontemporáneo.
En este poemario aparecenejemplos de la deformacióngrotescapropiadelesperpento.
Satanismoyfascinaciónporelpecado, reflexión sobre lamuerte y la falta de sen:dode la vida. Creencia en unaarmoníaacuyoconocimientopuedeaccederelpoeta.
LapoesíadeValle-Inclán,agrupadaenClaveslíricas,incluyelossiguienteslibros:
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AntonioMachado1.Biograna
(1875-1939)Labiografadelpoetareflejadramá:camentelosanhelosyfracasosdelaEspañadesu:empo.
Sevilla:NacióenSevilla,enunafamiliailustradayrepublicana.
Madrid: En 1883 se traslada aMadrid. Ingresa en la Ins:tución Librede Enseñanza. En1900viajaaParís,dondeleealossimbolistasfranceses,enpar:cularaPaulVerlaine.Asuregreso,frecuentaloscírculosliterariosdeMadrid,conoceaRubénDaríoyValle-Inclán.
Soria:En1907ob:eneplazadecatedrá:codeins:tutodelenguafrancesayesdes:nadoaSoria.En1909secasaconlajovenLeonorIzquierdo.Peroen1912ellamuere.
Baeza:PideeltrasladoaBaeza.Sientesoledadyaba:mientoporlamuertedesuesposa.Evolucióndesdeelreformismocaracterís:cosdelaILEhaciaposturasmásradicales
Segovia:En1919y1932trabajaenSegovia.Esunafiguraconsagrada,peronocambiasubonhomía,suausteridadysutalantetaciturno.En1928seenamoradelapoetaPilarValderrama,quedarálugaralas«CancionesaGuiomar».
Laguerra,elexilio,lamuerte:En1932,consigueplazaenMadrid.TraselestallidodelaGuerraCivil(1936-1939),esevacuadoaValenciayaBarcelona.Enenerode1939,acompañadodesumadreysuhermanoJoséemprendeelexilioaFrancia.Trascruzarlafronteraenpenosascondiciones,muereenCollioure.Enunbolsillodesuabrigoseencontróuntrozodepapelconsuúl:moverso:«Estosdíasazulesyestesoldelainfancia».
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2.Obrapoé_ca
Soledades,galeríasyotrospoemas
CamposdeCasFlla
Nuevascanciones
(1903-1907)
Libro en el que trata varios temas: lasoledad, el hasjo, la angus:a por elpasodel:empo,labúsquedadeDios,la infancia, la juventud, lapérdidadelamor…seexpresanmediantesímbolos(la tarde, la fuente o la noria, elcamino o el río, el viento o lasgalerías).
(1912)
V o l u m e n h e t e r o g é n e o .DestacanlospoemasaLeonorylos que describen el paisajecastellanoydenuncianelatrasoe ignorancia de sus habitantes.S i n t o n i z a c o n e lr e g e n e r a c i o n i smo d e l aGeneración del 98. En Poesíascompletas(1917)añadióallibrocasicincuentapoemasmás.
(1924)
Destacan las «Canciones aGuiomar» y la elegía «El crimenfue en Granada», dedicada aLorca.
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3.Obraenprosa
Elcul:vodelaprosaylaexpresióndesusinquietudesfilosóficasseconvir:eron,apar:rdelapublicaciónde1924,enelcentrodesuac:vidadliteraria.
Reflexiónsobrelaiden_dadindividual:Noseconcibecomounaen:dadestableycoherente,sinocomoalgomul:formeeinaprehensible.
Sedesdoblaendiversosapócrifos:escritoresfic:cios,consupropiabiografayvisióndelmundo,alosqueatribuyesustextos.Creanumerososapócrifos,quefinalmentequedaránreducidosados:
AbelMarpn(Sevilla,1840-Madrid,1898)
Poetayfilósofocuyospoemasyobra
filosóficaserecogeenDeuncancioneroapócrifo(1926).
JuandeMairena(1865-1909)
Seudónimoconelquefirmasusarjculosenprensaapar:rde1934,agrupadasenelvolumen:tuladoJuandeMairena(1936).
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ElpensamientodeJuandeMairena
Libromisceláneo,fragmentario,enelquealternandisquisicionesfilosóficas,esté:casopolí:cas,expresadaspormediodediversasestrategiastextuales:aforismos,diálogosdeJuandeMairena
consusalumnos,apuntesdesusclases,fragmentosdesusescritos…
Tienedoshilosconductores
Escep_cismo Conflicto
Laimposibilidaddealcanzarunaverdadabsoluta.
Elserhumanoviveencerradoensu
propioyo.
Amoralprójimoyrespetoporladignidadajena.
Solipsismoderaízidealista
Necesidaddesalirdeunomismo
entre
y
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