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LA TIERRA
La Tierra es un planeta del sistema solar situado en la tercera orbita más interna.
La Tierra se formó hace 4.600 millones de años.
Es el único planeta del Sistema Solar que tiene vida por las temperaturas moderadas, la atmósfera y el agua.
Tiene forma de una esfera imperfecta, achatada por los polos y ensanchada por el ecuador.
LA ROTACIÓN La rotación de la Tierra es uno de los movimientos de la
Tierra que consiste en su rotación en torno a su propio eje.
La Tierra gira entorno al Este, a 1700 km/h en la línea del ecuador.
Tomando al Polo Norte como punto de vista, la Tierra gira en sentido antihorario, es decir, de derecha a izquierda .
Un giro completo en relación a una estrella fija dura 23 horas, 56 minutos y 4 segundos.
SUCESIÓN DE DÍAS Y NOCHES Siendo la Tierra un cuerpo esférico, cualquier punto de su superficie
pasará diariamente de la iluminación a la oscuridad, es decir, del día a la noche, excepción hecha de las zonas polares, donde la inclinación del eje terrestre modifica esta idea. Esta consecuencia es muy importante y regula la vida cotidiana de los animales, las plantas y, especialmente, de los seres humanos.
A su vez, la sucesión del día y de la noche determina la exposición diaria de la superficie terrestre a la radiación solar y a una serie de procesos de compensación en las partes sólida, líquida y gaseosa de nuestro planeta que suavizan en gran medida los valores extremos a que daría lugar una exposición directa a dicha radiación. La atmósfera y, sobre todo, la hidrosfera, absorben gran cantidad de calor durante el día y lo ceden durante la noche permitiendo, en consecuencia, la vida sobre la Tierra.
MOVIMIENTO APARENTE DEL SOL El movimiento diario aparente del Sol es salir por algún lugar del este,
levantarse, alcanzar una máxima altura, atravesar el cielo y ponerse por algún lado en el horizonte del oeste.Debido a este movimiento cíclico del Sol, se definió el día como el intervalo de tiempo entre dos posiciones sucesivas del Sol por la misma posición aparente en el cielo.
Si hemos estado observando el lugar por donde sale y se pone el Sol, vemos que no lo hace siempre por el mismo sitio, y que cambia de día a día. Hay épocas en que el Sol se mueve cada vez un poco más hacia el Norte, después invierte el sentido de su movimiento y se va dirigiendo hacia el Sur. Esto se va repitiendo a lo largo del año.
se origina a partir de la rotación de la Tierra la diferencia horaria que existe entre los diversos lugares del planeta. Es fácil entonces concluir que, debido a la distinta iluminación de los rayos solares sobre la Tierra, no todos los puntos del globo terrestre poseen la misma hora, por lo cual se hizo necesario crear un sistema para establecer la hora que correspondería a cada lugar.
El sistema de Husos Horarios fue ideado por el italiano Filopanti, en una obra publicada en Londres en 1859. Pero sólo comenzó a ser utilizado por algunas naciones de Europa en el año 1890. Se basa en la siguiente deducción: la Tierra demora 24 horas en dar una vuelta sobre su eje imaginario (movimiento de rotación) recorriendo 360°; al dividir los 360 ° por 24 se obtienen 24 sectores de 15° cada uno. De esta forma se ha dividido la Tierra en 24 sectores de 15° de longitud, equivalentes a una hora, cada uno de los cuales es llamado Huso Horario.
Se facilita así la determinación de la hora a nivel internacional, pues los territorios comprendidos dentro de un Huso Horario poseen la misma hora. Cabe señalar que es ésta una situación convencional, pues en realidad entre cada grado de longitud existen 4 minutos de diferencia.
Al establecer los Husos Horarios fue necesario determinar un meridiano a partir del cual se comenzaría a contar un nuevo día.Surge de esta forma la llamada Línea Internacional de la Fecha, que corresponde a una línea imaginaria que se extiende de polo a polo, la cual corresponde aproximadamente al meridiano de los 180°.
Como podéis ver aquí:
-El color rosa representa las zonas con hora de Greenwich.
-El color verde representa las zonas en las que se restan horas respecto a Greenwich.
-Los colores amarillo y naranja representan las zonas en las que se suman horas respecto a Greenwich.
-El color blanco con rallas marrones representa las zonas en las que se suma o resta ½ hora en su uso horario.
Para orientarnos durante el día, debemos localizar los puntos cardinales (norte, sur, este y oeste).
Para ello, hemos de conseguir el punto en el que se encuentra el sol, sabiendo que aparece por el este al amanecer y desaparece por el oeste al anochecer.
Por la noche, el punto de orientación es la estrella polar, que siempre indica al norte.
Además, para orientarnos, podemos recurrir a una brújula, que es un instrumento que posee una aguja imantada que siempre señala hacia el norte.
COMO TODOS LOS GRUPOS, HEMOS TENIDO NUESTROS PROBLEMAS EN CASA, QUE INTENTAMOS SOLUCIONAR…
PERO SIEMPRE INTENTAMOS TENER LO NECESARIO PARA PODER TRABAJAR…
AUNQUE SIEMPRE, ANTE TODO, MANTUVIMOS LA SONRISA…
INTENTAMOS MANEJAR NUESTRO MUNDO Y PINTARLO DE NUESTRO PROPIO COLOR…
Y AUNQUE NOS SINTIÉRAMOS DUDOSOS E INCAPACES DE HACERLO…
ENTRE TODAS, LO CONSEGUIMOS…
PORQUE UNA MANO SOLA, NO CONSIGUE HACER NADA…
PERO MUCHAS UNIDAS, CONSIGUEN HASTA LO QUE SE DABA POR IMPOSIBLE.
En este trabajo hemos descubierto grandes capacidades de nosotros mismos y de los demás compañeros. Y, hemos aprendido que somos capaces de hacer algo tan amplio con tan solo dos manos. Aunque no nos creíamos capaces, con un gran esfuerzo y superación lo hemos conseguido. Y que aunque seamos pequeños hemos podido llegar a hacer algo muy grande. Nos ha encantado poder compartir habilidades unos con otros y aunque, como todo grupo, hayamos tenido problemas, hemos sabido ser capaces de darnos cuenta de nuestro error y rectificarlo.
UN GRAN ESFUERZO, UNA GRAN SUPERACIÓN
REALIZADO POR:
-TERESA LÓPEZ GARCÍA
-SELA LINDE IBÁÑEZ
-LAURA RAMIREZ ARJONILLA
-ROCÍO MORENO MORENO
-RAÚL LARA BARES
-MARINA MARTOS HERMOSO
ESPERO AQUE HAYAN APRENDIDO LA ROTACIÓN Y LOS HUSOS HORARIOS DE UNA FORMA AMENA Y DIVERTIDA.
