7/25/2019 La Tarea Docente en La Reforma Integral de La Educacin Bsica

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La Tarea Docente en la Reforma Integral de la Educacin Bsica

Por: RENE MARTNE !"TI#RRE

En este art$culo nos %a&la de laspropuestas de la Reforma Integral de la EducacinBsica (RIEB) en Mxico, la lectura se concentra en el asunto del currculo, la enseana !la e"aluacin del aprendia#e para tener un panorama totaliador dentro de lascompetencias como un sistema de conductas o$ser"a$les ! prescritas%

&dems es importante "er un panorama general, es decir no solo de Mxico sino tam$ino$ser"ar las situaciones de los dems pases para enri'uecer nuestra rea docente%

in em$argo el meollo del asunto es 'ue el profesor no de$e ser solo un aplicador sino unautor 'ue se enfrente al reto de ensear por competencias ! disear planeaciones didcticas%

e$e recrear nue"as tareas, acti"idades ! mo"iliar conocimientos, *acer un cam$io paraentender su contexto, a sus estudiantes ! los procesos institucionales%

7/25/2019 La Tarea Docente en La Reforma Integral de La Educacin Bsica

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+a area ocente en la Reforma Integral de la Educacin Bsica

-or. RE/E M&R0/E1 23I4RRE1

56/5+3I7/

+as reformas son para me#orar la educacin ! un profesor tiene la responsa$ilidad ! elcompromiso de prepararse para dar un $uen e#emplo a sus alumnos% &un'ue no solo ele#emplo sino el conocimiento ! la preparacin diaria para estar en un am$iente actual,por'ue el mundo cam$ia constantemente ! el profesor de$e *acer lo mismo cam$iar seg8nlas circunstancias 'ue se presenten%