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Trabajo sobre la película La última legión, para la asignatura de Cultura Clásica de 3º ESO
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LA ÚLTIMA LEGIÓN
CULTURA CLÁSICA 3º ESO
1. ¿A qué hace referencia el título de la película?
2. Escribe tu propio argumento de la película.
3. Caracteriza a los principales personajes de la película atendiendo a su aspecto
físico y a sus cualidades personales citando momentos del filme que avalen tus
apreciaciones. Busca en la galería de fotos de la web oficial o en otros lugares
de Internet imágenes de cada uno de los personajes y añádelas a tu trabajo
final.
4. Roma pasó de ser una pequeña aldea a convertirse, con los siglos, en un vasto
imperio que se extendió por gran parte de Europa y el norte de África, gracias
sobre todo al poderío militar.
Elabora un mapa que refleje la extensión del imperio y las regiones
conquistadas por Roma.
5. La película hace referencia a una espada de carácter extraordinario, que el
emperador Julio César va a mandar forjar. Busca quién fue Julio César y quién
fue el emperador Tiberio.
6. La película habla de Roma en el año 460, investiga qué pasó en esa época.
¿Quién era el emperador?
7. Ambrosino tenía un encargo especial, ¿cuál era ese encargo?
8. Recuerda dos hechos que va a realizar este hombre, en principio anciano, al
inicio de la película, ¿qué te parecen?
9. Busca quién era Odroaco y quién era Orestes.
10. El emperador Romulo Augustulo tenía unos 10 años cuando va a ser coronado
emperador, ¿qué sucedió?
11. Había otro emperador en Constantinopla, en Oriente. Busca información sobre
qué relación tenía con el Imperio Romano de Occidente.
12. En la película hay un embajador de Constantinopla, realiza una breve
descripción sobre la forma de actuar de este embajador a lo largo de la
película.
13. Busca dónde está la isla de Capri, donde llevan al pequeño emperador. ¿Qué
pasa en la fortaleza de Odroaco?
14. ¿Qué sentido tiene la expresión “bajo la mirada de César”?
15. Los protagonistas deben marchar a Britania, en busca de la Novena Legión.
Investiga cómo era el ejército romano
a. Las armas y las máquinas de guerra.
b. La jerarquía interna del ejército y la existencia de un cursus honurum en
la carrera militar, semejante al cursus honorum de la política.
c. Las insignias y estandartes de la legión, con la representación de las
águilas.
d. Las siglas SPQR de la legión.
e. La organización de los campamentos.
16. ¿Qué es el muro de Adriano?
17. Ambrosio explica cómo se hizo la espada de César: un meteorito va a caer del
cielo…. Termina de hacer tú la descripción.
18. La espada finalmente se convertirá en la mítica Excálibur. Busca la historia de
esta espada y con qué rey se la relaciona.
19. ¿Qué te ha parecido la película? ¿A quién se la recomendarías?
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