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1 Enero 2017 La UTP, sede del XXI Encuentro Regional Deportivo y Cultural de Universidades Tecnológicas Puebla 2017 01/2017 Organo Informativo de la UTP M ás de mil 300 estudiantes de once Universidades Tecnológicas de Veracruz, Oaxaca, Tlaxcala y Puebla, congregará el XXI Encuentro Regional Deportivo y Cultural de Universidades Tecnológicas, del 23 al 26 de febrero, que tiene como sede nuestra Casa de Estudios. Las competencias deportivas y los certámenes culturales se realizarán en las siguientes instalaciones: Unidad Deportiva, Parque Ecológico, Teatro de la Ciudad y Campus UTP, que fueron calificadas de excelentes por los titulares de deportes de las UT participantes, en la Reunión Previa, el jueves 26 del presente. Conforman la Región X del Comité Técnico Deportivo y Cultural de las Universidades Tecnológicas (CONTENDCUT), y que concurrirán a este evento, las UT de Tlaxcala, Centro de Veracruz, Valles Centrales y Sierra Sur, Oaxaca; Izúcar de Matamoros, Huejotzingo, Tecamachalco, Oriental, Tehuacán, BIS y la sede. Los mil 162 deportistas competirán en seis disciplinas deportivas: baloncesto, futbol 7, futbol soccer y voleibol, ramas varonil y femenil; beisbol y softbol, varonil: los campeones representarán a la Región en el Encuentro Nacional. Asimismo, habrá amplia participación en los concursos de actividades culturales: declamación, oratoria, mural en gis, canto, rondalla y danza. Las delegaciones deportivas más numerosas son: Tecamachalco, con 220 competidores; Centro de Veracruz, 167; los anfitriones, 156; Izúcar de Matamoros, 140; Tehuacán, 136; Tlaxcala, 105; y las más pequeñas son: Oriental y Sierra Sur de Oaxaca, con 40 atletas cada una, y Valles Centrales, con 65. La inauguración será en el Gimnasio Miguel Hidalgo, el 23 de febrero, a las 18:00 horas; los partidos de futbol soccer femenil, voleibol y softbol, serán en la Unidad Deportiva; futbol 7, en el Parque Ecológico; los concursos de danza, canto y rondalla, en el Teatro de la Ciudad, y en el Campus UTP, básquetbol varonil y la clausura, en el Gimnasio UTP; futbol soccer varonil, en la cancha de pasto sintético; declamación y oratoria, en el Auditorio del CISE; y mural en gis, en el edificio de la Cafetería. Durante la reunión se leyó la convocatoria, y la titular de deportes anfitriona, Evelyn Hurtado Morales, solicitó a los participantes entregar documentación en tiempo y forma, antes de la junta técnica, que será el 9 y 10 de febrero. En esa reunión serán elaborados los roles de juego y de concursos culturales, y se ultimarán detalles para que las competencias se desarrollen de la mejor manera, y se logre el objetivo: la convivencia de los estudiantes deportistas. Como antecedente, nuestra Universidad fue sede del VIII Regional, en el 2004, compitieron 600 deportistas de seis UT de Guerrero, Tlaxcala y Puebla; asimismo, el XII Encuentro Nacional 2008, reunió a 2 mil 400 estudiantes de 54 UT en ocho disciplinas deportivas. Presidieron el coordinador regional Guillermo Machorro Alonso (centro) y el Lic. Sergio Raúl Ortiz Saucedo (izq.). Representantes de 11 UT participaron en la Junta previa del Regional.

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Enero 2017

La UTP, sede del XXI Encuentro Regional Deportivo y Cultural de Universidades Tecnológicas Puebla 2017

01/2017

Organo Informativo de la UTP

Más de mil 300 estudiantes de once Universidades Tecnológicas de Veracruz,

Oaxaca, Tlaxcala y Puebla, congregará el XXI Encuentro Regional Deportivo y Cultural de Universidades Tecnológicas, del 23 al 26 de febrero, que tiene como sede nuestra Casa de Estudios.

Las competencias deportivas y los certámenes culturales se realizarán en las siguientes instalaciones: Unidad Deportiva, Parque Ecológico, Teatro de la Ciudad y Campus UTP, que fueron calificadas de excelentes por los titulares de deportes de las UT participantes, en la Reunión Previa, el jueves 26 del presente.

Conforman la Región X del Comité Técnico Deportivo y Cultural de las Universidades Tecnológicas (CONTENDCUT), y que concurrirán a este evento, las UT de Tlaxcala, Centro de Veracruz, Valles Centrales y Sierra Sur, Oaxaca; Izúcar de Matamoros, Huejotzingo, Tecamachalco, Oriental, Tehuacán, BIS y la sede.

Los mil 162 deportistas competirán en seis disciplinas deportivas: baloncesto, futbol 7, futbol soccer y voleibol, ramas varonil y femenil; beisbol y softbol, varonil: los campeones representarán a la Región en el Encuentro Nacional.

Asimismo, habrá amplia participación en los concursos de actividades culturales: declamación, oratoria, mural en gis, canto, rondalla y danza.

Las delegaciones deportivas más numerosas son: Tecamachalco, con 220

competidores; Centro de Veracruz, 167; los anfitriones, 156; Izúcar de Matamoros, 140; Tehuacán, 136; Tlaxcala, 105; y las más pequeñas son: Oriental y Sierra Sur de Oaxaca, con 40 atletas cada una, y Valles Centrales, con 65.

La inauguración será en el Gimnasio Miguel Hidalgo, el 23 de febrero, a las 18:00 horas; los partidos de futbol soccer femenil, voleibol y softbol, serán en la Unidad Deportiva; futbol 7, en el Parque Ecológico; los concursos de danza, canto y rondalla, en el Teatro de la Ciudad, y en el Campus UTP, básquetbol varonil y la clausura, en el Gimnasio UTP; futbol soccer varonil, en la cancha de pasto sintético; declamación y oratoria, en el Auditorio del CISE; y mural en gis, en el edificio de la Cafetería.

Durante la reunión se leyó la convocatoria, y la titular de deportes anfitriona, Evelyn Hurtado Morales, solicitó a los participantes entregar documentación en tiempo y forma, antes de la junta técnica, que será el 9 y 10 de febrero.

En esa reunión serán elaborados los roles de juego y de concursos culturales, y se ultimarán detalles para que las competencias se desarrollen de la mejor manera, y se logre el objetivo: la convivencia de los estudiantes deportistas.

Como antecedente, nuestra Universidad fue sede del VIII Regional, en el 2004, compitieron 600 deportistas de seis UT de Guerrero, Tlaxcala y Puebla; asimismo, el XII Encuentro Nacional 2008, reunió a 2 mil 400 estudiantes de 54 UT en ocho disciplinas deportivas.

Presidieron el coordinador regional Guillermo Machorro

Alonso (centro) y el Lic. Sergio Raúl Ortiz Saucedo (izq.).

Representantes de 11 UT participaron en la Junta previa del Regional.

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Dr. Rafael Moreno Valle RosasGobernador Constitucional del Estado

Lic. Patricia Gabriela Vázquez del MercadoSecretaria de Educación Pública

Mtro Bernardo Huerta Couttolenc Rector

Lic. Nadia Jisett Quezada López Secretaria de Vinculación

Mtra. María Oneida Rosado GarcíaSecretaria Académica

Vínculo Universitario es una publicación mensual de la UTP. E mail: [email protected]

www.utpuebla.edu.mx

Dir

ecto

rio

Lic. Sergio Raúl Ortiz SaucedoDirector de Extensión Universitaria

Ing. G. Francisco Ortiz OrtizDirector

Lic. Héctor M. De Sampedro PoblanoDiseño Gráfico

Con el uso correcto del lenguaje hacemos presente a la mujer, le damos su valor, dignidad y construimos un

entorno incluyente, ello contribuye a la cultura del respeto y evita el “bullying” en el trabajo, llamado violencia laboral, advirtió el ingeniero José Luis Nuño López, instructor del Instituto Mexicano de Normalizaciones y Certificación (IMNC).

El visitante impartió aquí el curso Formación de Auditores para la Norma de Igualdad Laboral y No Discriminación, “se requiere que la Universidad prepare personal docente con cierto perfil para que haga auditorías internas, la norma pide que la organización se autoaudite para que verifique su cumplimiento y las acciones que realiza para lograr igualdad, equidad, respeto y no violencia en el trabajo”.

Lenguaje incluyente es el que hace visible a las personas, hombres y mujeres por igual; el contrario es el sexista, como el lenguaje masculino, el más usado en México cuando nos referimos a ciudadanos, profesores, estudiantes, niños, sindicalizados… en realidad estamos hablando de los masculinos, las mujeres ahí nunca aparecen, explicó.

Incluso, la discriminación, violencia, abusos, situaciones de acoso a la mujer, llegan a ser escandalosos, y las instituciones que tienen ya cultura de responsabilidad con las personas que trabajan están aplicando la norma de igualdad laboral, como la UTP que trabaja en ello, como lo hace con la ISO-9001 en la cual desde hace años viene certificándose.

El lenguaje incluyente hace presente a la mujer, le da su valor, su dignidad; fortalece la cultura del respeto

En Igualdad Laboral la UTP está preparando personal, tiene mucho trabajo avanzado, “eso enriquece a la institución, a las familias, porque esa cultura hace que a nuestras hijas e hijos la(o)s traten bien, pero también que aprendan a tratar bien a una mujer”.

–¿Qué esperamos cuando logremos esta meta? – Sencillamente que el país crezca, hoy con frecuencia

el hombre tiene el poder de tener dinero, a diferencia de la mujer porque al estar en casa no puede trabajar, y tiene que aguantar muchas injusticias, malos tratos, para ofrecer lugar seguro a sus hijo(a)s, hay veces que es abandonada, entonces debe salir a entregar todo su tiempo, su vida, salud, para dar el sustento a su familia.

Cuando esto ya no ocurra, las personas van a crecer dando su máximo desarrollo, entonces “habrá muchos beneficios: abatimiento de la delincuencia, vamos a desarrollar nuestras familias y nos vamos a enriquecer como personas y como familias; habrá muchos cambios, pero un paso importante es que hombre y mujer tengamos los mismos derechos, las mismas oportunidades y el mismo respeto“.

Autoridades federales y estatales ya las están tomando en cuenta en sus discursos, presentaciones públicas, etc., dando su lugar a la mujer, de otra manera permanece oculta, sin reconocimiento en todas las responsabilidades y funciones, eso es parte de la discriminación.

Gestión de la propiedad intelectual preserva el conocimiento; beneficia al país y gestores

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El avance del desarrollo tecnológico de la humanidad desde hace más de 200 años

ha sido mucho más acelerado que desde inicios de la evolución, pero en todas las culturas: griegos, egipcios, mayas,… mucha información se ha perdido; “ya no queremos eso, sino ir resguardándola, así las oficinas de patentes en las dos centurias recientes promueven y difunden el conocimiento mediante la protección.

“Así, quien inventa algo el gobierno evalúa y determina si es meritorio otorgarle derecho de protección, a cambio el inventor debe divulgar, compartir la información, decir cómo lo hace, porque después de cierto tiempo, 20 años si es patente, se abren al dominio público”, expresó el coordinador de Invenciones y Servicios de Información Tecnológica del IMPI Puebla, Sergio Aguilar Valtierra.

El funcionario y la titular de Educación Continua de nuestra Universidad, María Isabel Vázquez Avelar, anunciaron el Diplomado en Propiedad Intelectual que impartirán el IMPI y la UTP, de 120 horas, inicia el 3 de marzo, con clases viernes de 16:00 a 20:00 y sábados de 10:00 a 14:00 horas, cupo para 40 personas y costo de sólo 3 mil 500 pesos.

Se pretende formar profesionales en gestión de propiedad intelectual, que difundan y pongan el conocimiento a disposición del público, y así evitar pérdidas, como la fórmula y proceso del azul maya, un turquesa precioso, con cualidades de resistir el tiempo, humedad, acides…

“Si se busca en Internet un diplomado en Materia Intelectual, no lo hay tan completo como éste, desde aquí hasta la Patagonia,

incluyendo a Brasil y Argentina que están muy adelantados en difusión de estos temas, pero lo interesante es la riqueza de su contenido y quienes lo impartirán”.

Aguilar Valtierra sugiere aprovecharlo, pocos se dedican a esto, por la especialidad que requiere para desempeñarse; la propiedad intelectual se ve en la carrera de Derecho, pero los abogados, al menos en el caso de invenciones, siempre se acompañan de técnicos especializados; el beneficio económico de los gestores es bueno, pero con documentos que avalen sus conocimientos, explicó.

Además, la gestión y conocimiento de propiedad intelectual en México es muy poco conocido pese a su relevancia para el país. “Tengo una frase: El camino al desarrollo económico es el desarrollo tecnológico”; comparó las patentes como las escrituras de una casa: acreditan su propiedad.

La casa requiere mantenimiento, pago de predio, luz, agua y demás servicios, obtenemos recursos rentándola o ahorramos al habitarla; en patentes o marcas ocurre lo mismo, se pagan derechos, anualidades…, pero la explotamos, podemos licenciarla, hacer transmisión de derechos, tenemos ganancias.

Es moda el emprendedurismo, pero debe hacerse con proyectos de alto impacto, no tradicionales; o dar seguimiento a trabajos de estudiantes que presentan en congresos, incluso ganan primer lugar, van al extranjero, regresan y ese desarrollo tecnológico se queda en el escritorio.

Con la Mtra. Ma. Isabel Vázquez Avelar, de Educación

Continua de la UTP.

+ Imparten la UTP y el IMPI Diplomado en Propiedad Intelectual

Gestión de la propiedad intelectual preserva el conocimiento; beneficia al país y gestores

Biol. Sergio Aguilar Valtierra / IMPI Puebla.

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Aportaron 242 estudiantes de Mecatrónica soluciones a problemas de empresas, con 30 prototipos industriales

Con la construcción de 30 prototipos que solucionan

problemas en empresas, y 25 robots, que debutaron en el Primer Torneo de Robótica Móvil Sumobot, 242 estudiantes de Ingeniería Mecatrónica demostraron sus competencias y habilidades en la XIV Exposición de Prototipos Mecatrónicos, el 2 de diciembre.

La secretaria académica, María Oneida Rosado García, los felicitó por su capacidad creativa y de innovación que reflejan estos trabajos; a sus profesores, por su entrega y compromiso académico, y al director, Marcos Espinosa Martínez, por impulsar esta actividad, cada vez mejor.

Luego, junto con directores de carrera y docentes, presenciaron el inicio del Torneo de Robótica Móvil: 90 estudiantes lanzaron al dojo 25 robots. Se coronó, al derrotar a Chilindrino, The Punisher, que construyeron Angel Iván Ortiz Huerta, Néstor Uriel Gallegos Alegría, Josué Cortés Garzón y Jaime Efraín Barrales Viveros.

Los estudiantes integraron varias disciplinas: programación, mecánica, e lectrónica… “si hacen un buen robot es porque su programación es buena, y desarrollaron habilidades que les

permitirán resolver problemas y tomar decisiones acertadas cuando laboren en empresas”, comentó el organizador del certamen, doctor José Lorenzo Muñoz Mata.

Las autoridades visitaron también cada módulo donde los estudiantes presentaron sus prototipos: Raymundo Encarnación Cruz, Alvaro y Juan Carlos Zavaleta Picazo, Alejandro Gómez Pérez y José Miguel Valencia de la Luz, el Control de alumbrado y sistema de seguridad y temperatura.

La empresa DRAER solicitó automatizar su planta porque su nave se controlaba manualmente, “propusimos su control automático: compuertas de cierre, apertura de cortinas, temperatura y la seguridad. Agradó a la empresa esta solución, indicó Valencia de la Luz.

El equipo de Gerardo García elaboró: Análisis y eficiencia de la energía, para la empresa SEMADIN, de montacargas: tenía deficiencia iluminaria, instalación antigua, cargas desbalanceadas lo que produce calentamiento en conductores, etc. Nuestra propuesta le ahorra energía, incluye balanceo de cargas, dispositivos eléctricos eficientes como la tecnología led.

Erik García Vázquez, José Angel Vázquez H e r n á n d e z , J e s ú s V á z q u e z S á n c h e z , Ricardo Eduardo Rosas Bautista y Christian Cruz González, realizaron el Software para pesado de químicos, para la empresa Terrabal Inks, fabricante de tintas.

Sus básculas son operadas por personas, un gramo de más o menos cambia el color que el consumidor está requiriendo; el software da el color adecuado, la cantidad exacta, además registra lo que el operador hizo durante el día.

¿Qué aprendiste de este concurso?

Luis Amor de la Luz Velazco, 10º. “D”. El armado del sumobot StillSoul fue muy complicado, resolv imos problemas de programación porque ocupamos varios sensores, y de estructura; el torneo es muy interesante y competitivo. Me encantan los robots, mi satisfacción fue construirlo.

A n a P a t r i c i a R a m í r e z Jaramillo 10º. ”D”. A conjuntar conocimientos de varias materias para crear, pues el robot tiene sistemas de control, partes mecánicas, electrónicas, tracción de llantas, rodamientos, sensores… es muy divertido y entretenido.

Néstor Uriel Gallegos Alegría, del equipo campeón. A trabajar bajo presión, a solucionar s iempre las d if icultades, también programación de microcontroladores y las posibilidades vastas que hay en una pelea.

Ing. Marcos Espinosa Martínez, MIA. María Oneida Rosado García e Ing.

Pompilio Martínez Valencia.

Ganadores del I Torneo de Robótica Móvil, con sus asesores.

Mucho interés y participación generó el torneo.

Estudiantes expusieron sus proyectos y prototipos.

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Del control interno depende el cumplimiento de nuestros objetivos y si todos lo

trabajamos a la vez, lograremos la meta de hacer de nuestra Universidad la mejor pero, sobre todo, prestar el mejor servicio a los estudiantes, destacó la contralora interna, Mónica del Pilar Candia de la Rosa, en la apertura del Curso Taller de Control Interno, impartido al personal directivo de esta Institución.

Se pretende que el personal directivo identifique y vincule el control interno para cumplir sus objetivos y abata toda posibilidad de que ocurran actos de corrupción y de fraude, incorporar la práctica de las tecnologías de la información y comunicación, todo esto con transparencia y rendición de cuentas a la sociedad, indicó la instructora, María del Rosario Ochoa Díaz.

El control interno, subrayó, lleva a evitar la corrupción, facilita el cumplimiento del fin –no sustituye a éste- sin entorpecer el proceso para ello, pero en ocasiones se practican demasiados controles, con frecuencia ineficaces e ineficientes, también se da el caso de su inexistencia.

En julio próximo entrará en vigencia el Sistema Nacional Anticorrupción, habrá una plataforma con todos los servidores públicos

Capacita la UTP a su personal directivo en ControlInterno, para facilitar el cumplimiento de objetivos

del país, para checar su inhabilitación, y habrá tribunales para todo lo resarcitorio al Estado, pues todo servidor público está obligado a informar a la sociedad de sus actos, maneje o no recursos, y según las auditorías, que analizan resultados, revisan y corrigen, se castiga la omisión y la función, lo que se hizo y lo que se dejó de hacer.

La Ley de Responsabilidades es para todo servidor público, no sólo para quienes manejan recursos, una sola causa puede provocar catástrofes y un solo acto puede repercutir en los ámbitos administrativo, penal, fiscal y civil, por lo que deben trabajarse riesgos y el control interno evita que estos se materialicen, advirtió Ochoa Díaz.

Porque el dejar de hacer, la omisión y el dejar hacer puede ocasionar al servidor público la pérdida de su patrimonio, el de su familia y el de todos sus dependientes directos, por ello lo importante es cuidar y prevenir, precisamente el control interno es prevención, es hacer todo para cumplir con el fin.

Lo primero que debe hacer un servidor público, sin importar su salario –recomendó- es saber sus responsabilidades y conocer el marco legal, que define sus funciones, atribuciones y facultades, “si se conoce lo más relevante del puesto, se está protegido de no sólo perder el empleo sino de todo su patrimonio”.

Por ello es vital leer la Constitución, los artículos 16, 128, 133, entre otros, así como la Ley General de Responsabilidades de los Servidores Públicos, incluso poner en fondo de pantalla el artículo 7º. sus once principios y diez fracciones, con base en los cuales debe trabajarse el control interno y cumplir todos, nadie queda fuera de la ley, advirtió.

Contralora Interna y la ponente del curso, María del

Rosario Ochoa Díaz.

El Laboratorio de Autoacceso del Centro de In formación

Ing. Carlos Vallejo Márquez, fue la sede del taller.

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Mis expectativas para el

Adquirir nuevos conocimientos, nuevas ideas, mejorar

las calificaciones esforzándome más.

Espero tener la facilidad de entender los conceptos

en mi nuevo curso, reforzando los conocimientos que

he aprendido durante mi recorrido como estudiante.

También aprender diversos tipos de aplicaciones; es

decir, conocer nuevos programas, ya que la informática

varía cada día. De los profesores/as espero que sean más

comprensivos, creativos, que las clases sean más

interactivas, y que haya intercambio de conocimientos

de alumno/a a maestro/a y de maestro/a a alumno/a.

Iván García Tépoz / 1D/ TIC

Metas para este añoMis metas para este año son varias, a corto, mediano largo plazos, podré lograrlas si le pongo empeño y le echo ganas. Una de las principales es acabar bien este año, aprobar todas las materias y seguir en el siguiente cuatrimestre. Primero quiero terminar TSU y, si se da la oportunidad, seguir Ingeniería, sé que mis padres me apoyan, nada me falta ni apoyo económico ni emocional; también quiero seguir mis metas con mi novia.

Este año mi papá regresará de Estados Unidos, lo apoyaré para que no se le haga pesado darnos estudio a mis hermanos y a mí. Para eso trataré de entender mejor a mis papás y cambiar un poco mi forma de ser y mis hábitos de estudio, porque estoy poco acostumbrado a hacerlo de manera constante. Cambiaré mi forma de ser con toda mi familia, más con mi hermana Yerandi, porque soy burlón con ella; con mis tíos y los demás, a pesar de las indiferencias trataré de llevarme mejor, y para hacerlo necesito liberarme de todo lo malo que tengo adentro, como el rencor.

Espero lograr todo lo que me he propuesto para el 2017, con ayuda de Belén y mi familia. Sé que nunca me dejarán solo, y en los peores momentos siempre estarán conmigo.Gustavo Pajarito Coyotécatl / TIC

Estudiar y leer más para mejorar Este año dedicaré más tiempo a estudiar y leer para mejorar mi rendimiento en la escuela, trataré de ser más responsable en las tareas, evitaré faltar a clases porque en el 2016 lo hice y no pude entender todos los temas.

Necesito poner más de mi parte para cumplir estas metas a mediano plazo, y sacar mejores calificaciones para terminar bien mi carrera.También dejaré algunos vicios, que me han hecho a veces irresponsable y me han impedido crecer como persona; prestaré más atención a los demás, amigos y familiares, porque son importantes en mi vida y les ayudaré en lo que pueda. Fortaleceré mis valores y su práctica en mi vida diaria, ayudaré a mis padres en lo económico y trataré de ser mejor hijo, para que puedan sentirse orgullosos de mí; buscaré una beca en la escuela para apoyar mis gastos y abatir preocupaciones económicas.

José Adrián Cuautle Colomóxcatl/TIC

Mi propósito para el 2017

Yo me veo como una persona que sigue estudiando y

progresando para lograr superarse en lo psicológico

y en preparación, para un mejor futuro, y que aprecia

el apoyo que me están dando mis padres, sin ellos no

estaría superándome. Porque el respaldo de la familia es

muy importante.Carpinteyro Chetla Neri/TIC

La seguridad es el conjunto de acciones que permiten localizar, ayudar y controlar los

riesgos y establecer las medidas para prevenir los accidentes. La higiene es la disciplina que estudia y determina las medidas para conservar, mejorar la salud y prevenir las enfermedades.

Comisión de Seguridad e Higiene.

Prevenir riesgos de trabajo es responsabilidad de todos y todas

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Qué espero este año

Espero seguir en la Universidad, aprobar toda las materías, con

buenas calificaciones, sin atrasarme con trabajos y cumplir las horas de mi taller; buscaré entrar a un equipo cerca de donde vivo, salir a correr para mejorar mi condición física y no me canse tan rápido

También, pasar más tiempo con mis familiares y tener un perro para sacarlo a pasear.

En breve tramitaré mi cartilla del Servicio Militar, aunque remiso porque soy del año 98, y estoy listo para ir cada sábado a dar servicio social, conocer más personas que les guste deporte y la misma música que a mí.

Buscaré un empleo para los sábados y domingos, para ayudar en mis gastos de materiales que requiriera de alguna materia, y estudiaré más programación, es lo que más se me dificulta, o tal vez me inscriba a un curso.

Daniel Velázquez Olaya/TIC.

Año nuevo

El Año Nuevo es el término del calendario

común, para muchas personas es

el inicio de otro ciclo; para otros, una

oportunidad más para reunir a la familia

en la tradicional cena y los 12 deseos con

las uvas; es una ocasión para empezar de

nuevo, fijarse metas y objetivos a cumplir.

Para mí Año Nuevo es un día en el

que se olvidan los problemas, en hablar

con viejos amigos que tal vez tenía tiempo

sin escucharlos, desearles un gran año; es

estar en familia a pesar de problemas y

discusiones, ese día se olvidan; cenar todos

reunidos, esperar a que sean las 12, tal vez

pedir algún deseo y abrazar a los presentes.

Los festejos de Año Nuevo son una

tradición muy bonita y, a pesar de todo,

su significado no debería ser pretexto

para reunirnos en familia ¿Por qué no

hacerlo cualquier día? Quiero decir que es

bonito estar reunidos todos en familia en

estas fechas, pero no dejemos que sean

las únicas en que lo hagamos, podemos

hacerlo un día cualquiera, no por un festejo

en particular sino para celebrar el simple

hecho de estar juntos.

Luis David Romero Contreras / 1°”D” /TIC.

Mis metas para el 2017 son dejar de ser muy flojo y enfocarme más a la universidad,

porque en evaluaciones recientes he puesto poco empeño; sé que no será fácil, pero con esfuerzo lo lograré.

En la universidad hay muchas oportunidades y está en nosotros identificarlas. Hay veces que se me ocurre ya no estudiar, sería mi peor decisión en mi corta vida.

No debo desaprovechar esta gran oportunidad a pesar de que hay circunstancias que me desmotivan, pero qué seríamos si nos dejáramos vencer por los obstáculos. Por ello sigo adelante.

Otros planes que tengo es ser más responsable, más atento a las pequeñas oportunidades que nos da la vida, porque hasta ahora les he dado poca importancia.

Mi meta ahora es más clara: terminar la carrera, sé que sólo desearlo es insuficiente,

¡Abajo la pereza!hay que actuar para hacerlo realidad. Sé que no será fácil el camino, pero estoy preparado para emprender el viaje.

En algún momento de mi estadía en la universidad me sofocaba con las materias, pero nadie dijo que sería fácil, hay que seguir adelante y luchar por lo que quiero y aprovechar las oportunidades que tengo como persona.

Aunque también hay malos momentos que impiden concentrarnos en nuestros objetivos, y en ocasiones me siento hundido en ellos y pienso que es mejor estar así, pero eso es un error, sería lo peor que quisiera para mí; de esos errores es mejor apartarse que quedarse tirado.

Adolfo Angel Salas Salas / TIC.

Mi plan para

Mi plan para este año es

aprovechar todo el tiempo

posib le para terminar con

oportunidad lo que tenga por hacer;

organizar mejor mis ideas, mis

materias y proyectos de la escuela;

cumplir más al corriente con mis

tareas y dedicar más tiempo para

estudiar y menos en mis hobbies.

También aprovechar mejor a mi

familia, su compañía, salir más con

mi mamá, platicar sin límite con mi

hermana, y jugar más con Lami, mi

mascota.Me proyecto ir a visitar más a mi

papá y decirle todo lo que mi aflige y

me alegra; asimismo, a mi abuela; y

ahorrar para comprar lo necesario.

Además, pasar más tiempo con

mi novio, claro que de manera

moderada, no todo el tiempo.

Vianney Zárate / 1D/ TIC

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Con la presentación de 45 proyectos, que son aporte directo a las empresas, 140

estudiantes mostraron que culminaron bien su formación como ingenieros en Desarrollo e Innovación Empresarial, expresó el profesor Porfirio Ángel Osorio Solís, responsable de la ExpoNegocios, el 1 de diciembre, en el Gimnasio Auditorio UTP.

Los estudiantes participaron en los procesos administrativos, de planeación, de mercadotecnia de empresas y mejoraron sus productos, cuentan con las competencias que demanda el mercado laboral y muestran que en establecer procesos de ingeniería organizacional están acorde con la modernidad en la industria y el comercio, subrayó.

Esta es parte de los resultados de su formación profesional, dijo al inaugurar la ExpoNegocios el representante de Rectoría, Humberto Hernández Gómez; felicitó a los estudiantes, profesores y a la directora de Negocios, María del Carmen Medina Fentanes.

Juan Manuel Martínez Poblano, Alejandra Hernández Rojas, Jorge Armando Cruz Meléndez, Luis Fernando Flores Contreras, y Alejandro Durán Tomé, presentaron un Refresco artesanal de raíz de zarzaparrilla, producto innovador para diabéticos, carece de azúcar, conservadores y colorantes, es una bebida por la salud del consumidor, viable como negocio.

Para la Embotelladora Fersan, Almarely Portillo Hernández, Juana Hernández González, Blanca Contreras Luna y Paulina González Hermoso, resolvieron su problema de extravió de documentos por falta de control interno.

Previo diagnóstico, elaboraron un Plan de Control Interno de Documentación, en facturación de ventas, para las áreas que intervienen en contabilidad, lo que eficienta el manejo de documentos, llevar contabilización correcta y evita pérdidas o duplicidad.

Por ser empresa nueva, de venta, renta y reparación de montacargas, Myrsa carecía de Plan de Mercadotecnia, Liliana Castillo Guevara, Christian López Briones, Rubén Salas Navarro, Jocelyn Ramos Otero y Jessica Soto Rodríguez, desarrollaron estrategias de marketing para que la empresa acreciente su cartera de clientes, amplíe su incursión en el mercado y la introdujeron con éxito en las redes sociales.

Ramiro Saldaña Castillo, Miriam Guadalupe Rodríguez Báez, Mariana Jiménez Ahatl, Jessica González Figueroa, Karla Calderón Esparza y Francisco Pérez Ramos, integraron la empresa La jefa de las Botanas. Ofrece diez productos, como cacahuate en varias presentaciones: japonés, garapiñado, oaxaqueño solo y con chile; pepitas de calabaza y girasol, etc., colocan una tonelada de botanas cada semana en la Central de Abasto.

“Innovamos en productos y proceso de producción, sin conservadores, nuestra ventaja: calidad y sabor. Es una empresa muy competitiva, rentable y sin competencia”, comentó Jiménez Ahatl.

¿Qué opinas de la materia Integradora?Miguel Ángel Espíndola Hernández, 9º. A:

nos ayuda mucho, reunimos los conocimientos de varias asignaturas, lo que aprendimos de finanzas, innovación, creatividad, y trabajar en una empresa nos prepara para el ámbito laboral, es la aplicación total de lo que hemos estudiado, en nuestro proyecto Ferbo de invernaderos.

María de la Luz López Alvarado: conjuntar las materias en la elaboración de un proyecto, como Negociación Empresarial, Desarrollo de estrategias, etc., además adquirimos experiencia, que nos será muy útil en el mercado laboral, porque en breve tendremos nuestras estadías prácticas.

Con aportes directos a empresas mostraron, alumnos de Negocios, su formación sólida como ingenieros

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Enero 2017

Para aprovechar mejor las TIC en la solución de dificultades

que padecen centros laborales, optimizar sus procesos y resultados en las áreas de sistemas informáticos, redes de computadoras y Robótica, 190 estudiantes de Tecnologías de la Información y Comunicación presentaron en la ExpoTIC 39 propuestas.

Estos proyectos muestran los conocimientos que los estudiantes adquirieron en el cuatrimestre septiembre diciembre y su aplicación, comentó el profesor Osvaldo Castañeda Hernández.

Debido a que las votaciones en los procesos electorales son arcaicos, Jahaziel García Bermúdez, Francisco Vargas Vázquez, Armando Galeana Castillo, Erick Iván Momo Acevedo y Amada Saida Osorio Martínez, presentaron un Sistema para registro de votos.

Ventajas: conteo rápido y fiable, elimina pérdida de votos, guarda la información en base de datos, da resultados en tiempo real, incluso en gráficos. Es eficaz, de bajo costo, y Puebla tiene capacidad técnica y material para aplicarlo.

El proyecto de Christopher Márquez López, José Blas Pérez Durán, Luis David Rodríguez Benítez, Raúl Bautista Arroyo y Alfredo R. Aguilar Hernández: Gestión de actividades y programas, permite presentar la información que maneja la SEP en todo el país de manera gráfica, muy entendible, con rapidez, vía Internet, y ofrece una agenda que organiza actividades por área.

También presentaron Chat inteligente: facilita proveer información a la comunidad de una organización, como avisos, actividades, etc., transcribe dictados, envía mensajes o los lee si así se desea.

Con su proyecto Teoría de juegos, estos estudiantes muestran cómo la acertada estructuración de datos facilita la programación; lo demuestran con los juegos Gato, Y Ocho, Torres de Hanoi, Sneg y Cartas, que al jugarlos se observa cómo es fácil el acceso a la información y su manipulación, para resolver problemas.

Rodolfo Hernández Morales, José López Labastida, Jesús Huerta Pasten, Francisco Javier González Casas, Yessica García Rojas y Carlos Adrián Martínez Ortega, construyeron un Cargador solar de teléfonos

i n te l i g e n te s y o t r o s dispositivos, que se van cargando, con el sol o con el movimiento mecánico al caminar. Se buscan fuentes de energía limpias, que eviten contaminación, calentamiento global y contribuir al cuidado del planeta.

Para la seguridad de áreas pequeñas: hogar o empresa, Víctor Hugo Gutiérrez Conde, Eduardo López Antonio, Gustavo Adolfo Pérez Muñoz, Ana María Huesca Marín, Daniela Mirón Labastida y Víctor Manuel Huítzil Flores, presentaron el Cam Wolf (Protegiendo l a m a n d a ) , u n i d a d móvil con dispositivo de grabación y audio, controlado con celular.

¿Es de utilidad haber hecho este ejercicio?

Jésica Vidal Samoa Reyes, 10º. B: mucho porque nos motivó, e nte n d i m o s l a te c n o l o g í a , compartimos conocimientos en nuestro proyecto: Sistema escolar KL School, para la gestión global en una institución educativa; aplicamos páginas web, bases de datos, diseño, estilo, figuraciones, acceso a cuentas de usuarios, etc.

Manuel Antonio Álvarez Díaz, 4º. F: Aprendí a manejar formularios, controles, nuevos tipos de diseño de interfaces, modelos para programar, etc., que aplicamos en nuestro proyecto Hitmal, un procesador de figuras matemáticas.

ExpoTIC 2016: presentan 190 alumnos 39 propuestas para aprovechar mejor las tecnologías de la información

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Enero 2017

Los 25 proyectos que presentaron los estudiantes de 10º. Cuatrimestre de Ingeniería

Industrial muestran su madurez y nivel alcanzado en el desarrollo de sus ideas e innovación, que aterrizaron en la solución de necesidades técnicas de la industria, afirmó la directora de Ingeniería Industrial, Marisol Reyes Alcántar, en la clausura de la ExpoProyectos de esa División, asignaturas Integradora y Automatización.

Determinaron en sus proyectos los equipos y tiempos de producción, labor del Ingeniero Industrial; analizaron las necesidades económicas para adquirirlos, puntos de equilibrio, retorno de inversión y culminación de las etapas de una inversión, indicó.

Antes de la clausura, por la secretaria académica, María Oneida Rosado García, el ingeniero Giovani Maimone Maimone recomendó a los estudiantes hacer su estadía práctica lo mejor posible desde el principio, “no dejen ningún detalle, aprendan todo lo que les sea posible en campo, es lo más importante”.

Rosado García, al clausurar, dijo que los prototipos muestran el potencial de los estudiantes, su talento, logro de competencias, su capacidad de creación e innovación, y la proyección que están teniendo.

Fátima Técuatl, Erick William, Alexis Justo, Alejandro Avila, Manuel Guzmán, Eunice Toscano,

Susana Cortés, Luis Sánchez, Ramiro Hernández y Ricardo Islas, presentaron una máquina aplasta latas automatizada, para empresas de reciclado, que hace cortes para mayor compresión.

Porque la automatización es cara, el proyecto está dirigido a empresas medianas y grandes con capacidad de inversión, la cual una vez recuperada las ganancias se duplican e incluso triplican, la ventaja es ahorro económico en mano de obra.

Para más comodidad en el hogar, seguridad y ahorro, Lizbeth Domínguez López, Fabián Zárate Cortés, Jasiel Hernández Barrera, Abraham Esaú Morales Serrano, Gustavo Xolatlenco Tenahua, Irene Sombredero López, Araus Víctor Manuel, Itzel Aparicio López y Jesús Tochíhuitl Gordeano, presentaron un proyecto de automatización de los servicios en casa.

Domótica es un conjunto de tecnologías que al automatizar el hogar ofrece mayor seguridad para gozar de una vida más tranquila, y abate el desperdicio de electricidad, agua, gas y luz, porque se usan sólo cuando se requiere; el consumo baja hasta en 65 por ciento.

¿Cuál es la experiencia, el aprendizaje que se llevan?, preguntó Rosado García a los estudiantes.

Adolfo Ramírez Montes: que es muy importante nuestro desempeño en la carrera, hoy culminamos con el sueño de hacer un proyecto, de aplicar teoría y las herramientas para llegar a un modelo físico, fue gran oportunidad para desarrollarnos más en el ámbito de la Ingeniería Industrial.

Fátima Técuatl Mirón: aprovechamos todo lo aprendido, herramienta e instalaciones de la UTP, no sólo de esta División, el apoyo de compañeros y la experiencia de maestros en este ejercicio, que refuerza nuestros conocimientos.

Ing. Francisco Javier Martínez Rejón, egresado UTP, responsable de Seguridad de Ternium: la Universidad nos ha dado bastante, tanto que podemos competir con éxito; me dio bases para desempeñarme en un puesto muy alto que conseguí con mucho esfuerzo; estoy dispuesto a apoyarlos en el campo de la seguridad industrial.

ExpoProyectos Ingeniería Industrial: alumnos muestran competencias, talento, potencial creativo y de innovación

La secretaria académica, MIA María Oneida Rosado García, clausuró la Exposición de Proyectos de la División de Ingeniería Industrial

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Enero 2017Movilidad Estudiantil

Estudia Licencia Profesional en Francia

Cambio total de mentalidad llevó a Luis Arturo Rodríguez Huerta al éxito

Luis Arturo Rodríguez Huerta, TSU en Mecatrónica, Area Automatización, estuvo a punto de abandonar el

Programa de Movilidad Estudiantil, y con ello perder la beca Mexprotec que hoy goza como estudiante de la Licencia Profesional en Automatizados y Redes Industriales, en el Instituto Universitario de Tecnología (IUT) de Nancy Brabois, Francia.

Antes de partir hacia el país galo, compartió algo personal: “en 5º. Cuatrimestre las materias estaban muy difíciles, llegaba muy cansado a casa y hacer tarea de la carrera y de francés, ya no aguantaba, incluso no llegaba a la primera clase del día siguiente, me sentía débil físicamente.

“Decidí abandonar Movilidad, estaban dando instrucciones para un filtro (examen) y dije: no voy a presentarme, ya no puedo. El profesor Olivier Chauveau me citó en su oficina, me preguntó ¿Qué pasa?, le dije que quería enfocarme a mi carrera, pues ya estaba con bajo rendimiento, me respondió:

Puedes decidir lo que quieras, pero estás tomando la decisión incorrecta. Lo que está pasando aquí es una proyección de lo que pueda ser tu vida; si decides renunciar, darte por vencido, es un reflejo de lo que puede ser tu futuro; cuando hagas otras cosas también vas a rendirte, vas a dejarlas a medias.

En cambio, no estás seguro de que puedas irte a Francia pero si continúas hasta el final entonces en tu vida también va a ser un reflejo de que vas a hacer las cosas, cada vez que quieras hacer algo lo vas a terminar.

“¡Guau! Decidí continuar. Seguí esforzándome, llevé bien la carrera y francés. Ahora veo la recompensa: la beca. Gracias al profesor Olivier cambié de mentalidad, fue un cambio total”.

Dijo estar muy contento por este logro, fruto de gran esfuerzo, fueron meses intensos, pero ahora siente gran satisfacción, sobre todo porque la UTP fue la que más estudiantes ganaron beca: 22.

–¿Cómo elegiste Macatrónica? -En el CETIS 104 estudié también Técnico en Macatrónica,

me encantó; y para la universidad ninguna necesidad hubo

de escoger carrera. La UTP me interesó por la oportunidad que ofrece de incorporarse luego al campo laboral, y después estudiar al mismo tiempo Ingeniería. Estoy satisfecho de haber estudiado aquí.

Desde muy chico le gustaba inventar, hacer figuritas y objetos que veía en la tele, y en mecatrónica vio la posibilidad de crear cosas. “Eso me encanta, me gusta innovar, me fascina lo que hago. Me encanta mi carrera, posibilita ampliar mi visión e imaginar”.

A su regreso de Francia Luis Arturo desea trabajar en una industria y estudiar Ingeniería también; una ventaja de Movilidad es el manejo del tiempo, “sé qué es estar ocupado casi todo el día”.

Precisamente lo mejor de Movilidad para él es el trabajo autónomo, “lo apliqué en francés, me ayudó mucho, también en mi carrera y lo hago en mi vida cotidiana”.

Concluyó: “agradezco mucho a mis papás –Arturo Rodríguez y Miriam Huerta-, me apoyaron en todo momento, y mi hermano Alexis, menor que yo, va a entrar a Administración”.

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Enero 2017

Amplia participación registró la tradicional Feria de la Salud, de Servicios Médicos.

El implante hormonal, método de planificación familiar muy cómodo por su larga duración

–tres años-, práctico, de instalación rápida, evita la preocupación de que “olvidé tomar o inyectarme”, pero aún es caro: 3 mil 500 pesos, más mil pesos por la intervención, fue la novedad en la Feria de la Salud 2016, del Departamento de Servicios Médicos.

Pero en nuestra Universidad, gracias a donaciones de la Secretaría de Salud (SS), ISSSTEP y Laboratorios Merck, este método fue aplicado gratuitamente para evitar embarazos no deseados, deserción, y aumentar el índice de titulación. Ofreció, además, preservativos, parches, pastillas e inyectables, indicó la titular de Servicios Médicos, Mariela Rojas Ramírez.

El implante es una “varillita”, como un cerillo, se coloca (inyectada) en la parte interna de un brazo, libera hormonas cada día para evitar ovulación y que el endometrio engruese, ello hace inapropiado el moco cervical o vaginal para la vida de espermatozoides. Es 99.95 por ciento efectivo (ningún método es confiable totalmente, excepto la abstención).

-¿Qué te motiva a usar este método?Nelly: ofrece comodidades, es rápido, más

práctico y por periodo largo, no hay que estar acordándose si olvidé las pastillas o que el parche se despega. Está muy bien el ejercicio de la sexualidad protegiéndose, todo de manera responsable.

-¿Cómo ves el interés por estos recursos?Lizbeth Aida Payagua Valencia, Servicios

A m i g a b l e s , M ó d u l o s d e l Adolescente, SS. Los jóvenes están llevándose sus métodos de planificación. Hay mucho interés en cuidarse, en prevenir embarazos y enfermedades de transmisión sexual.

Implante hormonal, método de planificación cómodo, de duración larga, pero caro aún

Feria de la Salud

¿Qué opinas de usar estos recursos? Juan Pérez Palioca y Pilar: Entre 15 y 18

años o más las chicas se embarazan sin desearlo, y esta ayuda les facilita evitarlo y planificar; nosotros somos muy abiertos, tenemos acuerdo mutuo, planeamos. No hay nada mejor que cuidarse, y así lo disfrutas.

Por otra parte, la coordinadora del Programa de Donación Voluntaria del Centro Estatal de Transfusión Sanguínea (CETS)

de la SS, Erika Noemí Pérez Rojas, destacó la participación de nuestros estudiantes:

“Venimos año con año, los chicos se esmeran, se cuidan para donar; pero la cultura de donación de sangre en el país

y en Puebla es casi nula: seis por ciento es voluntaria, estamos en 4° lugar nacional. Se trabaja mucho pero faltan más esfuerzos, sumarse más personas”.

A nivel país del total de sangre donada sólo dos por ciento es voluntaria; en Puebla egresan del CETS hasta 50 unidades diarias, “prácticamente todas provienen de familiares y la meta es que sea voluntaria” advirtió Pérez Rojas.

El objetivo de las organizaciones Panamericana y Mundial de la Salud para el año 2020 es que logremos el cien por ciento de donación voluntaria de sangre.

X Feria de la Salud (25 de noviembre de 2016)

SERVICIOS OFERTADOS HOMBRES MUJERESDetección de agudeza visual 66 35Consulta general SSSEP 8 12Consulta dental SSEP 6 12Análisis clínicos 4 27Vacunación (Vs Tétanos e Influenza) 15 24Suministro gratuito de Métodos de control natal Preservativos 291 387Hormonales Inyectables 18 357Hormonales orales 18 480Implantes hormonales 0 107Donación Altruista de Sangre 21 15Total 447 1456GRAN TOTAL: 1903*

Con mucho entusiasmo estudiantes donaron sangre. * De los cuales 742 fueron estudiantes de la Universidad.