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MARS MARS MARS MARS / AVRIL / AVRIL / AVRIL / AVRIL 2012012012014444

Volume 5, numéro 6 Site Web de l’écoleSite Web de l’écoleSite Web de l’écoleSite Web de l’école http://www.csdecou.qc.ca/primeveres/http://www.csdecou.qc.ca/primeveres/http://www.csdecou.qc.ca/primeveres/http://www.csdecou.qc.ca/primeveres/ DATES À RETENIRDATES À RETENIRDATES À RETENIRDATES À RETENIR

25 février Début de la troisième étape 18 mars à 19 h Assemblée du conseil d’établissement (école Jouvence)

21 mars Sortie au PEPS, classes de 5e et 6e années de l’école Jouvence

25 mars Zoom nature visite les élèves de maternelle de l’école Jouvence

25 mars Visite au Centre d’interprétation «On veut voir du pays» classes de 2e année de l’école Les Primevères

28 mars Journée pédagogique inscrite au calendrier scolaire

31 mars Zoom nature «Fleuve St-Laurent» visite les élèves de 6e année de l’école Jouvence

3 avril Animation en classe « Vie et légendes amérindiennes» classe de 3e année de l’école Jouvence

3 avril Animation en classe «Quand je serai grand, je serai…», classes de 1re et 2e années de l’école Jouvence

7 avril Journée pédagogique (Élections provinciales), les services de garde seront en fonction pour les élèves inscrits

10 avril A.M. Salon international du livre, classes de 4e, 5e et 6e années de l’école Jouvence

10 avril en soirée Rencontre de parents 1er bulletin de la session en français, classe de 6e année anglais intensif de l’école Jouvence

11 avril Journée pédagogique flottante

11 avril Rencontre de parents 1er bulletin de la session en français, classe de 6e année anglais intensif de l’école Jouvence

18 et 21 avril Congé de Pâques

22 avril à 19 h Assemblée du conseil d’établissement (école Les Primevères)

25 avril Journée pédagogique prévue au calendrier scolaire

28 avril Atelier d’émail sur cuivre, classes de maternelle de l’école Jouvence

28 avril P.M. Aquagym, classes de 3e année de l’école Les Primevères

30 avril P.M. Aquagym, classes de 4e année de l’école Les Primevères

JOURNÉEJOURNÉEJOURNÉEJOURNÉESSSS PÉDAGOGIQUEPÉDAGOGIQUEPÉDAGOGIQUEPÉDAGOGIQUESSSS AJOUTÉEAJOUTÉEAJOUTÉEAJOUTÉESSSS AU CALENDRIER SCOLAIREAU CALENDRIER SCOLAIREAU CALENDRIER SCOLAIREAU CALENDRIER SCOLAIRE

• Lundi 7 avril (Élections provinciales)

• Vendredi 11 avril 2014 (journée pédagogique flottante) GRILLEGRILLEGRILLEGRILLE----MATIÈRES 2014MATIÈRES 2014MATIÈRES 2014MATIÈRES 2014----2015201520152015 Lors de l’assemblée du 21 janvier dernier, le projet de grille-matières a été adopté par les membres du conseil d’établissement en prévision de l’année scolaire 2014-2015. Vous pouvez consulter ce projet en allant sur le site Internet de l’école httphttphttphttp://www.csdecou.qc.ca/primeveres/://www.csdecou.qc.ca/primeveres/://www.csdecou.qc.ca/primeveres/://www.csdecou.qc.ca/primeveres/ à l’onglet à l’onglet à l’onglet à l’onglet ParentsParentsParentsParents....

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ÉLABORATION DU PROJET ÉDUCATIFÉLABORATION DU PROJET ÉDUCATIFÉLABORATION DU PROJET ÉDUCATIFÉLABORATION DU PROJET ÉDUCATIF Nous sommes présentement en pleine préparation du renouvellement du prochain projet éducatif de notre école qui guidera nos orientations pour les quatre prochaines années scolaires. Un comité de travail regroupant des parents du conseil d’établissement ainsi que des représentants de tous les corps d’emploi de notre école a été mis en place afin de déterminer un échéancier de travail qui mènera notre conseil d’établissement à adopter ce projet éducatif en juin prochain. Nous solliciterons très prochainement votre collaboration afin de nous aider à établir un portrait précis de vos perceptions actuelles et de vos attentes à l’égard de notre école. Nos élèves de la 4e à la 6e année seront aussi questionnés, au même titre que les autres catégories de personnel. Cette analyse de situation nous permettra de dégager des valeurs communes desquelles émergeront trois ou quatre orientations qui composeront notre prochain projet éducatif. Vous recevrez donc prochainement un courriel vous transmettant des consignes précises afin de vous permettre de répondre à un questionnaire en ligne (vous ne disposerez que d’une semaine pour le compléter). Toutes ces données recueillies nous permettront de dégager des pistes précises en vue de construire notre prochain projet éducatif en fonction de vos préoccupations et de vos attentes. C’est pourquoi, comme parents, votre participation à ce questionnaire est fort importante. Sachez que ce moyen de cueillir nos données sera l’unique façon de vous exprimer sur notre école en regard à notre projet éducatif. Seuls les parents qui nous ont transmis une adresse électronique valide recevront cette invitation à répondre au questionnaire. Soyez donc attentifs à vos prochains courriels. Nous vous remercions de votre précieuse collaboration. SYSTÈME ÉLECTRONIQUE DE CONTRÔLE À L’ÉCOLE LES PRIMEVÈRESSYSTÈME ÉLECTRONIQUE DE CONTRÔLE À L’ÉCOLE LES PRIMEVÈRESSYSTÈME ÉLECTRONIQUE DE CONTRÔLE À L’ÉCOLE LES PRIMEVÈRESSYSTÈME ÉLECTRONIQUE DE CONTRÔLE À L’ÉCOLE LES PRIMEVÈRES Depuis le lundi 17 mars, un nouveau système électronique de contrôle des accès dans l’école est en application à l’école Les Primevères. Ce système, déjà existant dans pratiquement toutes les autres écoles de notre commission scolaire, vise à assurer aux élèves et au personnel un milieu de vie sain et sécuritaire. Pour l’efficacité du système, la collaboration de tous est nécessaire. Voici plus précisément ce qu’il faut savoir sur la façon d’accéder dans l’école : • toutes les portes de l’école Les Primevères sont verrouillées durant les heures de classe (de 8 h 30 à 15 h 45); • la seule porte permettant d’y entrer est celle donnant sur le stationnement, porte numéro 2; • si vous devez entrer dans l’école, vous appuyer sur le bouton de la sonnette, regarder en direction de la caméra et attendre qu’on vous

réponde. La secrétaire, ou un membre du personnel vous demandera de vous identifier et de nommer la raison pour laquelle vous devez entrer dans l’école;

• de l’intérieur, le dispositif sera déverrouillé vous permettant d’entrer dans l’école; • le système sera désactivé entre 7 h et 8 h 30 et à compter de 15 h 45 permettant aux nombreux parents utilisateurs du service de garde

d’accéder à l’intérieur de l’école sans se soumettre à cette restriction.

En lien avec l’utilisation de ce nouveau système, certaines habitudes prises par des parents qui viennent chercher leur enfant en fin de matinée ou en fin d’après-midi devront maintenant être modifiées afin de ne pas surcharger inutilement les demandes d’accès dans l’école. Nous vous suggérons, en ce sens, un changement de pratique qui devrait rendre plus efficace la gestion de ce système de surveillance : • pour les parents, grands-parents ou amis qui viennent chercher les enfants lors de la fin des cours en matinée et en après-midi, merci de

les attendre à l’extérieur de l’école à l’endroit que vous aurez prédéterminé avec votre enfant. Nous vous suggérons la porte numéro 2 donnant accès sur le stationnement. Pour les parents des élèves du préscolaire, vous pourrez les attendre à proximité de la porte numéro 3. C’est donc dire qu’il ne sera plus possible d’arriver à l’avance et d’attendre à proximité du secrétariat comme plusieurs avaient l’habitude de le faire.

Nous croyons que l’ajout de ce système de contrôle des accès nous permettra d’améliorer les conditions de sécurité à l’égard de nos élèves et des membres du personnel. Comme tout système, aucun n’est complètement efficace à 100 % et chacun nécessite une période de rodage. Il faudra donc se donner le temps de s’y adapter. Je vous remercie de votre compréhension et de votre collaboration qui seront nécessaires et sincèrement appréciées.

Éric Beaupré, directeur

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RESPECT DES LIEUX D’ACCUEIL ET DE L’HORAIRE EN DÉBUT DE MATINÉE ET D’APRÈSRESPECT DES LIEUX D’ACCUEIL ET DE L’HORAIRE EN DÉBUT DE MATINÉE ET D’APRÈSRESPECT DES LIEUX D’ACCUEIL ET DE L’HORAIRE EN DÉBUT DE MATINÉE ET D’APRÈSRESPECT DES LIEUX D’ACCUEIL ET DE L’HORAIRE EN DÉBUT DE MATINÉE ET D’APRÈS----MIDIMIDIMIDIMIDI Nous désirons rappeler, aux enfants ainsi qu’aux parents, que tant que la cloche n'a pas sonné le matin, les élèves doivent sortir à l'extérieur de l’école sosososous surveillanceus surveillanceus surveillanceus surveillance du personnel en place, et ce, même si les parents les ont laissés à l'intérieur. De plus, nous sollicitons votre collaboration pour faire en sorte que votre enfant ne se retrouve pas sur la cour de récréation de nos écoles avant 8 h 15 et avant 13 h 15 puisqu’il n’y a aucune surveillance avant ces heures. Ainsi, il sera plus facile pour le personnel de l’école d’assurer la sécurité de tous les élèves. SEMAINE DE LA CULTURESEMAINE DE LA CULTURESEMAINE DE LA CULTURESEMAINE DE LA CULTURE Pour le lancement de la semaine de la culture qui se déroule du 14 au 21 mars, les écoles Les Primevères et Jouvence ont eu le bonheur d'accueillir Paradox et Parodie, deux mimes-clowns. Ils ont littéralement réchauffé nos cœurs avec leurs numéros comiques et originaux en nous faisant rire et apprécier leur grand talent. En arts plastiques, le beau projet de L'arbre de la vie à la manière de Kandinsky, de l’enseignante madame Katie Moreau, met en valeur et égaye les corridors de nos écoles. Tous nos élèves ont participé en fabriquant de jolis oiseaux. Aussi, l’enseignante madame Isabelle Gervais, a fait vivre une expérience en céramique aux groupes de 6e année de l’école Les Primevères. Du côté musique, à l’école Les Primevères nos artistes en herbe ont également contribué à la semaine de la culture en jouant différents instruments de musique et en chantant pour nous. Bref, une semaine bien remplie! DDDDICTÉE PGLICTÉE PGLICTÉE PGLICTÉE PGL Encore une fois cette année, tous les élèves ont participé à cette belle activité de sensibilisation et de solidarité qu’est la dictée commanditée Paul Gérin-Lajoie. Toutes nos félicitations à Anya Djelil (5e année, Les Primevères) et à Camille Brault (5e année, Jouvence), grandes gagnantes de la finale de l’école. Elles représenteront l’école lors de la finale régionale qui se tiendra le samedi 29 mars prochain à 9 h 30 à l’institut Saint-Joseph. Nous leur souhaitons tout le succès mérité. Nous remercions aussi tous ceux et celles qui ont participé en commanditant nos élèves. La moitié des sommes ramassées servira à des projets scolaires et l’autre moitié sera acheminée à la Fondation Paul Gérin-Lajoie et contribuera à l’éducation dans les pays démunis. Nos deux écoles ont accumulé la somme de 4 410 $.

CONCOURS DE DESSINCONCOURS DE DESSINCONCOURS DE DESSINCONCOURS DE DESSIN

Les dessins de trois élèves de l'école Les Primevères ont été sélectionnés pour représenter l'école au concours de dessin du Réseau du sport étudiant du Québec (RSEQ). Nous leur souhaitons "la meilleure des chances" pour remporter la première place.

Toutes nos félicitations à Ariane ShrinkAriane ShrinkAriane ShrinkAriane Shrink (1re année), SaraSaraSaraSara----Maude DeshaiesMaude DeshaiesMaude DeshaiesMaude Deshaies (4e année) et AngéliAngéliAngéliAngélique Fortinque Fortinque Fortinque Fortin (5e année).

Maude Valcourt, enseignante en éducation physique et à la santé

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PERSÉVÉRANCE SCOLAIREPERSÉVÉRANCE SCOLAIREPERSÉVÉRANCE SCOLAIREPERSÉVÉRANCE SCOLAIRE

Voici la liste des élèves pour qui un certificat de persévérance scolaire a été décerné. Il est attribué aux jeunes qui font particulièrement preuve d’efforts et de persévérance afin de poursuivre sur la voie de la réussite. Aussi, c’est l’occasion pour les intervenants de les féliciter et de les encourager à garder leur motivation. Toutes nos félicitations à :

École JouvenceÉcole JouvenceÉcole JouvenceÉcole Jouvence � Maïka Chrétien, Olivier Perrin (préscolaire)

Elliot Bélanger, Rosalie Hamel (préscolaire)

� Léanne Drolet, Marek LeRoy-Audy (1re année)

� Lucas Lagacé, Léanne Michaud (2e année)

� Mégan Germain, Éli Simard (3e année)

� Antoine Blier, Tristan Landry (4e année)

� Léanne Giroux, Laura Nadeau (5e année)

� Mickaël Cloutier, Jean-Simon Girard (6e année)

École Les PrimevèresÉcole Les PrimevèresÉcole Les PrimevèresÉcole Les Primevères � Kevin Atuesta Obando, Alexane Samson (préscolaire) Zoé Canuel, Raphaël Laplante (préscolaire) � Elsa Chaumette, Luca Ricci, Sandrine Vermette (1re année) Samuel Auclair, Aurélie Côté, Audrey Tessier (1re année) Philippe Whalen Bélanger, Sarah-Jeanne Lessard, Thomas Paquet (1re année) � Lydia Côté, Simon Vézina (2e année) Audrey Naud, Francis Rossignol, Guillaume Tremblay (2e année) � Brendan Bowles, Jérôme Keable-Foucault, Raphaël Roy (3e année) Noah Dupont-Thibault, Zachary Langlois, Thierry Pomerleau (3e année) � Alexandre Gaumond, Anne-Sophie Langis, Stéphanie Rossignol (4e année) Lili De Angelis, Raphael Gosselin, Olivier Tessier (4e année) � Alexandrine Bouchard, Mahéva-Love Marcoux, Lily Trudel (5e année) Ludovic Levesque, Audréanne Cloutier (5e année) � Pierre-Olivier Baillargeon, Thomas Favreau, Catherine Nadeau (6e année) Mathieu Boisseau, Noémie Héon, Maude Voyer (6e année) � Louis-Charles Simard, Loïc St-Pierre (Les Étoiles filantes) Alexis Boivin, Simon Charbonneau (Les Étoiles filantes)

GRAND DÉFI PIERRE LAVOIEGRAND DÉFI PIERRE LAVOIEGRAND DÉFI PIERRE LAVOIEGRAND DÉFI PIERRE LAVOIE : : : : ÉDITION 2014ÉDITION 2014ÉDITION 2014ÉDITION 2014 Encore une fois cette année, nos deux écoles s’engageront à bouger en participant activement au Grand défi Pierre Lavoie. Notre école s’associe pour une deuxième année consécutive à l’équipe de cinq cyclistes de la Banque Nationale qui participera à cette épreuve de 1 000 kilomètres du 12 au 14 juin prochain. Les membres de cette équipe de cyclistes viendront rencontrer nos élèves à quelques reprises d’ici cette grande randonnée pour les inciter à bouger régulièrement et pour leur expliquer comment ils se prépareront à vivre cette rude épreuve. Messieurs Normand Lessard, François Audy et François Robichaud, membres de cette équipe, sont d’ailleurs venus bouger avec nos jeunes lors de notre Journée des flocons le 28 février dernier. D’autres activités sont aussi à venir en vue de ce grand défi physique à vélo que cette équipe aura à relever. Nous vous en tiendrons informés. Rappelons que pour participer à cette grande épreuve, chaque équipe doit faire un don de 10 000 $ au GDPL. L’excédent amassé par l’équipe est remis à l’école avec laquelle elle est jumelée. Cet argent doit par la suite être investi dans nos écoles dans des projets d’activités physiques ou dans du matériel servant à faire bouger nos jeunes. L’an dernier par le biais du Grand Défi Pierre Lavoie, la Banque Nationale nous a remis un chèque de 2 000 $. C’est quand même très appréciable! Si vous le souhaitez, vous pourrez éventuellement faire un don. Nous vous transmettrons de l’information additionnelle à ce sujet dans un prochain Info-Parents.

LE LAIT...AU NOM DE LA VIELE LAIT...AU NOM DE LA VIELE LAIT...AU NOM DE LA VIELE LAIT...AU NOM DE LA VIE

Nous sollicitons votre collaboration afin de ramasser des sacs d'emballage de lait emballage de lait emballage de lait emballage de lait (contenant 4 litres) pliés et non chiffonnés, qui vont être découpés en lanière et tressés afin de former des petites nattes pour les bébés du Burkina Faso. Comme les jeunes enfants sont directement déposés sur le sol, ils seront ainsi protégés des insectes qui les piquent. Le plastique des sacs de lait est spécialement traité pour conserver la fraîcheur et son odeur éloigne les moustiques. On a besoin de 300 sacs pour fabriquer une natte de 36 X 48 pouces. Merci de faire parvenir vos sacs à l'enseignant(e) de votre enfant.

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DONS DE PATINS À GLACE ET DE CASQUES PROTECTEURSDONS DE PATINS À GLACE ET DE CASQUES PROTECTEURSDONS DE PATINS À GLACE ET DE CASQUES PROTECTEURSDONS DE PATINS À GLACE ET DE CASQUES PROTECTEURS Vous avez un casque protecteur, une paire de patins à glace pour fille ou garçon qui ne vous sert plus? L'école Les Primevères les accepte en tout temps, et ce peu importe la pointure. Vous pouvez les déposer dans la boîte prévue à cet effet près du gymnase. Un gros merci pour vos dons. Sportivement vôtre! Les enseignants en éducation physique et à la santé École Les Primevères COUPS DE CHAPEAU À NCOUPS DE CHAPEAU À NCOUPS DE CHAPEAU À NCOUPS DE CHAPEAU À NOS ÉLÈVESOS ÉLÈVESOS ÉLÈVESOS ÉLÈVES

Sur le site Web de l’école, au menu Parents,Parents,Parents,Parents, à l’onglet Coups de chapeau à nos élèves,Coups de chapeau à nos élèves,Coups de chapeau à nos élèves,Coups de chapeau à nos élèves, vous retrouvez les succès que connaissent nos élèves dans différents domaines et que leurs parents ont bien voulu partager avec nous. Nous vous invitons à le visiter et, si vous le désirez, à nous faire part des réussites et des exploits de vos enfants en acheminant vos textes et photos à francine.leclerc@csdecou.qc.ca . Nous nous ferons un plaisir de publier ces belles réussites.

Éric Beaupré Geneviève Bussières Directeur Directrice adjointe