CODIGO: MG2034

Nombre del Alumno:

Fecha de entrega: Hora: Ciclo: Grupo:

NOTA:

OBJETIVOS:

1. El alumno clasificará los diferentes equipos y realizará comparaciones de tren de fuerza y sistemas hidráulicos entre diferentes fabricantes.

TITULO: Clasificación de maquinaria

LUGAR DE REALIZACION DURACION DE LA TAREA TOLERANCIALaboratorio M6 01 SESION 5 MIN

TECNOLOGIA DEL EQUIPO PESADO

Laboratorio 02

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1. HERRAMIENTAS Y EQUIPOS

PC con acceso a internet. Manuales de fabricantes.

2. PROCEDIMIENTO

En el presente laboratorio vamos a familiarizarnos con los equipos para lo cual recurriremos a los diferentes fabricantes de máquina y descargaremos sus brochure (especificaciones de máquina)

Paso 1Ingresar a la página web del fabricante como por ejemplo:

www.cat.comwww.komatsu.pewww.deere.comwww.joyglobal.com

Paso 2Una vez en la página web buscar el equipo y descargar sus especificaciones

Ejemplo:

Con la ayuda de los brochure, rellenar el cuadro de especificaciones del equipo Comentario: Si el equipo no posee alguna de los componentes indicar que no posee.

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EJERCICIO 1:

Datos GeneralesMarca: Capacidad de carga: Equipo: Modelo: Aplicación:

Datos Específicos

Motor: Posenfriador: Modelo: Nº de Turbocompresores: Potencia Bruta: Nº de Cilindros: Potencia Neta: Sistema de combustible:

Alguna otra característica del motor

Convertidos de Par

Transmisión

Diferencial

Mandos Finales

Implementos

Algún otro sistema

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EJERCICIO 2:

Datos GeneralesMarca: Capacidad de carga: Equipo: Modelo: Aplicación:

Datos Específicos

Motor: Posenfriador: Modelo: Nº de Turbocompresores: Potencia Bruta: Nº de Cilindros: Potencia Neta: Sistema de combustible:

Alguna otra característica del motor

Convertidos de Par

Transmisión

Diferencial

Mandos Finales

Implementos

Algún otro sistema

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EJERCICIO 3:

Datos GeneralesMarca: Capacidad de carga: Equipo: Modelo: Aplicación:

Datos Específicos

Motor: Posenfriador: Modelo: Nº de Turbocompresores: Potencia Bruta: Nº de Cilindros: Potencia Neta: Sistema de combustible:

Alguna otra característica del motor

Convertidos de Par

Transmisión

Diferencial

Mandos Finales

Implementos

Algún otro sistema

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EJERCICIO 4:

Datos GeneralesMarca: Capacidad de carga: Equipo: Modelo: Aplicación:

Datos Específicos

Motor: Posenfriador: Modelo: Nº de Turbocompresores: Potencia Bruta: Nº de Cilindros: Potencia Neta: Sistema de combustible:

Alguna otra característica del motor

Convertidos de Par

Transmisión

Diferencial

Mandos Finales

Implementos

Algún otro sistema

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EJERCICIO 5:

Datos GeneralesMarca: Capacidad de carga: Equipo: Modelo: Aplicación:

Datos Específicos

Motor: Posenfriador: Modelo: Nº de Turbocompresores: Potencia Bruta: Nº de Cilindros: Potencia Neta: Sistema de combustible:

Alguna otra característica del motor

Convertidos de Par

Transmisión

Diferencial

Mandos Finales

Implementos

Algún otro sistema

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EJERCICIO 6:

Datos GeneralesMarca: Capacidad de carga: Equipo: Modelo: Aplicación:

Datos Específicos

Motor: Posenfriador: Modelo: Nº de Turbocompresores: Potencia Bruta: Nº de Cilindros: Potencia Neta: Sistema de combustible:

Alguna otra característica del motor

Convertidos de Par

Transmisión

Diferencial

Mandos Finales

Implementos

Algún otro sistema

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3. Realizar un cuadro comparativo de los equipos

Ejercicio 1 y 2

Cuadro comparativoEquipo y Marca: Equipo y Marca:

Ejercicio 3 y 4

Cuadro comparativoEquipo y Marca: Equipo y Marca:

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Ejercicio 5 y 6

Cuadro comparativoEquipo y Marca: Equipo y Marca:

4. Conclusiones

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5. Anexo: 6. Que camión es el más utilizado en nuestro medio, transmisión eléctrica o mecánica? Por qué?

En qué minas se utilizan?

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B) Que pala es la más utilizada en nuestro medio, eléctrica o hidráulica? Por qué? En qué minas se utilizan?

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