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Laboratorio #1
ACERCAMIENTO A LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS DEL ENTORNO ESCOLAR
Presentado por : KATHERINE FAJARDO
NOVOA 8-4
presenta a :
BRIGITTE CASTRO PRIETO
objetivo
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CLASIFICACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE LA BIODIVERSIDAD DE NUESTRO ENTORNO ESCOLAR
Materiales • CÁMARA
• LIBRETA DE APUNTES
• LUPA
procedimiento
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1. REALIZAR UN RECORRIDO POR EL COLEGIO CON EL FIN DE HACER EL RECONOCIMIENTO DE LAS DIFERENTES ESPECIES TANTO ANIMALES COMO VEGETALES
2. DESCRIBE CADA UNA DE LAS ZONAS DE RECORRIDO
3. TOMA FOTOGRAFÍAS DE LAS DIFERENTES ZONAS QUE VISTES Y LOS ORGANISMOS QUE OBSERVASTE