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GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE MEDICINA DOCENTE: Dra. Ingebord Josephine Véliz Zevallos ALUMNOS: Álava Mieles Viviana Albornoz Esteban Borja Zambrano Roger Carriel Mieles Alegría Castro Suárez Rubén Chuquirima Loaiza Paola Pérez Bernal María Belén Vélez Cedeño Víctor Yanchapaxi García Jennifer Zambrano Alcívar Adrián Paúl TEMA: LAS ORGANIZACIONES Y EL NUEVO LUGAR DE TRABAJO

LAS ORGANIZACIONES Y EL NUEVO LUGAR DE TRABAJO

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LAS ORGANIZACIONES Y EL NUEVO LUGAR DE TRABAJO26 DE MAYO DEL 2015

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANABFACULTAD CIENCIAS DE LA SALUDESCUELA DE MEDICINA

GESTIN Y ADMINISTRACIN

TEMA: LAS ORGANIZACIONES Y EL NUEVO LUGAR DE TRABAJO

ALUMNOS:lava Mieles VivianaAlbornoz EstebanBorja Zambrano RogerCarriel Mieles AlegraCastro Surez RubnChuquirima Loaiza PaolaPrez Bernal Mara BelnVlez Cedeo VctorYanchapaxi Garca JenniferZambrano Alcvar Adrin Pal

DOCENTE:Dra. Ingebord Josephine Vliz Zevallos

PERIODO LECTIVO:MAYO 2015-OCT. 2015

LAS ORGANIZACIONES Y EL NUEVO LUGAR DE TRABAJO

QUE ES UNA ORGANIZACIN? Una organizacin es un grupo de personas que trabajan juntas para alcanzar un propsito comn. Si todos trabajan en un mismo proyecto, apoyndose mutuamente, el tiempo invertido en una tarea es mucho menor que trabajando de manera individual. El trabajo en equipo es clave para la productividad en una empresa y sobre todo para satisfacer las necesidades de los clientes. Para que las organizaciones pudieran justificar su existencia, deberan producir algo til para la sociedad. Se debe tener un claro sentido de propsito que se vincule con productos de calidad y la satisfaccin del cliente, ya que se considera cada vez ms como una fuente de fortaleza y ventaja de desempeo. Tambin se cita en un artculo reciente de la revista Fortune como una de las razones ms importantes por las cuales a los empleados les gustan las empresas para las que trabajan. En Medtronic, la gran compaa de productos mdicos establecida en Minnesota, por ejemplo, los empleados se distinguen por la innovacin y su compromiso con una misin clara y singular: ayudar a la gente enferma a aliviarse. El sentido de propsito corporativo centra claramente su atencin en una meta que comparten con facilidad: mejorar la salud y el bienestar de aquellas personas que usan los productos de la compaa.

LAS ORGANIZACIONES COMO SISTEMAS ABIERTOS Un sistema es un agregado de partes interrelacionadas que funcionan juntas para alcanzar un propsito comn. Es ventajoso considerar a las organizaciones como sistemas abiertos que interactan con su entorno en el transcurso continuo de transformar recursos de entradas en salidas, como lo son servicios y/o bienes terminados.

El ambiente externo es un elemento tico en la perspectiva de sistemas abiertos de las organizaciones. Es una fuente tanto de recursos como de re- terminados, retroalimentacin del cliente, y puede tener un impacto significativo sobre las operaciones y los resultados. (Schermerhorn, 2002) La retroalimentacin que proviene del entorno le dice a una organizacin qu tan bien satisface las necesidades de los clientes y de la sociedad en su conjunto.

Si los clientes no quisieran usar los productos de la organizacin, sera difcil que ese negocio se mantenga en pie por mucho tiempo. Es por esto, que en los sistemas abiertos de las organizaciones lo que piense el cliente siempre ser lo ms importante.

Si se considera a Medtronic y su propsito corporativo. Habra que preguntarse. Si una persona utiliza los servicios de esta compaa. Los volvera a usar?

PRODUCTIVIDAD Y DESEMPEO ORGANIZACIONAL En la perspectiva de sistemas abiertos de las organizaciones, los recursos y los clientes constituyen dos partes fundamentales. Para que una organizacin se desempee bien, los recursos se deben utilizar de manera eficaz y se debe servir correctamente a los clientes.

Segn su definicin formal, la productividad mide la cantidad y calidad del desempeo laboral, donde se toma en cuenta la utilizacin de recursos. Se puede medir a nivel individual, grupal u organizacional.

La eficacia mide el resultado de una tarea o del logro de una meta en funcin de lineamientos de calidad previamente establecidos. Lo que constituye una lnea directa con el servicio y satisfaccin definitivos del cliente.

Por ejemplo, si usted trabaja en el rea determinada de alguna empresa la eficacia de su desempeo puede significar que usted cumpla diariamente con una meta de produccin en trminos de la cantidad y calidad. Al hacer eso, usted permite que la compaa en su conjunto mantenga su calendario de produccin y satisfaga las demandas de los clientes de entrega puntual y productos de alta calidad. La eficiencia mide el costo de los recursos asociado con el logro de una meta en funcin del tiempo. (Schermerhorn, 2002)Por medio de ella se comparan los productos terminados con los recursos de entrada consumidos. El costo de la mano de obra es una medida comn de eficiencia.

NATURALEZA CAMBIANTE DE LAS ORGANIZACIONES Tal vez ningn tema de la productividad sea tan fuerte hoy en da como el de la calidad. De hecho, ha habido una gran revolucin entre los consumidores modernos. stos se muestran inflexibles en sus exigencias por productos y servicios de calidad. Las organizaciones que no logran ofrecer calidad y/o que no escuchan las necesidades de los clientes se quedarn rezagadas, luchando por sobrevivir en nuestro entorno sumamente competitivo. Por el momento, el compromiso con la calidad se puede reconocer como un sello distintivo de la buena administracin de la productividad en cualquier organizacin. Daimler-Benz emplea a ms de 199,000 personas en todo Si el mundo en su seccin de vehculos. La empresa globalizada de automviles Mercedes Benz de lujo, tiene ms de 50 plantas de produccin y montaje. Al igual que otros fabricantes de clase mundial, la firma persigue con inters el mejoramiento continuo y la administracin de operaciones estratgicas. Uno de sus experimentos de calidad se centra en el uso de equipos con autodireccin para aumentar la participacin del trabajador. Despus de que este enfoque se implement en sus instalaciones en Stuttgart, los defectos se redujeron en un 50 por ciento. Los trabajadores de lnea activos generaron todas las ideas en los nuevos equipos de trabajo.

LOS ADMINISTRADORES Y SU NUEVO LUGAR DE TRABAJO Los administradores ocupan puestos con una amplia variedad de ttulos (tales como gerente, supervisor, lder de equipo, jefe de divisin, administrador, vicepresidente, etc.), movilizan gente y recursos para realizar el trabajo de las organizaciones y sus subunidades. Utilizan recursos materiales tales como informacin, tecnologa, materias primas, instalaciones y dinero para ayudar a producir bienes y servicios para los clientes de una organizacin. (Schermerhorn, 2002) El trabajo de cada administrador implica una responsabilidad clave: ayudar a una organizacin a lograr un alto desempeo mediante el buen uso de todos sus recursos, tanto humanos como materiales. Esto se logra mediante la administracin; el proceso de planeacin, organizacin, direccin y control del uso de recursos para lograr las metas del desempeo.

Ningn trabajo es ms vital para nuestra sociedad que el del administrador, l es quien determina si nuestras instituciones sociales nos sirven bien o si malgastan nuestros talentos y recursos.

Cuando hablamos acerca de los administradores, ya sea a nivel del lder de equipo o de un alto ejecutivo, el meollo radicar siempre en una responsabilidad administrativa compartida: la de asegurar el logro de resultados de alto desempeo mediante el esfuerzo de muchas personas.

Tambin reconoceremos que la naturaleza de la labor administrativa est evolucionando conforme las organizaciones cambian y se desarrollan con el tiempo. (Schermerhorn, 2002)

FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR Las funciones del administrador son variadas y complejas, y en todas ellas existen tcnicas e instrumentos que le permiten lograr, mediante el uso adecuado, la mxima eficacia que es el fin que busca el administrador. En algunas ocasiones tiene que llevar a cabo todas las funciones y en otras se especializa en una de ellas, pero necesariamente siempre tendr relacin con todas ellas.

Fijacin de los objetivos: sern establecidos de acuerdo con la naturaleza y puntos de vista de la organizacin. Existen tcnicas que los clasifican segn su trascendencia y amplitud y el nivel en que se toman, as como reglas sobre cada uno de ellos y la forma de fijarlos, cuya aplicacin hace que sean mejor encontrados, mejor fijados y mejor alcanzados. Fijacin de estrategias y polticas: determinacin de los criterios que deben orientar o guiar las acciones desarrolladas para alcanzarlos. Reglas: suponen el anlisis de si se dan o no, los supuestos establecidos para que sean aplicadas. Planes: para lograr los objetivos dentro de las estrategias y polticas se necesita realizar la formulacin de planes, para lo que se cuenta con una serie de clasificaciones y tcnicas a fin de que stos sean lo ms realistas y alcanzables posibles. Existen planes a largo, mediano y corto plazo que se armonizan para que tengan la mayor efectividad posible. Dentro de los planes estn los programas, que fijan el tiempo y el momento en que deben llevarse a cabo las actividades y los presupuestos que son los programas pero cuantificados.Sistemas de informacin e investigacin: para establecer los planes se necesita el uso de tcnicas que proporcionen los datos que se deben de tomar en cuenta para la toma de decisiones, para ello se tiene que recurrir a observaciones e investigaciones (contables, estadsticas, etc.). Organizacin: se tendrn que conocer los diversos sistemas de sta (organizacin lineal, lineal y staff, matricial y multidivisional) con el fin de encontrar la que mejor se adapte a sus necesidades. Seleccin e integracin: es la parte dinmica, tienen que aplicarse las tcnicas para seleccionar los elementos materiales ms adecuados, el personal que habr de utilizarlos y los jefes que habrn de llevar a cabo las actividades necesarias para que se realicen los fines y objetivos, as como establecer las normas para integrar todos estos elementos en la forma ms adecuada para que funcionen con plena eficacia. Tendrn que fijarse tambin los fundamentos y mtodos para adiestrar al personal segn las necesidades de su trabajo. Direccin: Se dirige a lograr los resultados propuestos; para ello necesita conocer el concepto de liderazgo, sus tipos, sus fuentes y sus formas, as como los elementos y las tcnicas de comunicacin. Control: Requiere de las normas y tcnicas para vigilar que las cosas que ha decidido se lleven a cabo en la forma que seal, para evaluar los resultados obtenidos y con base a ellos, sealar lo que ha de corregirse o mejorarse para los siguientes periodos. Campos de accin: Todo lo anterior se debe de realizar coordinado los elementos fundamentales que forman una organizacin: las personas, las cosas y los sistemas. (Reyes Ponce)

Un informe del Wall Street Journal describe la transicin que ocurre en el trabajo del administrador de la siguiente manera: Podemos decir que tal vez haya supervisado a 10 personas sentadas fuera de su oficina.

Hoy en da debe ganar el apoyo de muchas ms: empleados con diferentes conocimientos, ttulos laborales e incluso culturas. El informe agrega que se espera que estos nuevos administradores posean habilidades para organizar asuntos complejos, solucionar problemas, comunicar ideas y tomar decisiones rpidas.

El nivel administrativo ms alto de la organizacin lo conforman los altos ejecutivos, director ejecutivo, quienes deben asegurarse que se cumplan los principales objetivos de desempeo de acuerdo al propsito de la organizacin. Los ttulos laborales comunes en este nivel son director general, director ejecutivo, presidente y vicepresidente.

Estos gerentes de nivel superior o altos ejecutivos son los responsables del desempeo de una organizacin en su totalidad o de una parte importante. Deben prestar atencin especial al ambiente externo, estar alertas a los problemas y oportunidades potenciales a largo plazo y desarrollar estrategias apropiadas para enfrentarlos. (Schermerhorn, 2002)

El nivel administrativo medio lo conforman los gerentes medios que reportan a los altos ejecutivos, y al mismo tiempo estn a cargo de las divisiones o reas funcionales de una organizacin, ejemplo, se pueden mencionar los directores clnicos de los hospitales, los decanos de las universidades, los gerentes de divisin, los gerentes de planta y los gerentes de ventas. Los gerentes medios debern estar orientados hacia el trabajo en equipo, y ser capaces de trabajar bien con sus pares para ayudar a coordinar actividades a travs de la organizacin.

Los gerentes medios hoy en da estn asumiendo nuevas responsabilidades para implementar proyectos complejos que solicitan la participacin de personas de diferentes partes en las organizaciones.

Dentro de la administracin hay puestos donde la gente se inicia como lo es el lder de equipo o supervisor, aun cuando hayan ingresado como como especialistas tcnicos llegarn a ocupar cargos gerenciales iniciales. Conocemos como supervisor a la persona que est a cargo de una unidad de trabajo ms pequea compuesta de trabajadores que no ocupan cargos gerenciales cuyos ttulos laborales varan considerablemente, lo que incluye designaciones tales como jefe de departamento, lder de grupo y gerente de unidad. (Ejemplo: el lder de un equipo de auditora se considera como un gerente de primera lnea, al igual que el jefe de un departamento acadmico en una universidad. Los administradores de primera lnea tienen como objetivo hacer cumplir con el desempeo de sus equipos o unidades de trabajo cumplan con los objetivos de desempeo (que sean consistentes con los planes de la administracin media y superior).

La investigacin ratifica que el mejoramiento de las habilidades de supervisin es un excelente medio para elevar la productividad organizacional. El desempeo de los lderes de equipo y los supervisores est guiado por la agenda del gerente. Entre las diversas responsabilidades de los supervisores estn las actividades de trabajo que colaboran directamente a la produccin total de la organizacin. (Ejemplo: el presidente, el gerente y los supervisores de departamento de un supermercado local tienen responsabilidades que van relacionadas con las operaciones de ventas del negocio). (Schermerhorn, 2002)

En contraste, los administradores a nivel de staff utilizan sus aptitudes tcnicas especiales para asesorar y respaldar los esfuerzos de los trabajadores de lnea. En una tienda departamental, el director de recursos humanos y el director de finanzas tendran responsabilidades de staff. En los negocios, los gerentes funcionales tienen bajo su responsabilidad una sola rea de actividad, tal como finanzas, mercadotecnia, produccin, recursos humanos, contabilidad o ventas. Los gerentes generales son responsables de unidades ms complejas que incluyen muchas reas funcionales

RESPONSABILIDAD Y DESEMPEO DEL ADMINISTRADOR Los administradores en todas partes enfrentan un problema comn. Independientemente del escenario laboral especfico en cuestin, cada administrador debe establecer las condiciones a travs de las cuales los individuos y los grupos contribuyen a la productividad organizacional.

Adems, al mismo tiempo deben asumir su compromiso de rendir cuentas por los resultados logrados; en este contexto moderno la rendicin de cuentas es la exigencia de que una persona responda frente a una autoridad superior y muestre los resultados alcanzados en sus tareas asignadas.

El reto cotidiano de todo administrador consiste en cumplir con su responsabilidad del desempeo por los resultados logrados por un equipo o unidad de trabajo, mientras que a la vez depende del trabajo de sus miembros para hacer posible dicho desempeo.

CALIDAD DE LA VIDA LABORAL El trmino calidad de la vida laboral, se asa frecuentemente como un indicador de la calidad total de las experiencias humanas en el lugar de trabajo. En trminos prcticos, una alta calidad de la vida laboral es aquella que ofrece al individuo cosas tales como salario justo, condiciones seguras de trabajo, oportunidades para aprender y aplicar habilidades nuevas, un espacio para desarrollarse y progresar en su trayectoria profesional, proteccin de los derechos individuales y orgullo por el trabajo mismo y por la organizacin. Parte de la responsabilidad de cualquier administrador consiste en lograr resultados de alto desempeo a la vez que mantiene la calidad de la vida laboral. (Schermerhorn, 2002)VALORACIN DE LA DIVERSIDAD Este trmino describe las diferentes demogrficas culturales entre los integrantes de la fuerza de trabajo, principalmente en relacin con la edad, sexo, raza, nacionalidad y caractersticas fsicas. En la actualidad, la fuerza laboral cada vez ms diversa representa un reto en trminos del apoyo requerido del empleador as como una gran oportunidad en lo tocante a la mejora potencial en el desempeo.Los prejuicios culturales siguen siendo un factor limitante en muchos lugares. Estos prejuicios pueden presentarse en forma de actitudes negativas e irracionales hacia miembros de los grupos minoritarios. Tambin pueden adoptar la forma de discriminacin que pone en desventaja a las minoras al negarles los beneficios plenos que ofrece el pertenecer a una organizacin. Y puede dar lugar a lo que algunos denominan el efecto del techo de cristal, la existencia de una barrera invisible que Impide a las mujeres y a los integrantes de minoras ascender ms all de un cierto nivel de responsabilidad organizacional.

NATURALEZA CAMBIANTE DEL TRABAJO DEL ADMINISTRADOR La pirmide invertida esta perspectiva ofrece una nueva forma de considerar a las organizaciones y a la gente que trabaja en ellas. Los trabajadores en la lnea de operacin estn en la parte superior de la pirmide; y los administradores que se ubican en la parte inferior los apoyan en la realizacin de su trabajo. Estos administradores no slo son jefes que dan rdenes, estn all para ayudar a otras personas a satisfacer las necesidades de los clientes Entramos a una poca en la cual se reconoce a los mejores administradores ms por 'ayudar y respaldar que por dirigir y dar rdenes. Incluso en esta era de tecnologa de punta y mquinas inteligentes, el recurso humano es indispensable. La participacin y delegacin de autoridad en el trabajador son elementos decisivos para el xito organizacional. El uso pleno de los recursos humanos significa cada vez ms cambiar la forma de realizar trabajo en las organizaciones al empujar la autoridad para la toma de decisiones hasta el punto donde existe la mejor informacin: con los trabajadores operativos. Los puestos en el nuevo lugar de trabajo estn definidos con menos claridad, pues se pone mayor nfasis en el trabajo en equipo y la gente cambia de un proyecto a otro. Cada vez es ms comn encontrar que incluso el ttulo de gerente est siendo sustituido en los organigramas por coordinador, entrenador o lder de equipo. (Schermerhorn, 2002)

BIBLIOGRAFA

LIBROSchermerhorn, J. (2002). Adiministracin. Schermerhorn. Editorial Limusa S.A.

SITIO WEB Reyes Ponce, A. (n.d.). Ejemplo de.com. Retrieved 05 23, 2015, from Resumen del libro El Administrador de Empresas qu hace: http://www.ejemplode.com/41-literatura/1466-resumen_del_libro_el_administrador_de_empresas_que_hace.html