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"Las redes sociales y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de educación SUPERIOR de Felipe Carrillo Puerto, Quintana Roo.
INVESTIGADORES
Hoil Heredia Carolina Araceli
Diego Lorenzo María
Balam Pech teresa de Jesús
De los Santos Lucas Beatriz Adriana
Mis Collí Giovanny
Jiménez Oy Moisés Luciano
Hernández Pat. Azalia.
...
Asesor de Tesis: Dr. Niels Henryk Aranda Cuevas
Felipe Carrillo Puerto, QRoo, septiembre de 2012
Pagina 1
INDICE
INTRODUCCION…………………………………………. 2
IMPORTANCIA DEL ESTUDIO………………………… 6
MARCO TEÓRICO……………………………………… 9
INVESTIGACIÓN……………………………………… 10
CONCLUSIÓN………………………………………… 17
ANEXOS…………………………………………………. 18
Pagina 2
Antecedentes del Problema
¿Porqué se tiene que realizar esta investigación? (Investigador)
El estado de Quintana Roo ha determinado entre sus demandas específicas el
área de redes sociales Esta problemática existe desde que la mayoría de los
jóvenes tiene acceso al internet tanto en su casa, escuela y/o café internet Esta
investigación pretende establecer la influencia de las redes sociales hacia los
jóvenes de Felipe carrillo puerto de manera que haciendo esta investigación
podemos ayudar a los jóvenes para que enfoquen todo esto en beneficio de su
aprendizaje escolar. De igual manera podría decirse que debido a este problema
los jóvenes ya no son como los de antes puesto que debido a que por estar mas
en el internet haciendo otras cosas no se preocupan por leer en los libros como se
investigaba antes y ahora pues los jóvenes tienen problemas en cuanto a la
lectura, escritura y comprensión de textos.
Nuestras experiencias empíricas, para apoyar la investigación
Se observa que los jóvenes de Felipe carrillo puerto tienden a utilizar las redes
sociales frecuentemente ya sea para comunicarse con otras personas alrededor
del mundo, para estudiar (en algunas escuelas se utiliza creando algunos grupos
en los cuales los maestros suben archivos de tarea etc.) esto resulta ser un
distractor para los jóvenes puesto que muchas veces se ponen a chatear con sus
contactos y dejan de ultimo la tarea que se supone que fueron a hacer;
desperdician parte de su tiempo el cual podrían emplear para realizar una
actividad productiva y además gastan demasiado dinero en los café internet todo
esto es una problemática que debe solucionarse a través de diferentes ....
Maneras una de ellas es que los padres estén al pendiente de lo que sus hijos
hacen delante de la pc y de que si se percatan de que están malgastando su
tiempo en otras cosas hagan que se involucren en actividades de provecho como
por ejemplo el deporte, la lectura o el estudio, de igual manera porque esto resulta
peligroso para los jóvenes puesto que muchas veces conversan con personas
desconocidas.
Pagina 3
Referencia de estudios realizados
1.- Estudios demuestran que en el 2010 Se han encontrado que el Internet está
consumiendo la capacidad de concentración de los jóvenes, según un estudio
dirigido por el profesor David Nicholas, de University College de Londres. Esto da
como resultado.... Según ese estudio, que los adolescentes están perdiendo la
capacidad de leer y escribir textos largos porque la red moldea a las mentes de
forma que funcionan de modo distinto de las de generaciones anteriores. Los
investigadores estudiaron la forma en que un centenar de individuos de edades
comprendidas entre los doce y los dieciocho años respondían a preguntas que
exigían cierta investigación. La mayoría de los adolescentes contestaron tras
consultar la mitad de las páginas de Internet que los adultos y sus respuestas
resultaron más incompletos. Según el profesor Nicholas, un 40 por ciento de los
que participaron en el estudio no consultaron más de tres páginas de los miles
disponibles en la Red sobre un tema determinado.
Por el contrario, las personas que se educaron antes de la llegada de Internet
volvían a las fuentes y profundizaban en ellas en lugar de saltar de una página a
otra. "Hay pruebas empíricas de que la sobrecarga de información y el
pensamiento asociativo está remoldeando el funcionamiento del cerebro de los
jóvenes", afirma el psicólogo Aleks Krotoski.
Fuente: EFE
2.- Otro estudio realizado en el año 2010, especifica que El uso de las redes
sociales ha crecido enormemente en los últimos años hasta convertirse en una
referencia de comunicación por Internet. Paralelamente, se ha suscitado un
debate social sobre la conveniencia de estas redes, especialmente entre los
jóvenes, por sus posibles consecuencias legales o familiares. Para atender a esta
preocupación social creciente, la Fundación Pfizer ha organizado el V Foro de
Debate Social en el que se han aportado las claves para el análisis de esta
cuestión y donde se han dado a conocer los resultados del estudio "La juventud y
las redes sociales en Internet". Esta investigación responde a preocupaciones
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prioritarias como los hábitos y usos de los jóvenes en las redes sociales, o
dónde está el límite entre el uso y abuso. Para ello, el informe consta de una
encuesta representativa nacional de los diferentes rangos socioeconómicos de
1.000 chicos y chicas españoles de entre 11 y 20 años de edad, complementada
con otra encuesta paralela entre 1.000 padres y madres de los jóvenes
encuestados, así como de entrevistas en profundidad a reconocidos expertos en la
materia. “Se trata del primer estudio riguroso realizado en nuestro país sobre el
uso que hacen los adolescentes del teléfono móvil, las nuevas tecnologías y las
redes sociales que ofrece Internet”, afirma Francisco J. García Pascual, director
de la Fundación Pfizer. En este sentido, “la principal conclusión del estudio –
añade- es que las redes sociales se encuentran totalmente incorporadas al día a
día de los adolescentes, frente al elevado porcentaje de padres que desconocen
en su totalidad o han incorporado con más lentitud este tipo de herramientas. En
este sentido, llama la atención que un 30% de los padres todavía no tiene acceso
a Internet”.
3.- la Universidad de NorthWestern en 2010, determinó que .... Un estudio
realizado ha demostrado que no existe ninguna relación sobre el desempeño
académico y las horas que se desperdician en las redes sociales. Lo que si señala
el estudio es que las notas que obtienen los alumnos radican en otros elementos
ya conocidos, como: género (las mujeres obtienen en promedio mejor notas que
los hombres), raza y a veces la misma educación de los padres. Otro elemento a
resaltar es que las redes sociales no solo son algo “no negativo”, si no que resulta
ser hasta “positivo”. Esto se debe a que los estudiantes que usan redes sociales
manejan mejor o tienen ciertas habilidades extra en el internet, lo que los ayuda a
resolver tareas de la escuela de una forma más rápida ayudados por esta
herramienta. El estudio me parece muy interesante y creo que, si bien es cierto
que pasar tiempo en las redes sociales no afecta el desempeño académico sí
perjudica la productividad frente a una computadora, esto claro si se abusa del
tiempo dedicado a las mismas.
Pagina 5
Cuestionamientos de las variables
Basándonos en estas investigaciones, podemos hacernos algunos
cuestionamientos como: ¿Por qué son tan visitadas este tipo de páginas? ¿Es
correcto que los jóvenes se relacionen con otras personas de manera virtual?
¿Existe relación entre las redes sociales y la educación (el aprendizaje)? ¿Es
benéfico para los jóvenes de hoy en día pasar más tiempo enfrente de la
computadora que estar enfrente de sus amigos y/o familiares? ¿Qué
consecuencias le traen a los jóvenes el estar tanto tiempo delante de estas
tecnologías?, De acuerdo al tercer estudio ¿porque resultaría benéfico este tema
para los jóvenes?
Enlace del planteamiento del problema
¿En qué manera afecta el uso de las redes sociales a los jóvenes De Felipe
Carrillo Puerto, Quintana Roo? Las redes sociales de hoy en día resultan ser un
distractor para los jóvenes de entre 11 a 20 años de edad puesto que en
ocasiones los jóvenes solamente encienden la computadora o van a los café
internet para abrir su Facebook (o cualquier otra red social).
.
Pagina 6
Importancia del estudio
¿Es conveniente realizar este estudio?
Nosotros queremos resaltar la problemática que crean las redes sociales en
la vida de todos los jóvenes puesto que estas redes sociales en nuestro país,
concretamente en el estado de Quintana Roo, esta situación está afectando a los
jóvenes de Felipe Carrillo Puerto, es un municipio con muchos jóvenes que
necesitan de esas nuevas tecnologías pero como hoy en día esta nueva
tecnología esta afectando a los jóvenes por que le dan un mal uso.
Este estudio busca mejorar el rendimiento académico de los jóvenes de
Felipe Carrillo Puerto estadísticamente se presenta una diferencia en
conocimiento entre los jóvenes que utilizan las redes sociales y los que no. Esto
pudiera estar afectando el conocimiento de jóvenes de tal manera que afecte a
sus estudios y a hacer que sus capacidades no se desarrollen a un 100%.
. ¿Para qué sirve?
Esta investigación aportará información que ayudará a todos los jóvenes de
Felipe carrillo puerto a tomar conciencia sobre el uso adecuado de las redes
sociales y la influencia que estas traen en su aprendizaje; de igual forma se
generará información científica para futuros proyectos en el ámbito de Las redes
sociales en la educación.
¿Es trascendental para la sociedad?
Los sistemas informáticos, se encuentra en un proceso de cambios
continuos e indaga por corregir los problemas que estos traen. La sociedad
presenta problemáticas en el sector juvenil puesto que el uso continuo, desmedido
e irracional de las redes sociales puede afectar en su aprendizaje. Este estudio
permitirá que los jóvenes de Felipe Carrillo Puerto, Quintana Roo tomen
conciencia de los riesgos que estos les traen a ellos en su aprendizaje. Con los
resultados de esta investigación se contará.
Beneficio práctico
Los jóvenes de Felipe carrillo puerto serán los más beneficiados, ya que
serán los que tendrán acceso a esta información de manera directa de tal manera
que estarán mas informados sobre las consecuencias que pueden provocar las
redes sociales en el ámbito educativo.
Valor teórico
En el municipio de Felipe Carrillo Puerto este tipo de investigaciones está
muy escasa ya que no existen investigaciones sobre la influencia de las redes
sociales en el aprendizajes de los jóvenes estudiantes de el nivel superior
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realizadas a nivel mundial, pero en la región de Quintana Roo, específicamente en
Felipe Carrillo Puerto, las investigaciones de este tipo están iniciando a aportar
información validada de carácter novedoso.
Objetivos del estudio
Determinar si realmente el uso de las redes sociales está afectando el
estudio y el aprendizaje de los jóvenes en Felipe carrillo puerto Quintana Roo e
influye en las calificaciones haciendo que bajen o suban de calificación y si usan
adecuadamente las redes sociales para el beneficio de su aprendizaje ya que
mayormente los jóvenes primero abren sus redes sociales antes de google para
hacer una investigación de su trabajo debido a eso se olvidan de los deberes de
la escuela y así afecta en lo que son sus calificaciones sin saber realmente como
utilizar las redes sociales a su beneficio y que aprovechen ese servicio que les
brindan haciendo o planteando cursos o una mesa de discusión mediante las
redes sociales ya que cuenta con millones de usuarios tanto de maestría y
alumnado que serían capaces de organizarse e implementarla.
Delimitaciones y limitaciones
Delimitación geográfica. El estudio se realizará en el municipio de Felipe
Carrillo Puerto, Quintana Roo, y se localiza en el centro de este estado.
Delimitación de población y muestra. Los sujetos de estudio son los
alumnos de tercer año de Telesecundaria de las comunidades rurales, Dzula, X-
Pichil, X-Hazil, Noh-Beh y Tepich, pertenecientes al municipio de Felipe Carrillo
Puerto, Quintana Roo, elegidas por su alto grado de marginación.
Delimitación temporal. Se pretende iniciar la investigación en el mes de
septiembre del 2012 y concluir en agosto del 2013.
Delimitación de variable. La aplicación de las TIC en educación y el
aprendizaje significativo.
Delimitación de indicador.
Delimitación de método.
Delimitación de instrumento.
Limitaciones
Los resultados de este estudio son válidos para la población y contexto
definidos. Se establece que las telesecundarias rurales donde se aplica la
investigación cuentan con acceso a equipos de cómputo e Internet.
Puede existir poca disposición por parte de los participantes tanto los
entrevistados como los entrevistadores, por la falta de habilidades desarrolladas
en el ámbito tecnológico. Se realizará un esfuerzo para ganar la confianza de los
Pagina 8
involucrados, concientizándolos de la importancia de generar propuestas
propositivas a través de esta investigación.
No se cuenta con recursos económicos, el único apoyo será recibido del
Instituto Tecnológico de Felipe Carrillo Puerto.
El tiempo de desarrollo de la investigación será de un año, debido a que
este proyecto será utilizado para la titulación doctoral que tiene un período de dos
años y medio.
Pagina 9
Marco teórico
Redes sociales:
1. Son intereses comunes o que comparten conocimientos, e ideas de libre
expresión. Puede haber muchos tipos de lazos entre los nodos.
2. Son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación
diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red. Se basan en un software
especial que integra numerosas funciones individuales: blogs, wikis, foros,
chat, mensajería, etc. en una misma interfaz y que proporciona la
conectividad entre los diversos usuarios de la red
Internet:
1. es un conjunto descentralizado de que la componen funcionen como una
red lógica única, de alcance mundial.
2. es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de
computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado
Facebook: Facebook es un sitio web formado por muchas redes sociales relacionadas con una escuela, universidad, trabajo, región, etc. La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con sus amigos o compañeros compartiendo fotos, enlaces, vídeos, etc. Cualquier persona puede hacerse miembro de Facebook, lo único que necesitas es una dirección de correo electrónico. En cuanto a privacidad, tienes control sobre cómo quieres compartir tu información y sobre quién puede verla. La gente sólo puede ver los perfiles de amigos confirmados.
Facebook Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.
Modem:
1. (Modulador Demodulador) es un dispositivo que sirve para enviar una señal
llamada moduladora mediante otra señal llamada portadora.
Rendimiento académico:
1. hace referencia a la con buen rendimiento académico es aquel que obtiene
calificaciones positivas en los exámenes que debe rendir a lo largo de una
cursada.
Pagina 10
INVESTIGACIÓN
De acuerdo con la investigación que realizamos en el instituto tecnológico superior
de Felipe carrillo puerto (itsfcp), el centro regional de educación normal y la
universidad pedagógica nacional (upn)
La encuesta que nosotros aplicamos fueron 200 tomando en cuenta 958 alumnos
en el tecnológico 358 en la normal En la encuesta que realizamos se plantearon
11 preguntas las cuales se mostraran a continuación:
1) ¿Conoces las redes sociales? Grafica: en esta grafica podemos apreciar que el 98% de los 200 encuestados conocen las redes sociales y el 2% no los conocen. 2) ¿Que tipo de redes sociales conoces? (marca todas las de tu preferencia) 3) ¿Cual es la red social que utilizas con más frecuencia? 4) ¿Con que frecuencia accedes al internet? 5) ¿Cuando accedes al internet ¿Cuántas horas al día accedes a internet? 6) ¿De esas horas cuantas le dedicas a las redes sociales? 7) ¿Cuando accedes al internet cuantas horas le dedicas a hacer tarea? 8) ¿Cuando accedes a internet desde donde lo haces 9) ¿Crees que las redes sociales afectan tu rendimiento escolar? 10) ¿Desde que accedes a la redes sociales tu calificación ah aumentado o disminuido? 11) ¿Cual era tu promedio en la escuela? En las cuales se calculo el total de cada una de sus respuestas los cuales están
registrados en las graficas que se muestran en la sección siguiente
Pagina 11
98%
2%
1.- ¿Conoces las redes sociales?
si
no
22%
41%
32%
5%
2.- ¿Que tipo de redes sociales conoces?
messenger
otros
Pagina 12
8%
69%
20%
3%
3) ¿Cual es la red social que utilizas con más frecuencia?
messenger
otros
13%
32% 54%
1%
4.- ¿con que frecuencia accedes al internet
a) 1 vez a la semana
b) 2a 3 veces de la semana
c) toda la semana
d) ninguno
Pagina 13
21%
45%
24%
10%
5.Cuando accedes al internet ¿Cuántas horas al dia accedes al internet?
30min-1hrs
2hrs-4hrs
5hrs-8hrs
Mas de lo mencionado
39%
37%
17%
7%
6.- ¿De esas horas cuantas les dedicas a las redes sociales
a) 30 min- 1 hora
b) 2hrs- 4 hrs
c) 5 hrs- 8 hrs
d) mas de lo mencionado
Pagina 14
29%
48%
16%
7%
7.- cuando accedes al internet ¿cuanto tiuempo le dedicas a las tareas?
a) 30 min-1 hora
b) 2 hrs- 4hrs
c) 5 hrs- 8 hrs
d) mas de lo mencionado
32%
21%
28%
19%
8.- cuando accedes a internet ¿desde donde lo haces?
a) casa
b) celular
c) café internet
d) otros
Pagina 15
30%
53%
17%
9.- ¿crees que las redes sociales afectan en tu rendimiento escolar?
a) si
b)no
c) nose
51% 48%
1%
10.-Desde que accedes a las redes sociales tu calificacion a aumentado po disminuido
a) aumentado
b) disminuido
c) estable
Pagina 16
2%
52%
46%
11.- cual era tu promedio en la escuela?
a) 5 a 6
b) 7 a 8
c) 9 a 10
Pagina 17
CONCLUSIÓN
En conclusión podemos darnos cuenta que la mayoría de los jóvenes que se
encuentran estudiando su educación superior en las universidades de Felipe
carrillo puerto ( en el instituto tecnológico superior de Felipe carrillo puerto, el
centro regional de educación normal y la universidad pedagógica nacional upn)
cuentan con o tienen noción de lo que es una red social de igual manera podemos
determinar que la mayoría de los jóvenes usan el Facebook y en general
resumiendo esta investigación se ah llegado a que la mayoría de los jóvenes ah
aumentado su calificación y en general concuerdan con que su calificación anterior
era de 7 a 8 en si podemos deducir en base a esta encuesta que las redes
sociales no afectan el rendimiento académico de la población estudiantil
Pagina 18
Anexos
http://www.granpanal.com/content/view/722798/Redes-sociales-afectan-
capacidad-de-concentracion-de-los-jovenes.html
www.fundacionpfizer.org.
* Hay que definir la población
* Las letras deben ser arial 12, en todo el documento. * Logo del tec en el centro, es la única imagen de la portada.
* Marco teórico se desarrolla
- Redes sociales
