TALLER LAS RUTAS DE APRENDIZAJE COMO UN INSTRUMENTO DE

ESCALAMIENTO Y DISEMINACIÓN DE INNOVACIONES

Programa para el Escalamiento de Innovaciones Rurales (PEIR) IDRC –Canadá / FIDA

Avance de Resultados

Lima, Perú Mayo, 2012

Alta satisfacción por aprendizajes:

Frecuencia %

Muy alto 64 26.4

Alto 124 51.2 Mediano 46 19.0

Bajo 8 3.3 Muy bajo 0 0.0

No sabe/No responde 13 5.4

Total 242 100

78%

88% califica alta o muy alta su utilidad

Alto o

Muy alto Mediano

Bajo o Muy bajo

Femenino 80.2% 16.0% 3.8% Masculino 75.7% 21.3% 2.9% Entre 18 y 34 años 77.5% 17.5% 5.0% Entre 35 y 44 años 84.1% 15.8% 0.0% Entre 45 y 54 años 54.6% 31.8% 13.6%

Total 77.6% 19.0% 3.3%

¿Cómo evalúa el nivel de aprendizaje logrado durante la Ruta?

Mejor evaluación en mujeres y entre 35-44 años

Satisfacción por aprendizajes Según escolaridad y cargo

A mayor escolaridad, mejor evaluación del aprendizaje

Mejor evaluación de Directivos

¿Cómo evalúa el nivel de aprendizaje logrado durante la Ruta?

Alto o Muy

alto Mediano

Bajo o Muy

bajo

No sabe/No

responde Total

Primaria 61% 22% 17% 0% 100%

Secundaria 54% 42% 4% 0% 100%

Técnico 80% 20% 0% 0% 100%

Universitario 86% 11% 3% 0% 100%

Postgrado 93% 6% 2% 0% 100%

Otra 80% 20% 0% 0% 100%

Directivo de institución, programa o proy 89% 10% 2% 0% 100%

Funcionario, operador o miembro equipo t 71% 25% 4% 0% 100%

Directivo de organización rural 77% 23% 0% 0% 100%

Socio de organización rural 77% 15% 8% 0% 100%

78% 19% 3% 0%

El valor pedagógico de las Rutas

Aprendizaje vivencial a partir del relato de sus protagonistas

Rol activo del/la participante en la construcción de aprendizajes

Aprendizaje guiado por un equipo coordinador

Heterogeneidad de experiencias-homogeneidad de intereses intercambio entre participantes

Rutas provocan cambios personales 78% de participantes considera haber vivido cambios importantes como efecto de Rutas.

El conocimiento de nuevas prácticas o nuevas formas de abordar un problema amplia la visión

Cambio de enfoque sobre el desarrollo rural

Cambio actitudinal: aprendizaje vivencial es motivador y movilizador.

“Ver que se puede” da fuerza para replantearse objetivos y trabajar para conseguirlos.

Cambios personales: Independientemente de la implementación del Plan de Innovación previsto,

¿considera que su participación en la Ruta generó algún cambio a nivel personal?

Sí No

Escolaridad

Primaria 44% 56%

Secundaria 60% 40%

Técnico 74% 26%

Universitario 91% 9%

Postgrado 96% 4%

Cargo

Directivo de institución, programa o proyecto 94% 6%

Funcionario, operador o miembro de equipo téc. 66% 34%

Directivo de organización rural 81% 19%

Socio de organización rural 92% 8%

Promedio 78% 22%

La percepción de

cambios es mayor en

los participantes de

mayor nivel educativo

Plan de Innovación: herramienta de aplicación de aprendizajes

El Plan exige aplicar las lecciones de las experiencias visitadas en el contexto de cada rutero/a.

67% de las personas señala haber formulado un Plan de Innovación en el marco de la Ruta.

La mayoría de ruteras y ruteros, al regresar a su medio, reelabora su plan de innovación inicial en espacios colectivos.

Hay aprendizajes de las Rutas que se integren a procesos de planificación y cambio de mayor alcance (sin plan de innovación)

Respaldo de la institución/ organización

El respaldo varía de acuerdo al cargo

El interés de su organización a su regreso

por conocer aprendizajes logrados en la

RA

Mal o Muy

Mal

Regular Bien o

Muy Bien

No sabe/ Total

Directivo de institución, programa o

proyecto

4% 10% 87% 0% 100%

Funcionario, operador o miembro de

equipo téc.

3% 17% 79% 2% 100%

Directivo de organización rural 3% 16% 81% 0% 100%

Socio de organización rural 8% 15% 69% 8% 100%

Profesional, técnico o talento local

independiente

0% 13% 88% 0% 100%

Otra 0% 30% 70% 0% 100%

Promedio 3% 15% 81% 1% 100%

Percepción de Interés post Ruta, por Cargo

Formulación del plan de Innovación:

¿Formuló un Plan de innovación para su

organización? Sí No

Escolaridad

Primaria 44% 56%

Secundaria 37% 64%

Técnico 67% 33%

Universitario 85% 15%

Postgrado 82% 18%

Cargo

Directivo de institución, programa o proyecto 87% 14%

Funcionario, operador o miembro de equipo téc. 53% 47%

Directivo de organización rural 68% 32%

Socio de organización rural 62% 39%

Promedio 67% 33%

El Plan de Innovación se adapta mejor a las personas con mayor

nivel educativo

Funcionarios formulan menos planes que

directivos

Ejecución de Planes de Innovación

Frecuencia %

Completamente 21 13

En su mayor parte 64 40

Medianamente 53 33

Escasamente 13 8

No se implementó 11 7

Total 162 100

Nivel de Implementación del Plan de Innovación

53%

En su mayor

parte o Completamente

Medianamente

Escasamente o No se

implementó

Femenino 57% 33% 10% Masculino 49% 32% 19%

Entre 18 y 34 años 35% 49% 21% Entre 35 y 44 años 54% 32% 14%

Entre 45 y 54 años 68% 23% 9%

Las mujeres ejecutan más que los hombres.

Los participantes de mayor edad ejecutan más que los más jóvenes.

¿En qué medida fue implementado el Plan de Innovación?

Ejecución del Plan de Innovación Según escolaridad y cargo

Mayor escolaridad no => mayor implementación de innovaciones.

¿En qué medida fue implementado el

Plan de Innovación?

En su

mayor

parte o

Completa

mente

Medianamen

te

Escasamen

te o

No se

implemen-

tó

Escolaridad

Primaria 50% 38% 13%

Secundaria 74% 16% 11%

Técnico 61% 29% 10%

Universitario 50% 38% 13%

Postgrado 40% 36% 24%

Otra 67% 33% 0%

Cargo

Directivo de institución, programa o proy. 53% 36% 11%

Funcionario, operador o técnico 49% 31% 20%

Directivo de organización rural 67% 14% 19%

Socio de organización rural 75% 25% 0%

Promedio 53% 33% 15%

Implementan más socios y directivos de asociaciones campesinas

Ejecución del Plan de Innovación Según tipo de organización y tema de Ruta

¿En qué medida fue implementado el Plan de

Innovación?

En su mayor

parte o

Completamen

te

Medianamen

te

Escasamente o

No se

implementó

Tipo de Organización

Asociación Campesina 58% 38% 5%

Gobierno Local 53% 39% 8%

ONG 53% 21% 26%

Privada 63% 26% 11%

Proyecto Gubernamental 38% 42% 20%

Es mayor la

implementación en

las organizaciones

privadas y

asociaciones

campesinas

Baja implementación en proyectos

Ejecución de Planes de Innovación Según Tema de Ruta

Tema de Ruta

En su mayor

parte o

Completamente

Medianamente

Escasamente

o No se

implementó

Activos culturales 44% 44% 11%

Género y desarrollo rural 63% 26 % 11%

Innovaciones FIDA 36% 27% 36%

Jóvenes rurales 79% 21% 0%

Microempresas rurales 49% 45% 6%

Microfinanzas 39% 36% 25%

Recursos naturales y tierra 60 % 10% 30 % Promedio 53% 33% 15%

Es mayor la

implementación

en las Rutas de

Jóvenes y

Género

Baja implementación en las Rutas

de Innovaciones FIDA y en las de

Microfinanzas

Procesos de cambio son diversos

La implementación de las ideas de innovación

se relaciona en gran medida con la posición y la capacidad de movilizar alianzas y recursos en torno a las propuestas.

Hay mayores cambios cuando los/as participantes se insertan en un contexto organizativo / institucional donde hay recursos o capacidad de conseguirlos articulándose a otros actores.

Cambios en la organización/institución:

Tres de cada cuatro participantes reconoce que han ocurrido cambios en su organización o institución a consecuencia de la Ruta (75%).

Entre 18 y 34 años 67.5% 32.5%

Entre 35 y 44 años 77.2% 22.8%

Entre 45 y 54 años 72.7% 27.3%

La percepción de cambios organizacionales es algo menor en los más jóvenes.

Cambios en la organización/institución:

La percepción de cambios es proporcional al nivel educativo

Sí No Primaria 55.6% 44.4%

Secundaria 55.8% 44.2%

Técnico 78.3% 21.7%

Universitario 84.8% 15.2% Postgrado 85.5% 14.5%

Otra 60.0% 40.0% Directivo de institución, programa o proyecto 82.7% 17.3%

Funcionario, operador o miembro de equipo téc. 67.9% 32.1% Directivo de organización rural 77.4% 22.6% Socio de organización rural 76.9% 23.1%

Total 74.8% 25.2%

Considerando que las Rutas de Aprendizaje buscan difundir buenas prácticas y lecciones aprendidas para que los participantes las adapten a las condiciones de sus organizaciones, ¿cree que la Ruta generó algún cambio en su organización?

Percepción de cambios en la organización/institución:

Sí No

Tipo de Organización

Asociación Campesina 75% 25%

Gobierno Local 67% 33%

ONG 74% 26%

Privada 76% 24%

Proyecto Gubernamental 80% 20%

Tema de Ruta

Activos culturales 82% 18%

Género y desarrollo rural 59% 41%

Innovaciones FIDA 74% 26%

Jóvenes rurales 78% 22%

Microempresas rurales 75% 25%

Microfinanzas 78% 23%

Recursos naturales y tierra 77% 23%

Promedio 75% 25%

¿Cree que la Ruta generó algún cambio en su organización?

Cambios en la organización Los cambios organizacionales se distribuyen más o menos homogéneamente en:

Clarificación de objetivos

Definición o re-definición de estrategias

Mejoras en la organización de sus miembros

Mejor gestión interna

Cambios en la gestión de servicios

Cambios en la organización

La relevancia de cada tipo de cambio varía en función del tipo de organización.

Mejora

objetivos

Mejora

estrategias

Organiza-

ción

de sus

miembros

Mejora

gestión

interna

Mejora

Gestión

de

servicios Promedio

Asociación Campesina 39% 55% 58% 42% 43% 47%

Gobierno Local 29% 38% 24% 33% 38% 32%

ONG 30% 44% 33% 33% 30% 34%

Privada 41% 44% 35% 39% 50% 42%

Proyecto Gubernam. 29% 35% 35% 33% 35% 34%

Percepción de cambios organizacionales por tipo de Organización

Las asociaciones campesinas muestran un nivel mayor de

cambios organizativos.

El fortalecimiento organizativo aparece como una condición de

fondo para el éxito de las empresas campesinas.

Cambios en la organización:

Los cambios organizacionales ocurren en todos los tipos de Rutas

Mejora

objetivos

Mejora

estrategi

as

Organiz

a-ción

de sus

miembr

os

Mejora

gestión

interna

Mejora

Gestión

de

servicio

s

Prom

edio

Activos Culturales 32% 39% 32% 29% 39% 34%

Género y desarrollo rural 35% 31% 31% 35% 28% 32%

Innovaciones para el Desarrollo 42% 53% 21% 42% 26% 37%

Jóvenes Rurales 17% 44% 39% 39% 39% 36%

Microempresas rurales 30% 43% 44% 36% 38% 38%

Microfinanzas 48% 45% 33% 43% 50% 44%

Recursos naturales y tierra 27% 46% 35% 35% 35% 35%

Percepción de Cambios Organizativos por Tema de Ruta

% de personas que señala cambios por ámbito (% no deben sumar)

Rutas de Innovaciones FIDA:

Promueven la difusión de estrategias de trabajo con poblaciones rurales pobres, que han sido puestas en práctica por proyectos co-financiados por el FIDA en América Latina.

Las experiencias de Perú: caminos más efectivos de trabajo

reflexión sobre su propio trabajo.

Efectos:

Cambio de enfoques: sistemas de transferencia directa de recursos a las asociaciones campesinas

Adopción de herramientas: modalidad de concursos, CLAR, planes de negocios, PGRN y mapas parlantes.

Rutas de Microfinanzas

Difunden experiencias exitosas de microfinanzas desarrolladas en América Latina y Asia. Buscan promover el acceso de las familias rurales pobres a servicios financieros y microfinancieros. Efectos: Diseño e implementación de nuevos productos Incorporación de nuevas metodologías que estaban

implementándose de manera piloto Motivan sinergias entre productos microfinancieros. Introducen nuevas tecnologías para la gestión.

Rutas de Microempresas:

Promueven la adopción de nuevos enfoques, herramientas o estrategias que mejoren el desempeño de negocios o microempresas rurales.

Efectos:

Cambios actitudinales en los ruteros/a y demás socios/as

Mejor organización, visión compartida, re definición de roles y funciones, mayor eficiencia operativa

Cambios a nivel productivo y comercial

Interés por innovar, por desarrollar sus capacidades y buscar aliados para lograr sus objetivos

Rutas de Activos Culturales

Promueven la generación de fuentes alternativas de ingresos basadas en la valorización de sus activos culturales y biodiversidad. Efectos: Desarrollo de capacidades de asociaciones y actores

locales. Fortalecimiento organizativo y empoderamiento. Valorización de activos culturales y naturales. Impulso a procesos de desarrollo turístico con

identidad territorial.

Rutas de Jóvenes:

Buscan contribuir al protagonismo y reconocimiento de los jóvenes como sujetos relevantes en el desarrollo rural

Buscan incentivar políticas públicas y mecanismos que contribuyan a su desarrollo.

Efectos:

Desarrollo de visión y estrategias que contribuyen al fortalecimiento organizacional de los jóvenes.

Articulación a nuevos actores y fuentes de apoyo.

Iniciativas productivas gestionadas por jóvenes.

Procesos solidarios hacia otros colectivos, apoyándolos en sus dinámicas organizativas.

Rutas de Tierras

Buscan contribuir al reconocimiento y consolidación de los derechos de los pueblos indígenas sobre sus territorios, y facilitar el acceso / regularización de la propiedad de la tierra a comunidades campesinas.

Efectos:

Apropiación y uso de la cartografía participativa

Reconocimiento de los recursos propios

Planificación territorial por parte de las comunidades

Procesos de empoderamiento legal y político - derechos individuales y colectivos sobre la tierra.

Rutas de Género 1.Participación Política de las Mujeres

Buscan fomentar la participación política e incidencia de las mujeres en los distintos niveles de gobierno.

Efectos:

Creación o fortalecimiento de alianzas y redes

Concientización de actores diversos y estrategias para aumentar la participación política de las mujeres.

Transversalización de la equidad de género en las políticas públicas.

Creación de nuevas políticas (u operativización de existentes)

Establecimiento de normas y jurisprudencia.

Rutas de Género 2. Acceso de las Mujeres a la Tierra

• Promueven el reconocimiento y ejercicio pleno de los derechos económicos y patrimoniales de las mujeres.

Efectos:

• Procesos de concientización sobre los derechos de las mujeres sobre la tierra.

• En algunos casos puntuales, mecanismos innovadores de inscripción y herencia de la tierra.

Impactos en las familias rurales

Acceso a asistencia técnica y la capacitación (61%) Rutas de Jóvenes, Microempresas y Activos Culturales

Mejora en la participación y empoderamiento de las organizaciones rurales (57%). Rutas de Innovaciones y de Tierra.

Mejores resultados económicos (48 %). Rutas de Activos Culturales

Organizaciones campesinas.

Impactos en las familias y entornos rurales

Ingredientes comunes de los cambios en las poblaciones objetivo:

Actúan de manera sinérgica para impulsar

procesos de desarrollo económico auto gestionados.

Desarrollo de capacidades Empoderamiento

conocimiento + mayor visión + autoconfianza => procesos de cambio autogestionados

Sostenibilidad de los cambios

Las innovaciones se mantienen hasta hoy

Sí No

Tipo de Organización

Asociación Campesina 81% 19%

Gobierno Local 86% 14%

ONG 90% 10%

Privada 79% 21%

Proyecto Gubernamental 68% 32%

Tema de Ruta

Activos Culturales 68% 32%

Género y desarrollo rural 94% 6%

Innovaciones FIDA 69% 31%

Jóvenes Rurales 100% 0%

Microempresas rurales 78% 22%

Microfinanzas 87% 13%

Recursos naturales y tierra 74% 26%

Promedio 81% 19%

Alta percepción de sostenibilidad de las

innovaciones gatilladas por las Rutas

Sostenibilidad de los cambios

En ciertos casos, la Ruta tiene un efecto de largo alcance. Inspiran otras ideas de innovación

que se van concretando poco a poco,

a medida que se van construyendo condiciones.

¿Quiénes se involucraron en el proceso

innovador? En su organización:

• 44%: su equipo de trabajo inmediato

• 34% : toda su institución u organización, incluyendo directivos.

Cuando escala a otras organizaciones:

• 34% otras organizaciones locales

• 21% otras organizaciones nacionales

El análisis por temas de Rutas confirma la tendencia general : se involucran preferentemente a otras organizaciones locales y, en menor medida, a otras organizaciones nacionales

Escalamiento geográfico

74% : territorios locales

50% : territorios regionales

39% : territorios nacionales

Decisores involucrados: 64%: de organismos privados de desarrollo 48%: de políticas a nivel municipal o distrital 34%: de políticas públicas nacionales

Análisis x Ruta confirma que los procesos innovadores involucran a decisores de nivel municipal más que a decisores de políticas públicas y que tienen preferentemente un alcance local.

Alcance de los cambios

Familias beneficiadas por los cambios:

¿Qué cantidad de familias se está

beneficiando de los cambios producidos

por la adopción de innovaciones u otros

efectos no planificados en la RA?

Frecuencia %

Menos de 10 22 9

Entre 10 y 50 86 36

Entre 50 y 100 64 26

Entre 100 y 500 21 9

Entre 500 y 1000 11 5

Entre 1000 y 5000 8 3

Más de 5000 17 7

No sabe/No responde 13 5

Total 242 100

45%

hasta 50

Alcance de los cambios

¿Qué cantidad de familias se está beneficiando de los cambios producidos por la

adopción de innovaciones u otros efectos no planificados en la RA? Seleccione

una sola alternativa

Menos de

10

Entre 10 y

50

Entre 50 y

100

Entre 100 y

500

Entre 500 y

1000

Entre

1000 y

5000

Más de

5001

Activos Culturales 4% 48% 48% 0% 0% 0% 0%

Género 4% 32% 36% 7% 7% 4% 11%

Innovaciones 6% 29% 24% 18% 12% 6% 6%

Jóvenes 17% 26% 39% 9% 9% 0% 0%

Microempresas 8% 51% 27% 11% 3% 0% 1%

Microfinanzas 14% 19% 14% 3% 8% 14% 30%

RRNN y tierra 17% 38% 17% 21% 0% 4% 4%

Promedio 10% 38% 28% 9% 5% 4% 7%

Familias beneficiadas por los cambios asociados a Rutas, por Tipo de Ruta

Mayor cobertura de familias en Rutas de Microfinanzas

Condiciones favorables a la innovación:

Conocimiento de experiencias exitosas probadas, factibles de aplicar y con probabilidad de éxito + reflexión colectiva que ayuda a analizar críticamente la realidad propia.

Rol individual: convicción y motivación propia

Apertura y el respaldo que la organización: ambiente propicio para el diálogo y la discusión de propuestas

Aliados: construcción de voluntades colectivas y generación de recursos

Condiciones favorables a la innovación:

Disponibilidad presupuestaria: más destacado en las Rutas de Microfinanzas y factor crítico para escalar una innovación.

Contexto político institucional favorable: aparece como un factor relevante asociado a Rutas de Innovaciones, Género, Tierra y Micro finanzas.

Marco normativo favorable: factor más destacado en las Rutas de Innovaciones y en las de Tierra.